Fichas de asignaturas 2012-13
|
DERECHO CIVIL |
Asignaturas
|
|
| ||
| Asignatura |
|
| | |
| Profesores |
|
| | |
| Competencias |
|
| | |
| Resultados Aprendizaje |
|
| | |
| Actividades Formativas |
|
| | |
| Sistemas de Evaluación |
|
| | |
| Contenidos |
|
| | |
| Bibliografía |
|
| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 10407001 | DERECHO CIVIL | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 10407 | GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS - ALGECIRAS | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 1 | Tipo | Troncal | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C107 | DERECHO PRIVADO |
Requisitos previos
Serán los exigidos en la Memoria del Grado.
Recomendaciones
Se recomienda la asistencia a clase y el uso de las tutorías para aclarar las dudas. Es imprescindible que cada alumno disponga de un Código Civil, en edición actualizada a septiembre de 2012.
Profesores
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| María Amalia | Blandino | Garrido | N |
|
|
| RODRIGO | SANCHEZ | GER | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
|
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| C22 | Capacidad para conocer los elementos jurídicos básicos para las ciencias sociales | ESPECÍFICA |
| C3 | Habilidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa | GENERAL |
| C36 | Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas | ESPECÍFICA |
| C5 | Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio | GENERAL |
| C58 | Habilidad para aplicar los conocimientos a la práctica | ESPECÍFICA |
| C7 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
| C8 | Capacidad para la toma de decisiones | GENERAL |
| C9 | Destreza para el trabajo en equipos | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R 1 | Dominio en el empleo de los conceptos jurídicos fundamentales. |
| R 2 | Subsunción del problema real planteado en el supuesto de hecho de la norma. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Se expondrá el contenido del programa mediante el empleo de las TIC. |
32 | C22 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Actividades prácticas en clase (exposiciones, lecturas, debates, ejercicios prácticos, etc.) Exposición y discusión oral en clase. Estudio de casos. Aprendizaje cooperativo. |
16 | C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | ACTIVIDAD FORMATIVA: Trabajo personal (trabajo individual o en equipo, lecturas de textos, búsqueda de documentación, preparación y redacción de presentaciones y trabajos, estudio personal). METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Lecturas, consultas de textos, búsqueda de bibliografía y bases de datos, para la preparación y elaboración de trabajos, estudio personal del alumno. |
90 | C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | ACTIVIDAD FORMATIVA: Tutorización METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Tutorías (presenciales o virtuales). |
5 | Reducido | |
| 12. Actividades de evaluación | 7 | C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
El alumno será evaluado mediante un sistema adecuado a la metodología docente empleada en la impartición de la asignatura. El Sistema de Evaluación Continua comprenderá la realización de pruebas teóricas y actividades practicas. En concreto: - Pruebas escritas individuales: que permitirá valorar los conocimientos del alumno y la adquisición de las competencias. - Realización de casos prácticos. - Exposición de trabajos orales en clase, individuales y en grupo. - Grado de participación del alumno en clases, seminarios y tutorías. En el Sistema de Evaluación No Continua, la evaluación se efectuará mediante un examen final teórico-práctico, en la convocatoria oficial.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA: ACTIVIDADES PRÁCTICAS El sistema de evaluación continua comprenderá la realización de una serie de actividades prácticas: - Practicas 1 a 5: casos prácticos de cada uno de los bloques. - Trabajo sobre tema relacionado con el Programa: hasta 0.5 | Resolución de casos prácticos. Exposición oral individual y en grupo. Entrega de trabajos. |
|
C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 |
| SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA: PRUEBAS DE PROGRESO El alumno que opte por el sistema de evaluación continua, podrá realizar dos pruebas de progreso. Prueba 1: examen teórico sobre la materia de los bloques 1, 2 y 3. Prueba 2: examen teorico sobre la materia de los bloques 4 y 5. | Cada prueba de progreso (prueba 1 y prueba 2) constará de dos partes: 1) Una primera parte que consistirá en un examen de 20 preguntas de carácter tipo test. La superación de este examen tipo test, con un mínimo de 10 puntos, será requisito imprescindible para que sea corregida la segunda parte del examen que se compone de preguntas de desarrollo. En el examen tipo test, cada pregunta correcta suma 1 punto; la pregunta incorrecta resta 0,5 puntos y la pregunta en blanco ni suma ni resta. La superación del examen tipo test requiere, como se ha indicado, la obtención de 10 puntos. 2) Una segunda parte, cuya corrección requiere haber superado el examen tipo test, compuesta de tres preguntas a desarrollar, de las que el alumno deberá contestar a dos. |
|
C22 C3 C36 |
| SISTEMA DE EVALUACIÓN NO CONTINUA En caso de optar por este sistema de evaluación, se realizará un examen final de la asignatura, de carácter teórico-práctico. | El examen constará de 6 preguntas, de las cuales, cuatro serán teóricas y dos prácticas. |
|
C22 C3 C36 C58 C7 C8 |
Procedimiento de calificación
A) EVALUACIÓN CONTINUA: 1. Pruebas de progreso: cada una de ellas podrá ser valorada hasta 3.25 puntos. Para liberar la materia objeto de cada prueba, será necesario obtener al menos 1,50 puntos en cada prueba. Para aprobar la parte teórica, la suma de las calificaciones obtenidas en ambas pruebas deberá ser, al menos, 3,25 puntos. 2. Actividades Prácticas: - Practicas 1 a 5: hasta 0.6 - Trabajo sobre tema relacionado con el Programa: hasta 0.5 El alumno deberá entregar al menos 4 de estas actividades. B) EVALUACIÓN NO CONTINUA El alumno deberá contestar a las 6 preguntas del examen, que tendrán una valoración máxima de 1.7 puntos cada una, aprobando el alumno que consiga un mínimo de cinco.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
PROGRAMA
DERECHO CIVIL.
BLOQUE 1.
TEMA. 1: La Norma Jurídica y el Ordenamiento
Jurídico: La Norma Jurídica: caracteres y
estructura, principales clasificaciones. El
Ordenamiento Jurídico. Derecho Público y Derecho
Privado.
TEMA. 2: Fuentes del Derecho: Concepto y clases.
Fuentes del Derecho en el Código civil. La
Jurisprudencia.
BLOQUE 2.
TEMA. 3: La Aplicación y Eficacia de las normas: La
Aplicación de las normas; Interpretación, Analogía
y Equidad. Eficacia de la norma jurídica: vigencia
en el tiempo y en el espacio.
TEMA. 4: El Derecho Subjetivo: La Relación Jurídica.
El Derecho subjetivo: concepto y clases. Extensión
y límites al ejercicio de los derechos subjetivos.
La Representación.
BLOQUE 3.
TEMA. 5: La persona Física. Persona y capacidad:
capacidad jurídica y capacidad de obrar. Comienzo y
fin de la personalidad. La Edad. La Incapacitación.
Nacionalidad. Vecindad civil. El Registro Civil.
TEMA. 6: las Personas jurídicas: Clases de personas
jurídicas. Régimen general de las personas
jurídicas. Las Asociaciones. Las Fundaciones.
BLOQUE 4.
TEMA. 7: La Obligación. Fuentes. La relación
obligatoria y sus elementos. Cumplimiento de las
obligaciones. El incumplimiento de las
obligaciones; causas y efectos. La protección del
crédito. Transmisibilidad activa y pasiva de las
obligaciones. La extinción de las obligaciones.
TEMA. 8: El contrato. Concepto y elementos. La
formación del contrato. La condiciones generales de
la contratación. Interpretación del contrato. La
eficacia e ineficacia del contrato. El contrato de
compraventa.
BLOQUE 5.
TEMA. 9: Derecho de daños: Responsabilidad civil
extracontractual.
Presupuestos de la responsabilidad: el acto ilícito,
el daño y el nexo causal. La responsabilidad por
hecho propio y por hecho ajeno. Especial referencia
a la responsabilidad del empresario por los daños
causados por sus empleados. La responsabilidad
objetiva.
TEMA. 10: La Familia: El Matrimonio: los regímenes
económicos matrimoniales. Situaciones de crisis
matrimonial. La obligación de alimentos entre
parientes. La Filiación. La tutela.
|
C22 C3 C36 C5 C58 C7 C8 C9 | R 1 R 2 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Por su adaptacion al Programa de la asignatura se recomienda el siguiente manual:
- HORNERO, RIVERA, SANCHEZ GER: Fundamentos de Derecho Privado. Ed. Hispalex.
Asimismo, se relacionan, por orden alfabético, otros manuales:
- CAPILLA, CERVILLA, SÁNCHEZ GER: "Elementos de Derecho civil; Diplomatura en Relaciones Laborales". Ed. Tirant lo Blanch.
- LASARTE, C.: "Curso de Derecho Civil Patrimonial". Ed. Tecnos.
- CUEVILLAS MATOZZI et alii: "Instituciones de Derecho Civil patrimonial". Ed. Tecnos.
Además existen otros manuales, que excediendo del contenido propio de la
asignatura, pueden servir como obras de consulta, entre otros:
- SANCHEZ CALERO, F.J.: Curso de Derecho Civil. Ed. Tirant lo Blanch.
- DIEZ PICAZO Y GULLON: Sistema de Derecho Civil. Ed. Tecnos.
- LASARTE ALVAREZ, C.. Principios de Derecho Civil. Ed. Bosch
Bibliografía Específica
Para la realización de las actividades prácticas es necesario utilizar las Bases de Datos Jurídicas que se encuentran a disposición del alumno en la Biblioteca virtual de la Universidad de Cádiz.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente.
