Fichas de asignaturas 2012-13
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MÁQUINAS ELÉCTRICAS |
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Asignatura |
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Profesores |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 21715025 | MÁQUINAS ELÉCTRICAS | Créditos Teóricos | 3,75 |
Título | 21715 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - CÁDIZ | Créditos Prácticos | 3,75 |
Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C119 | INGENIERIA ELECTRICA |
Requisitos previos
Es muy recomendable que el alumno haya adquirido las competencias correspondientes a las materias de los semestres anteriores.
Recomendaciones
Que el alumno considere que la materia tratada en esta asigantura no se limita a los aspectos que por condicionantes de espacio/tiempo son considerados en el desarrollo de la misma, y que por lo tanto un conocimiento profundo de la materia exige un estudio más amplio de los límites considerados
Profesores
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
Juan Antonio | Palacios | García | Prof Asociado | N |
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HIGINIO | SANCHEZ | SAINZ | Profesor Titular Escuela Univ. | S |
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Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R1 | Conocer el funcionamiento y estructura interna de las máquinas eléctricas |
R2 | Conocer las distintas aplicaciones de las máquinas eléctricas |
R3 | Conocer los criterios para la selección de las distintas máquinas eléctricas |
R4 | Ser capaz de aplicar los criterios de selección de máquinas eléctricas en casos prácticos |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | 1. Clase teórica. - Método expositivo/lección magistral. |
30 | E01 G03 T07 T15 T17 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | 1. Prácticas de aula. - Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos. |
15 | E01 G04 T01 T02 T04 T07 T08 T09 | |
04. Prácticas de laboratorio | 1. Prácticas de Laboratorio: En la que se realizarán prácticas reales, y simulaciones. - Estudio de casos. Aprendizaje orientado a proyectos. |
15 | E01 G03 G04 G06 T02 T04 T07 T08 T15 | |
10. Actividades formativas no presenciales | 1. Trabajo en grupo. - Aprendizaje orientado a proyectos. - Aprendizaje basado en problemas y cooperativo. 2. Estudio personal. - Estudio de casos. - Resolución de ejercicios y problemas. |
80 | Reducido | CG02 CG05 E01 G03 G04 G06 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 |
11. Actividades formativas de tutorías | 1. Atención personal o en grupos reducidos a los alumnos. - Estudio de casos. Resolución de ejercicios y problemas. |
5 | Reducido | |
12. Actividades de evaluación | - Evaluación continua mediante el uso del Campus virtual. - Evaluación final |
5 | Reducido | CG05 E01 G04 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T17 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
- Obtener una cuantificación de los conocimientos adquiridos por los alumnos en relación con los resultados de aprendizaje establecidos.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Evaluación continua mediante el Campus Virtual | Realización de examenes mediante el campus virtual durante todo el semestre |
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E01 G03 G04 T01 T04 T07 T08 |
Evaluación de Prácticas de Laboratorio | Realización de un caso práctico. Capacidad de realización. |
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CG05 E01 G06 T02 T04 T07 T08 T15 |
Examen presencial final | Realización de un examen escrito |
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E01 G03 G04 T01 T07 T08 T09 T17 |
Trabajo en grupo basado en ABP y en el aprendizaje colaborativo | Resultados obtenidos en la resolución del problema. |
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CG02 CG05 E01 G03 G04 G06 T01 T02 T04 T08 T09 T12 T15 |
Procedimiento de calificación
1. Examen final: 6,0 puntos 2. Prácticas de Laboratorio: 1,5 puntos 3. Trabajo en grupo: 1,5 puntos 4. Evaluación continua por Campus Virtual: 1,0 Son condiciones necesarias, pero no suficientes, para superar la asignatura: - Obtener una calificación mínima de 2 puntos en el examen final presencial. - La asistencia a todas las sesiones de prácticas de laboratorio. La calificación final será la suma de las calificaciones parciales obtenidas en cada actividad, teniendo en cuenta las consideraciones expuestas. Se considerará superada la asignatura cuando el alumno obtenga una puntuación igual o superior a 5 puntos.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Tema 1. Principios generales de las máquinas eléctricas |
CG02 CG05 E01 G03 G04 G06 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 |
Tema 2. Transformadores de potencia |
CG02 CG05 E01 G03 G04 G06 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 R3 R4 |
Tema 3. Máquinas asíncronas |
CG02 CG05 E01 G03 G04 G06 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 R3 R4 |
Tema 4. Máquinas síncronas |
CG02 CG05 E01 G03 G04 G06 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 R3 R4 |
Tema 5. Máquinas de corriente continua |
CG02 CG05 E01 G03 G04 G06 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 R3 R4 |
Tema 6. Máquinas eléctricas especiales |
CG02 CG05 E01 G03 G04 G06 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 R3 R4 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
· Máquinas eléctricas. J. Fraile Mora. Ed. McGraw-Hill. 6ºed. 2008
· Máquinas eléctricas. J. Suarez, B. Miranda. Tórculo Edicions 1997.
· Máquinas eléctricas. J. Sanz Feito. PRENTICE HALL 2002.
· Máquinas eléctricas. S. J. Chapman. Ed. McGrawHill. 1993
· Problemas de máquinas eléctricas. J. Fraile Mora y J. Fraile Ardanuy. McGraw-Hill, 2005.
· Problemas resueltos de máquinas eléctricas. M. Gómez, G. Ortega, A. Bachiller. Thomson-Paraninfo. 2002.
Bibliografía Específica
· Máquinas eléctricas especiales. P. Santibañez, J. García. URV 1997.
· Transformadores de potencia, medida y protección. E. Ras. Ed. Marcombo. 7º ed. 1994
Bibliografía Ampliación
· Teoría General de Máquinas Eléctricas. M. Cortés Cherta, J. Corrales Martín, A. Enseñat Badía. UNED 1991.
· Curso moderno de máquinas eléctricas rotativas. M. Cortes Cherta. Editores Técnicos Asociados. 1989.
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