Fichas de asignaturas 2012-13
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ELECTRICIDAD |
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Asignatura |
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Profesores |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 21716023 | ELECTRICIDAD | Créditos Teóricos | 3,75 |
Título | 21716 | GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL | Créditos Prácticos | 3,75 |
Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C119 | INGENIERIA ELECTRICA |
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Requisitos previos
Haber adquirido las competencias correspondientes a las materias de Física y Matemáticas en el primer curso de la titulación.
Recomendaciones
Se recomienda al alumno el estudio y el trabajo continuado sobre los contenidos de la asignatura, de manera que el esfuerzo y la constancia se convierten en variables claves para la superación de esta materia.
Profesores
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
José Ramón | Saenz | Ruiz | Catedrático de Universidad | S |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R02 | Capacidad para analizar analíticamente circuitos eléctricos de CC y CA |
R05 | Capacidad para analizar circuitos eléctricos mediante técnicas de simulación en un ordenador |
R03 | Capacidad para resolver ejercicios de máquinas eléctricas elementales |
R04 | Registrar datos experimentales en circuitos eléctricos prácticos y tener capacidad para analizarlos |
R01 | Ser capaz de explicar y aplicar de forma comprensible los fenómenos y procesos que tienen lugar en los circuitos eléctricos y en las máquinas eléctricas elementales mediante la Teoría de circuitos y de las máquinas eléctricas, utilizando las magnitudes y unidades adecuadas |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Modalidad organizativa: Clases teóricas Método de enseñanza-aprendizaje: Lección magistral. En la clase magistral el profesor expondrá los contenidos teóricos del programa de la asignatura, intercalando ejemplos prácticos con el objeto de facilitar la comprensión de los mismos. |
30 | CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Modalidad organizativa: Clases prácticas. Método de enseñanza-aprendizaje: Resolución de ejercicios y problemas. En las clases prácticas se proponen, discuten y resuelven ejercicios y problemas en los que se aplican los conceptos teóricos expuestos en las clases de teoría. |
14 | CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | |
04. Prácticas de laboratorio | Modalidad organizativa: Prácticas de laboratorio. Método de enseñanza-aprendizaje: Estudio y simulación eléctrica de circuitos eléctricos reales. En las clases de laboratorio los alumnos realizarán diferentes prácticas relacionadas con los contenidos teóricos de la asignatura, en grupos pequeños de 2 o 3 alumnos, durante las mismas los alumnos simularán en un ordenador los circuitos reales a estudiar y tomarán datos experimentales en los mismos con la finalidad de obtener unos resultados que deberán plasmar el grupo en una memoria. |
16 | CB3 CB4 CB5 CT1 G01 G03 OB03 | |
10. Actividades formativas no presenciales | Modalidad organizativa: Estudio y trabajo individual/autónomo. En esta modalidad se incluye el estudio individual y el trabajo autónomo realizado por el alumno para la asimilación de contenidos, tanto teóricos como prácticos, de la asignatura, así como el trabajo realizado en grupo para la elaboración de los informes de las prácticas de laboratorio. |
80 | CB3 CB4 CB5 CT1 OB03 | |
11. Actividades formativas de tutorías | Modalidad organizativa: Tutorías. En este contexto se incluyen la orientación a nivel formativo de los alumnos, así como la resolución de sus dudas en sesiones colectivas en el grupo de tamaño grande. |
5 | CB3 CB4 CB5 OB03 | |
12. Actividades de evaluación | En esta actividad se incluyen: a) Controles: A lo largo del semestre se realizarán dos controles de 30 minutos de duración, en los que se les propondrá al alumno resolver uno o dos ejercicios relativos a la materia ya estudiada. Uno de estos controles serán anunciados con anterioridad, mientra que el otro, se realizará sin previo aviso. b) Examen Final: Consiste en una prueba escrita de entre 2 y 3 horas de duración que consta de cuestiones teóricas y ejercicios/problemas prácticos. |
5 | CB3 CB4 CB5 OB03 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Asistencia obligatoria a las prácticas de laboratorio y entrega de informes de las prácticas de laboratorio en los que se valorará los resultados obtenidos y la claridad en su presentación. En los controles y en el examen final se valorará la adecuación del método de análisis aplicado y los resultados obtenidos, así como las respuestas a las cuestiones teóricas planteadas.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Controles | Pruebas escritas de resolución de ejercicios prácticos relacionados con los contenidos ya estudiados a lo largo del semestre |
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CB3 CB4 CB5 OB03 |
Examen final | Prueba escrita que consta de cuestiones teóricas y ejercicios/problemas prácticos , con una valoración de las cuestiones teóricas del 40 % sobre la puntuación total y un 60% los ejercicios/problemas |
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CB3 CB4 CB5 OB03 |
Prácticas de laboratorio | Control individual de la asistencia del alumno a las sesiones de prácticas de laboratorio y valoración de los informes de resultados presentados por el grupo |
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CB3 CB4 CB5 CT1 OB03 |
Procedimiento de calificación
La calificación final del alumno se realizará en base al siguiente criterio: Prácticas de laboratorio: 10% del total de la calificación, siendo obligatoria la asistencia y la presentación de informes. Controles optastivos: 10 % del total de la calificación. Examen final: 80% del total de la calificación.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Lección 10: Análisis de circuitos acoplados magnéticamente |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | R02 R05 R03 R04 R01 |
Lección 11.- Fundamentos de las medidas eléctricas |
CB3 CB4 CB5 CT1 G03 OB03 | R04 R01 |
Lección 12.- Instrumentación eléctrica: Voltímetro, amperímetro, vatímetro, fuente de alimentación, generador de funciones y osciloscopio |
CB3 CB4 CB5 CT1 G01 G03 OB03 | R02 R04 R01 |
Lección 1.- Generalidades sobre los circuitos eléctricos: Principios y leyes fundamentales |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | R02 R04 R01 |
Lección 2.- Métodos básicos de análisis para circuitos de corriente continua |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | R02 R05 R04 R01 |
Lección 3:- Teoremas para los circuitos de corriente continua |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | R02 R05 R04 R01 |
Lección 4.- Corriente alterna senoidal: Parámetros y propiedades. Análisis de circuitos elementales de corriente alterna senoidal en el dominio del tiempo |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | R02 R05 R04 R01 |
Lección 5.- Análisis fasorial de circuitos de corriente alterna senoidal: Dominio de la frecuencia |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 | R02 R05 R04 R01 |
Lección 6.- Métodos de análisis y teoremas para un circuito de CA en el dominio de la frecuencia |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | R02 R05 R04 R01 |
Lección 7.- Potencia eléctrica en un circuito de corriente alterna senoidal |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | R02 R05 R04 R01 |
Lección 8.- Circuitos trifásicos de corriente alterna senoidal |
CB3 CB4 CB5 G01 G03 OB03 | R02 R05 R04 R01 |
Lección 9.- Principios de básicos de las máquinas eléctricas: El transformador ideal y fundamentos del generador y motor eléctrico ideales. Circuitos magnéticos |
CB3 CB4 CB5 CT1 G01 G03 OB03 | R02 R05 R03 R04 R01 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Análisis básico de circuitos eléctricos. D. Johnson, J. Hilburn. Prentice Hall. Quinta edición. 1995
Análisis básicos de circuitos en Ingeniería. J.D. Irwin. Ed. Prentice Hall. Quinta edición. 1996
Introducción al análisis de circuitos. R. L. Boylestad. Ed. Pearson. Edición de 2004
Circuitos. A. Bruce Carlson. Ed. Thomson Learning. Edición de 2001
Circuitos Eléctricos. Jesús Fraile Mora. Ed. Pearson. Madrid. 2012
Bibliografía Específica
Fundamentos de circuitos eléctricos. Charles K. Alexander y Matthew N.O. Sadiku. Ed. McGraw-Hill. Edición de 2006
Análisis introductorio a circuitos. Robert L. Boylestad. Ed. Prentice Hall. Octava edición. 1998
Bibliografía Ampliación
Análisis de circuitos en Ingeniería. W. H. Hayt, J. E. Kemmerly y S. M. Durbin. Ed. McGraw-Hill. Edición de 2003
Circuitos eléctricos. J. Nilsson. Ed. Adisson-Wesley. 1995
Maquinas eléctricas. Segunda Edición. Stephen J. Chapman. Ed. McGraw-Hill
Máquinas eléctricas. Jesus Fraile Mora. Ed. McGraw-Hill. Sexra edición. 2008
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