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• 40906007-Gustavo-Carga de trabajo alumno 21jun2011.pdf

Recomendaciones

Haber cursado las asignaturas de química en Bachiller o Formación Profesional.

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Gustavo Aurelio	Cifredo	Chacón	Catedratico de Escuela Univer.	S
ISAAC DE LOS	RIOS	HIERRO	PROFESOR CONTRATADO DOCTOR	N
HILARIO	VIDAL	MUÑOZ	Profesor Titular Universidad	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Modalidad Organizativa: Clases teóricas
Método de enseñanza-aprendizaje: Método
expositivo/Lecciones magistrales.

Se enseñan los contenidos estructurándolos
lógicamente y exponiendo los objetivos y
competencias a alcanzar. La lección magistral se
auxiliará con material audiovisual informático
(presentaciones de diapositivas y animaciones),
así como de vídeos demostrativos.

Se realizarán un seguimiento temporal de la
adquisición de conocimientos mediante preguntas
en clase.

Modalidad Organizativa:
Clases prácticas. Estudio y trabajo en grupo.

Método de enseñanza-aprendizaje:
Resolución de ejercicios y problemas.
Estudio de casos (análisis de la relación de
dichos problemas con los conceptos desarrollados
en teoría y laboratorio).

Modalidad organizativa:
Prácticas de laboratorio. Estudio y trabajo en
grupo.

Métodos de enseñanza-aprendizaje:
Estudio de casos (Análisis del desarrollo de la
práctica y de sus resultados durante el
transcurso de la práctica y de su relación con
los conceptos desarrollados en teoría y en
problemas).

Realización de pruebas de conocimientos previos a
cada práctica y posteriores a cada práctica.

Modalidad Organizativa: Estudio y trabajo
autónomo. Cada alumno mantendrá al día apuntes
PROPIOS Y MANUSCRITOS de lo impartido en los
diversos tipos de clases presenciales DURANTE EL
PRESENTE CURSO, esmerándose en la completa
comprensión y asimilación de lo explicado.

Realización de prueba de progreso (2 h. máx),para
valorar el aprovechamiento de los SEMINARIOS de
problemas y formulación química.

Realización de prueba final (3 h. máx.)

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Para aprobar la asignatura serán imprescindibles el conjunto de estas tres
condiciones:

1)Haber realizado con aprovechamiento las prácticas de Laboratorio y sus pruebas
en los horarios establecidos. Se admitirá como máximo una falta justificada por
causa mayor: enfermedad, etc.
Si los repetidores aprobaron las prácticas de laboratorio en cursos anteriores se
les conservará la nota que obtuvieron, si no, deberán hacer las prácticas.

2)Obtener al menos el 40% de los puntos en la Prueba Final, suponiendo ésta un
máximo del 80% de la puntuación de la asignatura. Caso de obtener menos del 40%,
sería ésta la única nota que cuenta de la asignatura.

3)Una vez obtenido al menos el 40% de los puntos en la Prueba Final, hace falta
obtener un mínimo de 5 puntos en el conjunto de actividades de los 10 puntos en
juego.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1)Quien no realice las prácticas de laboratorio y sus pruebas en las fechas y
horarios previstos no puede aprobar la asignatura (máximo una falta justificada
por causa mayor: enfermedad, etc.) y se le calificará la asignatura como "No
Presentado/a". Se excluyen: los que hayan aprobado las prácticas en años
anteriores.

2)Pruebas iniciales y finales en cada práctica de laboratorio: en conjunto, hasta
un 10% de la nota total. De aprobarlas, se mantiene la nota para cursos
posteriores.

3)Prueba de aprovechamiento de los seminarios de problemas/formulación: hasta un
10% de la nota total. Esta nota se mantiene únicamente para las convocatorias del
curso en vigor.

4) Pruebas de Progreso, para valorar el seguimiento diario de las clases y el
estudio diario: hasta un 20% de la nota de la prueba final (1,6 puntos sobre 8),
sumables directamente a ésta.
Aplicable sólo después de alcanzar en la prueba final el 40% de la nota. La
calificación de estas pruebas de progreso únicamente tendrán validez en la
primera convocatoria del presente curso.

5)Prueba Final: hasta el 80% de la nota global (mín. para aprobar el 40% de la
nota de esta prueba, sin incluir las pruebas de progreso). Caso de no obtener el
40% de los puntos en esta prueba, esa nota sería la calificacion final de la
asignatura, sin poder sumar las otras actividades.

6) Cumpliendo todo lo anterior, además hay que obtener un mínimo de 5 puntos en
el conjunto de actividades de los 10 puntos en juego.

Descripcion de los Contenidos

            01) Conceptos químicos fundamentales. Conceptos básicos de la formulación inorgánica y orgánica. Introducción al
uso de los hidrocarburos como combustibles.
        

            02) Estequiometría. Introducción a las reacciones en disolución acuosa ácido-base, de precipitación y de
óxidorreducción. Gases. Introducción al laboratorio de química y sus procedimientos.
        

            03) Termoquímica y el primer principio de la termodinámica. Su relevancia en para el cálculo de calores de
combustión de los hidrocarburos.
        

            04) Estructura electrónica de los átomos. Relaciones periódicas entre los elementos.
        

            05) El enlace químico: Conceptos básicos. Tipos de enlace. Introducción a la teoría de bandas.
        

            06) Fuerzas intermoleculares. Líquidos y amorfos. Tipos de sólidos cristalinos según su enlace.
        

            07) Conceptos básicos del equilibrio Químico. Producto iónico del agua. El agua como disolvente. Introducción a
equilibrios ácidos-base.
        

            8) Espontaneidad, entropía y energía de Gibbs. Electroquímica de la corrosión.
        

            9) Cinética de la corrosión. Protección anticorrosión: ánodos de sacrificio, corriente impresa y pinturas.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación