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• 1024-20518017-CRONOGRAMA-Lengua-Francesa-I-2012-2013_2_.pdf

Recomendaciones

Se recomienda tener acceso a Internet pues gran parte del trabajo autónomo se
realizará a través del Campus Virtual de la asignatura.

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Elena	Cuasante	Fernández	Profesor contratado Doctor	N
MARIA LUISA	MORA	MILLAN	Profesor Titular Universidad	N
MERCEDES	TRAVIESO	GANAZA	Profesora Titular Universidad	S

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Método expositivo/ Lección magistral: Transmisión
de conocimientos y activación de procesos
cognitivos del estudiantado

Laboratorio de Idiomas: Adquisición de
aprendizajes mediante la práctica y ejercicio de
las TIC’s disponibles en los laboratorios de
idiomas: comprensión y producción oral,
corrección y auto-corrección fonética. Desarrollo
del aprendizaje autónomo. Conocimiento y uso de
las TIC’s aplicadas al aprendizaje de Idiomas

1. Trabajos autónomo: tareas y actividades a
realizar en el Campus Virtual
2. Preparación trabajo y exposición multimedia
3. Estudio de los contenidos

Tutorías individuales o en grupo reducido para
analizar la integración del estudiante en los
contenidos, en las didácticas y en las TIC's
desarrolladas en las clases Teórico-prácticas.

1. Controles regulares de conocimientos
adquiridos en aula y/o a través de CV: 4 h.
2. Examen final escrito: 2 h.
3. Examen final oral: 20" h.
4. Exposición de trabajo multimedia: 20"

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación de las competencias se llevará a cabo tomando como eje las
competencias específicas, sin olvidar el resto de competencias más generales
desarrolladas en el módulo. Para ello se tendrán en cuenta tipos de actividades
evaluativas tales como las pruebas orale y escritas de conocimiento teórico y/o
práctico, la asistencia a tutorías especializadas individuales/colectivas, la
actividad diaria en el aula, etc.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1. Evaluación continua (50%) desglosada en:
1.a. Actividades presenciales en aula y en laboratorio: 20%
1.b. Trabajo autónomo a través del Campus Virtual: 20%
1.c. Exposición en grupo con soporte multimedia: 10%

2. Examen final de la asignatura (oral y escrito) (50%) desglosado en:
2.a. Comprensión escrita 5%
2.b. Comprensión oral: 10%
2.c. Expresión escrita: 25%
2.d. Expresión oral: 10%

Descripcion de los Contenidos

            01. Il était une fois... Expresión del pasado.

        

            02. Je n'en veux pas! Expresión de la negación.


        

            03. C'est mon choix! Demostrativos y relativos.
        

            04. Mes opinions. La comparación. Subordinadas sustantivas.
        

            05. Faire des projets. Expresión del futuro y de la hipótesis.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

BESCHERELLE, Louis-Michel (2006) La conjugaison. Paris : Hatier.
 
CANTERA,J. (2003) Gramática francesa. Madrid :  Cátedra.
 
DELATOUR, Y. et al. (1991) Grammaire du Français. Paris : Hachette.
 
CAPELLE, G. et alii (1982) Gramática Básica de la lengua francesa.  Paris : Ed. Hachette-Sociedad General Española de Librería. S.A 

GREVISSE, M. (2009) Le petit Grevisse. Paris : Grammaire française.
   

Bibliografía Específica

Dictionnaire Français-espagnol / Espagnol-français. Paris : Larousse. 2005.
Le Petit Robert de la Langue Française. Paris : Le Robert. 2007.