Fichas de asignaturas 2012-13
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ORGANOGRAFÍA MICROSCÓPICA HUMANA |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesores |
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| Competencias |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 20806003 | ORGANOGRAFÍA MICROSCÓPICA HUMANA | Créditos Teóricos | 3 |
| Título | 20806 | GRADO EN ENFERMERÍA - CADIZ | Créditos Prácticos | 0,76 |
| Curso | 1 | Tipo | Troncal | |
| Créd. ECTS | 3 | |||
| Departamento | C112 | ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA |
Requisitos previos
Ninguno
Profesores
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| JOSE | APARICIO | PATINO | Catedrático de Escuela Universitaria | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CE1 | Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano. Comprender las bases moleculares y fisiológicas de las células y los tejidos | ESPECÍFICA |
| CTG10 | Habilidades de trabajo en equipo. | GENERAL |
| CTG17 | Habilidades de aprendizaje autónomo. | GENERAL |
| CTG25 | Capacidad de observación. | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R4 | El alumno describirá las alteraciones básicas a nivel histopatológico. |
| R2 | El alumno describirá los mecanismos de transmisión de la herencia genética y de la formación de los gametos. Identificará las etapas del desarrollo embrionario y describirá el destino de las hojas básicas del embrión. |
| R3 | El alumno describirá los rasgos esenciales de los cuatro tejidos básicos y citará los aspectos funcionales clave de los mismos y el modo en que se asocian en los diferentes órganos, aparatos y sistemas. |
| R1 | El alumno describirá los rasgos morfológicos clave de la Citología humana e identificará los organelos y su función. Describirá la morfología y función de núcleo, así como las diversas etapas del ciclo celular y los mecanismos de división celular. |
| R5 | El alumno identificará los cuatro tejidos básicos en imágenes de microscopía. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Exposición de los temas del programa en clases magistrales. |
24 | Grande | CE1 |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Presentación y debate sobre temas de actualidad científica relacionados con la materia. |
3 | Mediano | |
| 04. Prácticas de laboratorio | Examen y comentario de preparaciones de microscopía en el laboratorio de prácticas. |
3 | Reducido | CE1 CTG25 |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Horas de estudio Consulta a la plataforma virtual y realización de ejercicios en la misma. |
36 | CTG17 CTG25 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | 5 | |||
| 12. Actividades de evaluación | 2 | Grande | CE1 | |
| 13. Otras actividades | Confección de una página en lenguaje html para su inclusión en la plataforma virtual de la asignatura y presentación de la misma. |
2 | Grande | CTG10 CTG17 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
-Los conocimientos y competencias adquiridas en clase magistral se valorarán mediante prueba objetiva tipo test. -Los trabajos individuales, grupales, tutorías o actividades en plataforma virtual serán evaluadas mediante presentación y/o discusión según proceda.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Los conocimientos y competencias adquiridas en clase magistral se valorarán mediante prueba tipo test. Las actividades de Seminario, Taller o Laboratorio se evaluarán mediante asistencia, resolución de casos y la confección de un cuaderno de actividades prácticas. Los trabajos individuales, grupales, tutorías o actividades en plataforma virtual serán evaluadas mediante presentación y/o discusión según proceda. | Competencias adquiridas en clase magistral: Prueba objetivas tipo test Competencias adquiridas en los seminarios y en el laboratorio: Las actividades de Seminario, Taller o Laboratorio se evaluarán mediante asistencia, resolución de casos o problemas, simulaciones, exposiciones o discusión con objeto de valorar también competencias transversales. Otras competencias: Los trabajos individuales, grupales, tutorías o actividades en plataforma virtual serán evaluadas mediante presentación y/o discusión según proceda. |
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CE1 CTG10 CTG17 CTG25 |
Procedimiento de calificación
Requisitos míninos: La asistencia a prácticas de laboratorio y confección de un cuaderno de actvidades prácticas. Participación activa en los seminarios y entrega de un trabajo resumen de lo tratado en cada seminario. Calificación: 70% examen teórico. 20% examen práctico. 10% Actividad en seminarios y en el campus virtual. El examen escrito consta de dos partes: -Teórico: se aprueba con 4 puntos sobre 7. -Práctico: se aprueba tras identificar correctamente las estructuras o elementos señalados en al menos una de dos fotografías de microscopía. La calificación de esta prueba dará hasta 2 puntos para la nota final. -Actividades en el campus virtual: hasta 1 punto.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Prácticas de Laboratorio:
Manejo del microscopio óptico. Preparación de una muestra de citología de mucosa
bucal.
Epitelios de revestimiento y glandulares.
Tejidos conectivos. Tejidos esqueletógenos.
Tejidos musculares.
Tejido nervioso.
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CE1 CTG17 CTG25 | R3 R1 R5 |
Teóricos:
Bloque I: Citología humana.
Bloque II: Fundamentos de Genética. Desarrollo embrionario.
Bloque III: Histología humana. Tejidos básicos.
Bloque IV: Bases de Organografía Microscópica.
Bloque V: Nociones de Histopatología.
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CE1 CTG17 CTG25 | R4 R2 R3 R1 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Bibliografía
-Stevens, A.; Lowe, J.S.: Atlas de Histología. Ed. Doyma. Barcelona, 1995.
-Gartner, L.P.; Hiatt, J.L.: Histología Básica. Ed. Elsevier España, SL. Barcelona, 2011
-Poirier, J. y otros.: Histología. Ed Masson. Barcelona, 2002.
-Blanco, J; Bullón, M.: Génetica General. Ed. Marbán. Madrid, 1992. 2ª.
Edición.
-Poirier y otros.: Embriología humana. Ed. Marbán. Madrid, 1974.
-Robbins, S.L. et al.: Robbins, manual de patología estructural y funcional. 3ª
Edicion. Ed. McGraw-Hill Interamericana. Madrid, 2000.
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