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Fichas de asignaturas 2012-13


GESTIÓN DEL CONFLICTO

 Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 10407014 GESTIÓN DEL CONFLICTO Créditos Teóricos 4
Título 10407 GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS - ALGECIRAS Créditos Prácticos 2
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C131 PSICOLOGIA    

 

Requisitos previos

Actitud de aprendizaje, interés por interactuar desde distintas perspectivas en
las materias de negociación y mediación.

 

Recomendaciones

Es muy recomendable la asistencia a clase.
Aquellos que no puedan asistir a clase,deben tener en cuenta las normas de la
asignatura para estos casos, es decir, NO SEGUIR LA EVALUACION CONTINUA DE LA
ASIGNATURA E INDICARLO AL INICIO DEL CURSO AL PROFESOR RESPONSAABLE PARA QUE
ESTABLEZCA LOS TRABAJOS COMPLEMENTARIOS A REALIZAR.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
Jorge Luis Gómez Vallecillo N
CARLOS LUIS GUILLEN GESTOSO S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C1 Capacidad de análisis y síntesis. GENERAL
C11 Capacidad de trabajo en un contexto internacional GENERAL
C15 Compromiso deontológico GENERAL
C17 Capacidad de adaptación a nuevas situaciones GENERAL
C21 Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica ESPECÍFICA
C3 Habilidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa GENERAL
C36 Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas ESPECÍFICA
C58 Habilidad para aplicar los conocimientos a la práctica ESPECÍFICA
C6 Capacidad para gestionar la información GENERAL
C7 Capacidad para la resolución de problemas GENERAL
C8 Capacidad para la toma de decisiones GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R16 Conocer las directrices básicas y generales para gestionar el cambio en las organizaciones.
R11 Conocer métodos y técnicas para evaluar el rendimiento de los trabajadores.
R4 Saber poner en práctica una comunicación eficaz.
R4 Saber poner en práctica una comunicación eficaz.
R 8 Tener claros los conceptos esenciales relacionados con la gestión por competencias

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría 
Clases teóricas sobre los 16 temas de la
asignatura.
32
02. Prácticas, seminarios y problemas 
Discusión de casos en grupos pequeños.
Puesta en común de las conclusiones de los grupos
pequeños.
16
10. Actividades formativas no presenciales 
Trabajos individuales sobre artículos científicos.
Trabajos en pequeños grupos.
90 Reducido
11. Actividades formativas de tutorías 
Tutorias individuales y en pequeños grupos
 6 Reducido
12. Actividades de evaluación 
Desarrollo de pruebas objetivas.
Desarrollo de análisis de supuestos prácticos.
Comentarios de artículos científicos.
6 Grande

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Importante seguir las indicaciones de las actuaciones que se desarrollan en clase
para una evaluación continuada a través de diversos indicadores de actividad que
correlacionan con las competencias de base establecidas para esta materia.
Aquellos alumnos que no deseen seguir la evaluación continua, deberán informar al
profesor al principio de curso y, en todo caso, antes del 10 de octubre, para que
se le asignen los trabajos pertinentes a desarrollar durante el curso.

Para evaluación continua se establece los siguientes elementos:
1.- Tres prácticas en clase en grupo y que se valorara con nota
2.- Exposición en clase de un trabajo de grupo SOLO de cuatro personas
3.- Tres evaluaciones de los contenidos de la asignatura

Aquellos que NO SIGAN ESTAS ACTIVIDADES DE LA EVALUACION CONTINUA, deberan
realizar las actividades de la EVALUACION NO CONTINUA.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
-- Realización de 3 lecturas y análisis crítico individual de las mismas -- Realización de cuatro prácticas grupales en clase -- Autoevaluaciones cada cuatro temas Examen de pruebas objetivas durante el transcurso de la materia y al final. PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACION Los exámenes parciales supondrán una nota. Las actividades prácticas (prácticas en clase y artículos) generan otra nota. La nota final se obtendrá hallando la media entre la nota de los exámenes parciales y de las actividades prácticas.
  • Profesor/a
  • Autoevaluación

 

Procedimiento de calificación

Las tres evaluaciones parciales y la exposición en clase en grupo supondrán una
nota.
Las actividades prácticas (prácticas en clase y exposición en clase) generan otra
nota.
La nota final se obtendrá hallando la media entre la nota de las evaluaciones
parciales y, la nota de la exposición en grupo con las actividades prácticas con
la nota del la exposición en grupo.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados 
            1. El conflicto: Bases Teóricas y Conceptuales
2. El conflicto: Estructura y Tipología
3. La Negociación: Conceptualización y Teorías
4. La Negociación: Fases y Tipología
5. Estilos y Planificación de la Negociación
6. Estrategias y Técnicas de Negociación
7. Habilidades y Competencias del Negociador
8. Habilidades Sociales: Su importancia en la Gestión del Conflicto
9.La Mediación: Concepto y Modelos
10.La Intervención Mediadora
11.El Mediador
12.Técnicas de Mediación
13.Ambitos de la Mediación.
C1 C11 C15 C21 C3 C36 C58 C6 C7 C8 R16 R11 R4 R4 R 8

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Manual: Mediación. Ed. Pirámide. Edicion 2011. Raul De Diego y Carlos Guillén

 

Bibliografía Específica

Estrategias Negociación. IFI. 2009

 

 

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