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Fichas de asignaturas 2013-14


FISIOLOGIA CELULAR Y TISULAR

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20103004 FISIOLOGIA CELULAR Y TISULAR Créditos Teóricos 4,5
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 3
Curso   1 Tipo Básica
Créd. ECTS   6    
Departamento C125 BIOQ. Y BIO. MOLEC., MICROB., M PREVEN.    

 

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Recomendaciones

Conocimientos básicos de Bioquímica, Biofísica de membranas biológicas, Biología
Celular, Citología e Histología.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
MANUEL CARRASCO VIÑUELA PROFESOR CONTRATADO DOCTOR N
Carmen Castro González PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD S
MONICA GARCIA ALLOZA INCORPORACION DE INVEST. DOCTORES N
NOELIA GERIBALDI DOLDAN INVESTIGADOR-FORMACION JUNTA N
DAVID GONZALEZ FORERO PROFESOR CONTRATADO DOCTOR N
BERNARDO MORENO LOPEZ Profesor Titular Universidad N
MARIA ISABEL MURILLO CARRETERO PROFESOR CONTRATADO DOCTOR N
FEDERICO LUIS PORTILLO PACHECO Profesor Titular Universidad N
JOSE JUAN VALLO DE CASTRO Profesor Titular Universidad N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
I.3 Capacidad de comunicación oral y escrita en español GENERAL
I.5 Capacidad de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación GENERAL
II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL
II.7 Reconocimiento de la diversidad. GENERAL
M1 Conocer la estructura y función celular. ESPECÍFICA
M13 Conocer la morfología, estructura y función de: la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico. ESPECÍFICA
M15 Homeostasis ESPECÍFICA
M5 Conocer los principios básicos de la nutrición humana ESPECÍFICA
M6 Comunicación celular. ESPECÍFICA
M7 Membranas excitables. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Comprende el concepto de homeostasis. Conoce los mecanismos básicos para su control
R4 Comprende las características funcionales de las células excitables. Conoce los mecanismos responsables de la generación y propagación de señales eléctricas en células nerviosas y en fibras musculares. Entiende los mecanismos subyacentes a la contracción muscular.
R2 Conoce la función celular. Conoce los fenómenos que relacionan a las células con su entorno.
R5 Conoce la función de las diferentes células sanguíneas, el proceso de hematopoyesis y los fenómenos implicados en la coagulación.
R3 Conoce los diferentes mecanismos de comunicación y señalización celular.
R6 Conoce los principios básicos de nutrición
R7 Es capaz de cuestionar y plantear alternativas lógicas a los procesos, teorías e hipótesis planteadas en la asignatura.
R8 Posee los conocimientos de informática suficientes para el manejo de los recursos utilizados durante el desarrollo de la asignatura.
R9 Posee suficiente capacidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa para exponer los conocimientos adquiridos en la asignatura.
R10 Reconoce y respeta la diversidad, tanto de orígen, raza, sexo o religión.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Método expositivo/ lecciónes magistrales
organizadas en 32 clases teóricas
32 Grande II.2 II.7 M1 M13 M15 M5 M6 M7
02. Prácticas, seminarios y problemas
Estudio de casos clínicos, resolución de
ejercicios y problemas en seminarios. organizados
en formato de taller en los que cada grupo de
seminarios es subdivididos en equipos de 4-8
alumnos donde discuten las cuestiones planteadas
con el asesoramiento del profesor.
12 Reducido I.3 II.2 II.7 M1 M13 M15 M5 M6 M7
04. Prácticas de laboratorio
Prácticas de laboratorio, resolución de
ejercicios y imulaciónes mediante sistemas
informáticos organizadas en 6 sesiones de clases
prácticas.
6 prácticas de laboratorio de 2 horas de duración.
Las prácticas son obligatorias. Se permiten hasta
3 faltas no justificadas. En caso de que exista
justificación a dicha falta, ésta deberá
presentarse al profesor de prácticas en la
siguiente clase práctica.
12 Reducido I.5 II.2 II.7 M13 M6 M7
08. Teórico-Práctica
Actividades de evaluación teórico-practica de la
asignatura.
4 I.3 II.2 M1 M13 M15 M5 M6 M7
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio y trabajo autónomo individual (64,5
horas)
Estudio y trabajo en grupo (plataforma virtual)
(25,5 horas)
Las actividades a realizar en grupo consistirán
en lo siguiente:
A través del aula virtual en grupos, se
realizarán llevarán a cabo foros de
preguntas-respuestas acerca de cada uno de los
temas teóricos. Cada grupo deberá participar en
un ejercicio de preguntas-respuestas por cada uno
de los 32 temas teóricos expuestos.
90 I.3 I.5 II.2 II.7 M1 M13 M15 M5 M6 M7

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se considerará la adquisición, por parte del alumnado, de las competencias
contempladas en las diferentes actividades.
El contenido de los exámenes evaluará los conocimientos adquiridos tanto en las
clases teóricas como prácticas.
Las actividades no presenciales, tutorizadas a través del campus virtual, se
evaluarán en función de la participación de los alumnos en los diferentes foros
propuestos.
La asistencia a las actividades correspondientes a los créditos prácticos, no
será obligatoria para los alumnos repetidores, las calificaciones de dichas
actividades para éstos alumnos serán las obtenidas el primer año que cursaron la
asignatura.
Se realizará un examen sobre los contenidos teóricos y otro sobre los contenidos
de las prácticas y seminarios.
Para aprobar la asignatura es preciso aprobar el examen teórico.
La nota del examen teórico contribuirá al 60% de la calificación final de la
asignatura.
La correcta participación en los foros de preguntas-respuestas contribuirá a un
20% adicional de la calficación. Dejar de participar en 6 foros reduce este
procentaje a un 10% y dejar de participar en 12 foros reduce este porcentaje a
0%.
La asistencia a las prácticas y seminarios supone un 10% de la calificación final
(para poder optar a este 10% sólo se permite faltar de forma injustificada a 3 o
menos de estas prácticas y seminarios).
La calificación del examen de prácticas incrementa la calificación final hasta un
10%.
Calificación final = 60% examen teórico + 20% participación en foros
preguntas-respuestas + 10% asistencia prácticas y seminarios + 10% examen practico

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Realización de Prueba Final. Participación en los foros propuestos en el campus virtual. Examen combinado tests y preguntas abiertas cortas. Control de participación en foros de discusión (no presencial)
  • Profesor/a
I.3 I.5 II.2 II.7 M1 M13 M15 M5 M6 M7

 

Procedimiento de calificación

Las actividades presenciales se evaluarán mediante un examen escrito, constando
de 30 preguntas de elección múltiple con una o dos respuestas correctas y tres
preguntas abiertas cortas, siendo la máxima puntuación 36 puntos. Cada pregunta
test se contabilizará como 1 punto (0,5 si se contesta una opción en una pregunta
con dos correctas), cada pregunta corta dos puntos. Se considerarán aptos
aquellos alumnos que sumen el 50% de los puntos, siempre y cuando obtengan, al
menos 1,5 puntos en las preguntas abiertas.
El contenido de los exámenes evaluará los conocimientos adquiridos tanto en las
clases teóricas como prácticas.
Las actividades no presenciales, tutorizadas a través del campus virtual, se
evaluarán en función de la correcta participación de los alumnos en los
diferentes foros de preguntas-respuestas.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            01. 1. TRANSPORTE A TRAVÉS DE LAS MEMBRANAS CELULARES.
- Composición del líquido intra y extracelular. Difusión. Concepto de presión osmótica. Importancia funcional.
Gradientes electroquímicos. Canales iónicos. Selectividad de los canales iónicos. Sistemas que controlan la
apertura/cierre de los canales iónicos (voltaje, señales mecánicas y señales químicas). Ionóforos.
- Moléculas transportadoras en las membranas celulares. Difusión facilitada: características cinéticas. Transporte
activo primario y secundario: fuentes de energía. Intercambiadores iónicos. Influencia  de los sistemas de
trasporte activos sobre el volumen celular, el balance osmótico, el potencial de membrana y el pH intracelular.
- Transporte de macromoléculas y transporte transcelular.
Transporte de macromoléculas a través de las membranas: endocitosis y exocitosis. Transporte transcelular en
epitelios y endotelios. Distribución polar de los transportadores de membrana. Transcitosis.
        
I.3 II.2 II.7 M1 M15 R1 R2 R7 R9 R10
            01. 2. COMUNICACIÓN INTRACELULAR
-  Receptores celulares. Características generales de los receptores de membrana plasmática. Cinética de la
interacción ligando-receptor. Conceptos de: especificidad, saturación, afinidad, agonistas y antagonistas. Métodos
utilizados para el estudio de los receptores de membrana.
Regulación de receptores. Desensibilización e hipersensibilidad. Receptores solubles. Receptores intracelulares.
-  Sistemas de comunicación celular. Características generales de los distintos sistemas de comunicación celular:
comunicación endocrina, paracrina y nerviosa.
- Comunicación paracrina. Comunicación celular por moléculas solubles locales. Péptidos: citoquinas, factores de
crecimiento, neurotrofinas. Derivados del ácido araquidónico: prostaglandinas, tromboxanos y leucotrienos. Histamina.
- Comunicación por contacto con otras células o con la matriz extracelular. Proteínas de adhesión. Adhesión entre
células homólogas: papel en el control del crecimiento y en la formación de tejidos. Adhesión entre células
heterólogas: sistemas de reconocimiento. Comunicación entre las células y la matriz extracelular. Comunicación por
uniones gap.
- Comunicación por moléculas gaseosas. Óxido nítrico y monóxido de carbono. Síntesis de óxido nítrico.
Regulación de su producción. Mecanismos de acción. Efectos celulares.
        
I.3 II.2 II.7 M1 M6 R2 R7 R9 R10
            01. 3. NEUROBIOLOGÍA
-  Potencial de membrana. Registro del potencial de membrana. Depolarización e hiperpolarización. Distribución de
iones a ambos lados de la membrana. Permeabilidad iónica. Potencial de equilibrio. Papel de la ATPasa de Na+ y K+.
-  Propiedades pasivas de las membranas neuronales. Potenciales electrotónicos. Constante de longitud. Sumación
espacial. Capacitancia de la membrana. Constante de tiempo. Sumación temporal.
-  Potencial de acción. Formas de registro: cambios de voltaje y de conductancia iónica. Mecanismos que desencadenan
el potencial de acción: flujo de iones a través de canales dependientes de voltaje. Propiedades de los canales
dependientes de voltaje. Regulación de los canales por factores citoplasmáticos. Post-potenciales. Periodos
refractarios absoluto y relativo.
-  Conducción del potencial de acción. Propagación del potencial de acción. Factores que condicionan la velocidad
de conducción: propiedades pasivas de la membrana y diámetro de la fibra. Papel de la mielina. Potencial de acción
compuesto: registro y componentes.
-  Sinapsis: mecanismos presinápticos. Sinapsis eléctricas y químicas. Mecanismos de liberación de los
neurotransmisores. Papel de los canales de Ca2+ dependientes de voltaje. Potenciales miniatura y liberación cuántica.
Exocitosis y reciclaje de membrana. Inhibición y facilitación pre-sinápticas
-  Sinapsis: mecanismos postsinápticos. Receptores metabotrópicos e ionotrópicos. Segundos mensajeros implicados en
la transmisión sinaptica. Potenciales post-sinápticos excitatorios e inhibitorios.
-  Integración sináptica. Distribución celular y características de las sinapsis excitadoras e inhibidoras.
Integración de señales excitadoras e inhibidoras en la neurona post-sináptica. Generación de potenciales de acción
en la neurona post-sináptica. Modulación sináptica.
-  Transmisión colinérgica. Síntesis, almacenamiento y liberación de acetilcolina. Terminación del efecto por
acetilcolinesterasa. Tipos de receptores. Trasnsmisión colinérgica en la placa motora, en el sistema nervioso
autónomo y en el sistema nervioso central.
-  Transmisión por aminoácidos. Aminoácidos excitadores: aspartato y glutamato. Aminoácidos inhibidores: GABA y
glicina. Tipos de receptores. Exitotoxicidad.
-  Transmisión por aminas. Síntesis, almacenamiento y liberación. Mecanismos que regulan la liberación de aminas.
Terminación de la acción sináptica por recaptación. Receptores aminérgicos. Sinapsis adrenérgica  en el sistema
nervioso periférico y central.
-  Transmisión por neuropéptidos. Información transmitida por neuropéptidos. Localización por inmunocitoquímica.
Co-localización con neurotransmisores no peptídicos. Síntesis y liberación. Efectos post-sinápticos.
-  Receptores sensoriales. Concepto. Clasificación. Transducción sensorial. Potencial de receptor, características.
Formación de potenciales de acción. Receptores de adaptación lenta y rápida. Concepto de campo receptor.
-  Desarrollo neuronal. Neurogénesis y diferenciación neuronal. Regulación de la supervivencia neuronal por señales
externas: factores neurotróficos. Crecimiento y orientación de los axones hacia sus dianas. Establecimiento y
mantenimiento de conexiones neuronales.
-  Bases celulares del aprendizaje y la memoria. Mecanismos que pueden modificar la eficacia sináptica a corto plazo.
Modelos de habituación y sensibilización y condicionamiento clásico. Modificación sináptica persistente: cambios
en la expresión de genes. Formación o desaparición de contactos sinápticos. Potenciación de larga duración (LTP)
en SNC de mamíferos.

        
I.3 I.5 II.2 II.7 M1 M6 M7 R4 R2 R3 R7 R8 R9 R10
            01. 4. FISIOLOGÍA DE LAS CÉLULAS MUSCULARES.
-  Excitación-contracción en el músculo esquelético. Introducción a la contractilidad celular. Tipos de fibras
musculares. Transmisión neuromuscular en el músculo esquelético. Unidad motora. Placa motora. Control de la fuerza
de contracción: reclutamiento de fibras y frecuencia de disparo.
-  Excitación-contracción en el músculo liso. Características de la transmisión neuro-muscular. Neurotransmisores
excitadores e inhibidores. Acoplamiento excitación-contracción. Acoplamiento eléctrico. Mecanismo de la
contracción. Papel de la calmodulina. Propiedades mecánicas de la contracción del músculo liso: fuerza, velocidad,
acortamiento.
- Propiedades mecánicas de los músculos. Relación longitud-fuerza de contracción en el músculo. Contracción
isométrica e isotónica. Potenciación post-tetánica. Fatiga muscular. Atrofia e hipertrofia muscular.
        
I.3 I.5 II.2 II.7 M1 M7 R4 R7 R8 R9 R10
            01. 5. SANGRE Y LÍQUIDOS CORPORALES
- Compartimentos líquidos del organismo. Composición y volúmenes. Conceptos de osmolaridad y carga iónica.
Intercambio de líquidos entre los compartimentos intracelular, intersticial y plasmático.
-  Hematopoyesis. Órganos hematopoyéticos. Concepto de célula madre. Propiedades de la célula madre
hematopoyética. Compartimentos celulares en la médula ósea. Regulación intrínseca y extrínseca.
-  Eritrocitos. Características celulares. Curva de saturación de la hemoglobina. Regulación de la producción de
eritrocitos. Destrucción de eritrocitos. Ciclo del hierro.
-  Leucocitos. Mecanismos de defensa del organismo. Linfocitos. Neutrófilos: cinética; mecanismos de extravasación;
mecanismos efectores; regulación. Macrófagos: estirpe celular; activación y mecanismos efectores. Basófilos y
eosinófilos.
-  Grupos sanguíneos. Sistema ABO: fundamento de los accidentes transfusionales. Sistema Rh: fundamento de la
incompatibilidad materno-fetal.
-  Función plaquetaria. Cinética. Activación plaquetaria. Mecanismos de la agregación plaquetaria. Regulación de
la función plaquetaria.
-  Coagulación sanguínea y fibrinolísis. Mecanismos de realimentación positiva. Regulación de la hemostasia. Papel
del ndotelio en el control de la hemostasia.
        
I.3 II.2 II.7 M1 M13 M6 R2 R5 R7 R9 R10
            01. 6. INTRODUCCIÓN A LA DIETÉTICA. Necesidades calóricas del organismo. Distribución de principios inmediatos en
la ingesta. Tipos de alimentos.


        
I.3 II.2 II.7 M5 R6 R7 R9 R10
            02 - SEMINARIOS:
1. Transporte a través de las membranas. Problemas
2. Caso Clínico I: Fibrosis quística
3. Caso clínico II: Miastenia Gravis
4. Eritrocitos
5. Coagulación sanguínea
6. Encuesta dietética
        
            04. PRACTICAS DE LABORATORIO:
1. Interpretación de repesentaciones gráficas
2. Electrofisiología de células excitables: potenciales de acción
3. Electrofisiología de células excitables: sinapsis
4. Fisiología del músculo
5. Recuento de hematíes y fórmula sanguínea
6. Resistencia Gobular. Grupos sanguíneos
        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

GUYTON, A. C. Tratado de Fisiología Médica, 2006
SILVERTHORN D. Fisiologia Humana, 2008

 

Bibliografía Específica

ALBERTS, B., y cols. Biología Molecular de la Célula. Omega, 1996 
BEAR, M.F.,y cols. Neurociencia: Una exploración del cerebro. Masson, 1998
PURVES y cols. Invitación a la Neurosciencia. Panamericana, 2006

 

Bibliografía Ampliación

KANDEL, E.R., Y COLS. Principios de Neurociencia. McGraw-Hill, 2001
LEHNINGER. Principios de Bioquímica. Tercera edición. Omega, 2001

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.