Requisitos previos

Es conveniente que los alumnos hayan cursado y superado la práctica totalidad del
módulo básico.
Para cada asignatura se recomienda, con carácter general, haber adquirido las
competencias de las asignaturas de los cursos previos de acuerdo a la secuencia
prevista en el apartado 5.1.2.2. de la Memoria del Grado.

Recomendaciones

Se recomienda al alumno el estudio y el trabajo diario y continuado sobre los
contenidos de la asignatura, la realización de los problemas y actividades
propuestos, así como la asistencia a las tutorías para aclarar todas las dudas.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Pendiente de contratación				N
Miguel	Álvarez	Alcón	Profesor T.E.U.	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

- Modalidad organizativa: clases
teóricas, seminarios y prácticas
- Método de enseñanza-aprendizaje: método
expositivo/lección magistral.
- En el contexto de la modalidad organizativa y
mediante el método de enseñanza-aprendizaje
indicado, se explican los contenidos teóricos del
programa de la asignatura, intercalando ejemplos
de aplicación práctica con objeto de facilitar la
compresión de los contenidos
impartidos.
- Se podrán completar partes del temario con
conferencias impartidas por especialistas.

- Modalidad organizativa: clases
prácticas/Seminario
- Método de enseñanza-aprendizaje: resolución de
ejercicios y problemas en pequeños grupos de
trabajo.
- En el contexto de la modalidad organizativa y
mediante el método de enseñanza-aprendizaje
indicado, se discuten y resuelven problemas en
los que se aplican los distintos conceptos,
principios y metodologías de resolución
impartidos en las clases teóricas.

- Modalidad organizativa: clases prácticas de
Taller/Laboratorio
- Método de enseñanza-aprendizaje: realización de
prácticas en talleres/laboratorios en pequeños
grupos de trabajo.
- En el contexto de la modalidad organizativa y
mediante el método de enseñanza-aprendizaje
indicado, se desarollan prácticas en grupos cuyos
resultados se incorporarán a una memoria
presentada por cada grupo.

- Modalidad organizativa: estudio y trabajo
individual/autónomo.
- En el contexto de esta modalidad organizativa
se incluye el estudio individual y el trabajo
autónomo realizado por el alumno para la
asimilación de los contenidos, tanto
teóricos como prácticos, de la asignatura (60
horas).
- Modalidad organizativa: estudio y trabajo en
grupo.
- En el contexto de esta modalidad organizativa
se incluye el trabajo en grupo para la
elaboración de las memorias de prácticas y la
resolución de problemas/ejerciciosprácticos
propuestos a lo largo del semestre (10 horas).

- Modalidad organizativa: tutorías.
- En el contexto de esta modalidad organizativa
se incluye la resolución de dudas y la
orientación a nivel formativo de los alumnos.
Pueden ser tutorías individuales o en pequeños
grupos, dependiendo de la naturaleza de la duda u
orientación.

- Exámenes escritos: Se realizarán exámenes
correspondientes a la parte
teórica y a la parte práctica.
La duración estimada para cada uno de ellos será
de 2 horas.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

El alumno será evaluado mediante exámenes escritos, de la parte teórica y
práctica, así como mediante el/los trabajo/s y memorias que realice durante todo
el semestre.
La asistencia a las prácticas de Taller/Laboratorio, se consideran
obligatorias,de tal manera, que aquel alumno que falte a más de un 25% de las
mismas, no se les aprobarán las prácticas y, por tanto, no podrá aprobar la
asignatura.
La nota final, será una nota media ponderada tal y como queda reflejado en el
apartado procedimiento de calificación.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

El alumno será evaluado atendiendo a los siguientes criterios:

- Prueba teórico/práctico escrita (75% de la calificación total)
- Trabajo Monográfico (hasta un 10% de la Calificación total de teoría)
- Memoria Prácticas (25% de la calificación total)

- Nota media final ponderada: 75% Teoría + 25% Prácticas

- Resto de Actividades Propuestas será tenida en cuenta de manera positiva en la
evaluación final.

- Criterio: La nota final de la asignatura se obtendrá de realizar la media
ponderada descrita anteriormente, siempre y cuando, el/la alumno/a, haya superado
de manera independiente cada una de las partes, la parte teórica y la parte de
prácticas de Taller/Laboratorio.

Descripcion de los Contenidos

            Bloque 1.
Ingeniería de Procesos de Fabricación.
Tecnologías de Fabricación.
Procesos de fabricación Mecánica.


        

            Bloque 2.
Fundamentos tecnológicos de procesos de Fabricación con conservación de  material.


        

            Bloque 3.
Fundamentos tecnológicos de procesos de Fabricación con aporte de material.



        

            Bloque 4.
Fundamentos tecnológicos de procesos de Fabricación con eliminación de material.


        

            Bloque 5.
Técnicas de Ingeniería de la Calidad Industrial en Fabricación.


        

            Bloque 6.
Criterios de Selección de Tecnologías.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.