asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2013-14

	GESTIÓN DE RESIDUOS Y DE SUELOS CONTAMINADOS	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	42306035	GESTIÓN DE RESIDUOS Y DE SUELOS CONTAMINADOS	Créditos Teóricos	7
Título	42306	GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES	Créditos Prácticos	2.25
Curso		4	Tipo	Optativa
Créd. ECTS		9
Departamento	C149	TECNOLOGÍAS DEL MEDIO AMBIENTE
Departamento	C113	CIENCIAS DE LA TIERRA

Requisitos previos

Tener superados 12 de las 15 asignaturas que comprenden los módulos de bases
científicas generales, de refuerzo de contenidos y de materias instrumentales y
haber estado matriculado o estar matriculado de las asignaturas del módulo de
gestión de la calidad ambiental en empresas y administraciones.

Recomendaciones

Se recomienda haber cursado las asignaturas de 3º curso: "Bases de la ingeniería
ambiental", "Operaciones unitarias para el tratamiento de efluentes, emisiones y
residuos", "Evaluación de la contaminación industrial" y Herramientas de gestión
ambiental". Los alumnos deberían, asimismo, tener nociones básicas sobre
edafología, hidrología y hidrogeología, legislación ambiental, química y
estadística.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Jose Luis	García	Morales		S
MARÍA	LUJÁN	MARTÍNEZ	Profesora Sustituta Interina	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
CEG2	Conocer las técnicas de trabajo de campo y laboratorio	ESPECÍFICA
CEG3	Conocer la normativa ambiental y su aplicación a la evaluación y gestión del MA	ESPECÍFICA
CEG4	Integrar las evidencias experimentales encontradas en estudios de campo y laboratorio con los conocimientos teóricos.	ESPECÍFICA
CEG6	Identificar y valorar costes ambientales y su aplicación para el desarrollo de tecnologías limpias.	ESPECÍFICA
CEM10_2	Seleccionar la mejor secuencia de gestión de un residuo específico	ESPECÍFICA
CEM10_3	Proponer un esquema de tratamiento de descontaminación y recuperación de suelos para resolver un problema concreto	ESPECÍFICA
CEM10_6	Aplicar las Tecnologías Ambientales a la resolución de problemas	ESPECÍFICA
CEM10_7	Integrar diferentes operaciones y procesos	ESPECÍFICA
CEM10_8	Especificar equipos e instalaciones	ESPECÍFICA
CEM10_9	Comparar y seleccionar alternativas y técnicas	ESPECÍFICA
CT3	Saber aplicar sus conocimientos a las actividades profesionales vinculadas a las Ciencias Ambientales y poseer las competencias que les permitan la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro su área de estudio.	GENERAL
CT5	Adquirir las capacidades necesarias para ser autónomo y para el aprendizaje continuo a lo largo de la vida desarrollando las capacidades de organización y planificación.	GENERAL
CT6	Realizar el trabajo en equipos y promover el espíritu emprendedor e innovador.	GENERAL

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
	las competencias seleccionadas en la asignatura

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	Las clases de teoría consistirán en exposiciones en aulas con medios audiovisuales y con apoyo de abundante material gráfico. El profesor explica los fundamentos teóricos, son sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos. El alumno asimila y toma apuntes, plantea dudas y cuestiones. A fin de agilizar la adquisición de conocimientos y mejorar su comprensión se pondrá a disposición del alumno material en el campus virtual de la UCA.	56		CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3
02. Prácticas, seminarios y problemas	Las sesiones de problemas se destinarán al estudio de casos prácticos sobre gestión de residuos y suelos contaminados. En los seminarios se abordarán problemas reales de la gestión de residuos y se contará en su caso con profesionales de sectores afines a la gestión de éstos. En ellos, adicionalmente, se pueden poner a disposición del alumno recursos existentes tanto en internet como en organismos públicos y privados relacionados con la gestión de residuos y los suelos contaminados.	8		CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT6
04. Prácticas de laboratorio	Actividades a reordenar dentro del apartado de seminarios(02). En estas horas el alumno desarrollará distintos seminarios docentes sobre diferentes aspectos de la gestión de residuos y los suelos contaminados.	5		CEG2 CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5 CT6
06. Prácticas de salida de campo	Identificar y analizar los principales impactos ambientales de las actividades minero-metalúrgicas a lo largo de la historia.	5		CEG2 CEG3 CEG4 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3
10. Actividades formativas no presenciales	Búsqueda de información. Realización y exposición de trabajos.	10		CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT5 CT6
11. Actividades formativas de tutorías	Orientación personalizada, resolución de dudas.	3
12. Actividades de evaluación		3
13. Otras actividades	Horas de trabajo y estudio personal del estudiante	135		CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5 CT6

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Examen teórico práctico de la asignatura: Las calificaciones obtenidas en este
apartado supondrán un 60 % de la nota final de la asignatura, debiendo el alumno
de obtener una calificación mínima de 4,5 en este apartado para efectuar la media
con el resto.
Resolución de problemas y seminarios 30%
Visitas a Instalaciones se evaluarán a través de la elaboración de una
memoria/informe. Este apartado supondrá un 10 % de la nota final.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Examen teórico práctico	Cuestionario de preguntas cortas o tipo tests. Resolución de caso práctico	Profesor/a	CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_7 CEM10_8 CT5
Infome de prácticas		Profesor/a	CEG2 CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_6 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5
Informe de visita a instalación de residuos		Profesor/a	CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_7 CEM10_8
Realización de casos prácticos y problemas		Profesor/a Autoevaluación Evaluación entre iguales	CEG1 CEG2 CEG3 CEG4 CEG5 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_4 CEM10_5 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT2 CT3 CT4 CT5 CT6 CT7

Procedimiento de calificación

Examen: 60%
Visita: 10%
Problemas y seminarios: 30%

Descripcion de los Contenidos

Contenido	Competencias relacionadas	Resultados de aprendizaje relacionados
10.RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS	CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3
11. LODOS DE ESTACIONES DEPURADORAS DE AGUAS RESIDUALES	CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3
12.RESIDUOS AGRARIOS Y FORESTALES	CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3
13.RESIDUOS DE LA MINERÍA	CEG2 CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5
14.GESTIÓN DE RESIDUOS ESPECIALES-SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN	CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5 CT6
15. EVALUACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO	CEG2 CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5
16.TECNOLOGÍAS PARA LA DESCONTAMINACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS	CEG2 CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5 CT6
17.TRATAMIENTO DEL SUELO EX-SITU	CEG2 CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5
18.TRATAMIENTO DEL SUELO IN-SITU	CEG2 CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5
19.SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS PARA EL TRATAMIENTO DE SUELOS CONTAMINADOS	CEG2 CEG3 CEG4 CEG6 CEM10_2 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3 CT5 CT6
1.PROBLEMÁTICA ACTUAL DE LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS Y LOS SUELOS CONTAMINADOS.	CEG3 CEM10_2 CT3 CT5
2.LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS: CLASIFICACIÓN, IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN, OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DEL PRODUCTOR Y EL GESTOR	CEG3 CEM10_2 CEM10_6 CEM10_9 CT3 CT5
3.LA JERARQUÍA EN LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS: MINIMIZACIÓN, RECICLAJE, VALORIZACIÓN Y ELIMINACIÓN	CEG3 CEG6 CEM10_9 CT3 CT5
4. TRATAMIENTOS FÍSICO-QUÍMICOS DE RESIDUOS	CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3
5. TRATAMIENTO BIOLÓGICO DE RESIDUOS	CEG3 CEG6 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_8 CEM10_9 CT3
6. TRATAMIENTO TÉRMICO DE RESIDUOS	CEG3 CEG6 CEM10_2 CEM10_7 CEM10_8 CT3 CT5
7.EL SUELO COMO RECEPTOR DE CONTAMINANTES: COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL TERRENO.	CEG2 CEG3 CEG4 CT3 CT5
8.LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO Y LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS: TIPOLOGÍA Y MOVILIDAD DE LOS CONTAMINANTES. PRINCIPALES PROCESOS FISICO-QUÍMICOS-BIOLÓGICOS	CEG2 CEG3 CEG4 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_7 CEM10_9 CT3 CT5
9.DEPOSICIÓN EN VERTEDERO: TIPOS DE VERTEDEROS, ALMACENAMIENTO GEOLÓGICO DE RESIDUOS, RESIDUOS RADIACTIVOS.	CEG2 CEG3 CEG6 CEM10_3 CEM10_6 CEM10_9 CT3 CT5

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bueno J.L., Sastre H, Lavín A.G. (Eds.) Contaminación e Ingeniería Ambiental. FICYT, Asturias, España, 1997.

LaGrega M.D., Buckingham P.L. y Evans J.C. Gestión de Residuos Tóxicos. Tratamiento, eliminación y recuperación de suelos. McGraw-Hill, Inc., Nueva York, 1996.

Los Residuos Peligrosos: Caracterización, tratamiento y gestión. Aguado, J., Alonso A., Andrés A., Galán B., García E., González V., Ibáñez R., Ortiz I., Urtiaga A.M., Viguri J. Editorial Síntesis, D.L. 1999.

Gestión Integral de Residuos Sólidos. Tchobanoglous G., Theisen H. y Vigil S.A. McGraw-Hill. Madrid, 1994. 1998 reimpresión.

Instituto Tecnológico Geominero de España (Varios autores). Contaminación y Depuración de Suelos. Instituto Tecnológico Geominero de España. Madrid, 1995.

Kiely, G.;INGENIERÍA AMBIENTAL. Fundamentos, entornos, tecnologías y sistemasde Gestión;. McGraw-Hill, España, 1999.

Consejería de Medio Ambiente (Junta Andalucía) (varios autores) Recuperación de Suelos Contaminados en Andalucía 1996-1999. Consejería de Medio Ambiente (Junta Andalucía) 1999.·

Marañon Maisón, E. Residuos Industriales y suelos contaminados Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2000.

Principios de biorrecuperación (Biorremediación). Tratamientos para la descontaminación y regeneración de suelos y aguas subterráneas mediante procesos biológicos y fisicoquímicos. Eweis, J.B., Ergas, S.J., Chang, D.P., Schroeder, E.D. Edita: McGraw-Hill, Inc., Madrid, 1999.

Elias Castell, X. Tratamiento y valorización energética de residuos. Fundación universitaria iberoamericana. Ed. Díaz de Santos. 2005

Elias Castell, X. (Editor) Reciclaje de residuos industriales. Residuos Sólidos Urbanos y lodos de depuradora. Ed. Díaz de Santos. (2ª Edición) 2009

Ferrando Sánchez, M.; Granero Castro, J. Gestión y Minimización de Residuos. EditorialFundación Confemetal. 2007.

Edward A. Keller. Environmental Geology. Prentice Hall Ed. N.J. (USA) 2000

Higuras, P. y Oyarzun, R. Curso de Mineralogía y Geoquímica Ambiental, 2004 http://www.uclm.es/users/higueras/mga/Port_MGA.htm.

Oyarzun R. Introducción a la Geología de Minas Explotación & Evaluación. Ediciones GEMM- Aula2puntonet, 2011 pág. 184.

Pulido Bosch, A. Nociones de hidrogeología para ambientólogos, 2007. Ed.Universidad de Almería. 492 pp

Smith, M.E. Solid-waste disposal: Deepwell Injection. Chemical Engineering. 9, 1979. (pp. 107-112)

S.J. Baines and R.H. Worden, Editors. Geological Storage of Carbon Dioxide. Geol. Society, London 2004

José Baró Casanovas et al. Origen y gestión de residuos radiactivos. Ed. Iltre. Colegio Of. de Físicos, 2000

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.