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Fichas de asignaturas 2013-14


SOCIOLOGÍA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 31308006 SOCIOLOGÍA Créditos Teóricos 4
Título 31308 GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Créditos Prácticos 2
Curso   1 Tipo
Créd. ECTS   6    
Departamento C110 ECONOMIA GENERAL    

 

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Requisitos previos

Para cursar esta asignatura no son necesarios requisitos previos, pero sí es
aconsejable que el alumno proceda de un bachillerato de Ciencias Sociales.

 

Recomendaciones

Se recomienda que el alumno proceda de un Bachillerato de Ciencias Sociales.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
FRANCISCO ESTEPA MAESTRE PROFESOR SUSTITUTO INTERINO S  

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. GENERAL
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado GENERAL
E10 Conocer y comprender el fundamento de la organización y el funcionamiento de las estructuras organizativas ESPECÍFICA
E15 Saber aplicar las estrategias de investigación sociológica ESPECÍFICA
E4 Conocer los fundamentos de la Sociología y la dimensión social de la gestión pública ESPECÍFICA
TR1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
TR11 Capacidad de crítica y autocrítica GENERAL
TR3 Conocimientos generales básicos GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Que el alumno sea capaz de definir y diferenciar correctamente los conceptos elementales que definen y distinguen a la Sociología.
R3 Que el alumno sea capaz de emplear la noción de socialización y su relación con conceptos afines
R2 Que el alumno sea capaz de formular las fases y operaciones del proceso de investigación sobre un tema social.
R4 Que el alumno sea capaz de realizar un esquema que contenga las principales características de los grupos sociales y organizaciones formales, reconociendo a aquellos grupos y organizaciones a los que pertenece
R5 Que el alumno sea capaz de utilizar las nociones básicas acerca de la estratificación social y las aplique para explicar el fenomeno de la desigualdad social.
31610839

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Exposición de contenidos por parte del profesor
en el aula. Sesiones expositivas, explicativas
y/o demostrativas de contenidos.
32 Grande CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3
02. Prácticas, seminarios y problemas
Sesiones de trabajo grupal supervisadas por el
profesor. Construcción significativa del
conocimiento a través de la interacción y
actividad del alumno. Desarrollo de actividades
de aplicación de los conocimientos a situaciones
concretas y  relacionadas con la materia objeto
de estudio.

16 Mediano CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3
10. Actividades formativas no presenciales
Realización de trabajos, acompañados o no de la
exposición individual o en grupo, sobre un tema
de la asignatura a partir del desarrollo y
aplicación de aprendizajes adquiridos. Búsqueda
de datos (bibliotecas, en red, Internet, etc.)
70 CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3
11. Actividades formativas de tutorías
Relación personalizada de ayuda en el proceso
formativo entre el profesor y uno o varios
estudiantes.
29 CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3
12. Actividades de evaluación
Examen teórico tipo test
Defensa y exposicion de trabajos
Participacion activa
3 CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se valorará la adquisición de las competencias que se trabajan en la asignatura,
los resultados del aprendizaje así como la actitud y participación activa del
estudiante

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Actividades realizadas durante el curso. Exposición y respuesta a las cuestiones planteadas en las actividades
  • Profesor/a
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3
Examen teorico practico escrito al final del curso Se valorara especialmente la clara exposición de los contenidos, así como la comprensión de los mismos y la coherencia de las explicaciones.
  • Profesor/a
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR3
Participación activa del alumno Actitud y participación en las actividades y cuestiones desarrolladas en clase. Supone la asistencia participativa y con carácter regular a clase, así como la entrega al docente de la ficha del alumno al inicio del curso académico
  • Profesor/a
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3

 

Procedimiento de calificación

Examen teórico práctico: 70%
Resultado de actividades de aprendizaje: 20%
Participación activa del estudiante: 10%


 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            El carácter científico de la sociología. La investigación social. Métodos y técnicas de la sociología.
        
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3 R2
            Estratificación social y desigualdad. Clases sociales y estratificación social.
        
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3 R1 R3 R2 R4 R5
            Grupos y organizaciones. Grupo social. Rol y Status. Las organizaciones formales desde la perspectiva sociológica.
        
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3 R4
            Instituciones sociales. Familia, educación, religión, economía y política
        
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3 R1 R3 R2
            La sociología. Concepto y objeto de la sociología. Orígenes y precursores de la sociología.
        
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3 R1
            Socialización. El proceso de socialización. Conformidad, control y desviación social.
        
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3 R1 R3
            Sociedad y cultura. Características y elementos de la cultura.
        
CB3 CB4 E10 E15 E4 TR1 TR11 TR3 R1 R3

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

  COLLER, X (2005): Canon sociológico, Madrid, Tecnos.       GARCIA, M. (1998): Pensar nuestra sociedad. Tirant lo Blanch, Valencia.       GIDDENS, Anthony (2010): Sociología, Alianza Editorial, Madrid.     GINER, Salvador (1998). Sociología, Península, Barcelona.       MACIONIS, J. J. y PLUMMER, K. (2000): Sociología, Prentice Hall, Madrid.    

 

Bibliografía Específica

KRIEGER,  M., (2001): Sociología de las organizaciones: Una introducción al comportamiento organizacional, Prentice Hall, Buenos Aires. MAYTNZ, R., (1987): Sociología de la Organización, Alianza Editorial, Madrid. MORGAN, G., (1990): Imágenes de la Organización, Ra-Ma Editorial, Madrid.  RITZER, G. (1996): La macdonalización de la sociedad, Ariel, Barcelona.  

 

Bibliografía Ampliación

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.