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• 748-20520054-Cronograma-ARABE-MODERNO-IIB.pdf

Requisitos previos

Haber cursado Árabe Moderno II A

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
IGNACIO	FERRANDO	FRUTOS	Profesor Titular Universidad	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Metodología de enseñanza-aprendizaje. Exposición
práctica a partir de la cual se irán adquiriendo
los conocimientos teóricos básicos de la lengua
árabe moderna. Prácticas  sobre diversos tipos de
textos desarrolladas en la propia aula, que está
específicamente equipada con el material, el
instrumental y los recursos propios necesarios
para el desarrollo de dichas prácticas.

Horas de trabajo personal autónomo del alumno, en
las que se incluyen sus horas de estudio, de
realización de trabajos, lecturas y ejercicios,
en vista a desarrollar su capacidad para la
adquisición de la lengua, para el uso de recursos
y fuentes de información disponibles y para la
elaboración de trabajos.

Tutorías especializadas presenciales de manera
individual

Evaluación continua (valoración de la asistencia
a
clase, de la participación activa en la misma,
del trabajo personal y de la evolución positiva
del alumno), además de una prueba objetiva de
adquisición de conocimientos oral y otra escrita

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se efectuará un seguimiento continuo de la labor individual de cada estudiante,
siendo recomendable la asistencia regular a clase. El profesor valorará
especialmente, la participación en clase, la regularidad y el esfuerzo
desplegado.Habrá un examen oral y otro escrito de conocimientos prácticos en los
que los alumnos deberán demostrar haber adquirido las destrezas trabajadas
durante el curso. Las actividades realizadas en el campus virtual tendrán la
misma consideración que las llevadas a cabo en clase

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Se evaluará cada una de las actividades en una escala de 0 a 10. El seguimiento
individual de la actividad del alumno contará un 20%, mientras que las pruebas
finales contarán un 40% de la nota final cada una.

Descripcion de los Contenidos

            Producción oral y escrita de textos en árabe moderno
        

            Textos de medios de comunicación: trabajo con estructuras fonéticas, morfológicas, sintácticas y léxicas
        

            Textos modernos: estudio y adquisición del léxico más frecuente
        

            Textos modernos: lectura, análisis morfológico y sintáctico
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.