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Fichas de asignaturas 2013-14


BASES FARMACOLÓGICAS DE LA TERAPÉUTICA. FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGÍA BÁSICA Y CLÍNICA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20103043 BASES FARMACOLÓGICAS DE LA TERAPÉUTICA. FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGÍA BÁSICA Y CLÍNICA Créditos Teóricos 9,5
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 1,75
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   9    
Departamento C116 NEUROCIENCIAS    

 

Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:

 

Recomendaciones

Las explicaciones se enfocarán desde una perspectiva fisiopatológica, por lo que
es ALTAMENTE RECOMENDABLE que el alumno tenga aprobadas las asignaturas
coordinadas por las Áreas de Fisiología, Bioquímica y Biología Celular. El alumno
debería haberse preocupado por haber adquirido las siguientes competencias para
cursar esta materia:

- Regulación e integración metabólica: De la materia Bioquímica humana

- Conocer Función celular, comunicación celular, Membranas excitables, Principios
básicos de la Nutrición humana: De la Materia Fisiología celular y Tisular

- Conocer la función de la piel, la sangre, sistema circulatorio, aparato
respiratorio, aparato digestivo, excretor, reproductor y sistema endocrino,
sistema nervioso central y periférico. Aparato locomotor: De la Materia
Fisiología Humana

- Conocer la función del sistema inmune: De la materia Inmunología Básica

- Conocer la estructura celular. Ciclo celular. Diferenciación y proliferación
celular: De la materia Citología, Histología y Embriología General humana.

En la UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, a pesar de haber sido solicitado por los Profesores
del Área de Farmacología, no se aprobó el establecer "asignaturas llave" o
conocimientos mínimos a superar por un alumno para poder matricularse de esta
asignatura. Por tanto, QUEDA BAJO LA RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE matricularse
de la Asignatura "BASES FARMACOLÓGICAS DE LA TERAPÉUTICA. FUNDAMENTOS DE
FARMACOLOGÍA BÁSICA Y CLÍNICA" sin haber superado las competencias mínimas
RECOMENDADAS por los profesores responsables de Área y especificadas
anteriormente.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
Antonio José Chover González Prof. Titular de Universidad S
Juan Gibert-Rahola N  
Remedios Moreno Brea N  

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
M111 Valorar la relación riesgo/beneficio de los procedimientos diagnósticos y terapéuticos. ESPECÍFICA
M126 Conocer los principales grupos de fármacos, dosis, vías de administración y farmacocinética. ESPECÍFICA
M127 Interacciones y efectos adversos. ESPECÍFICA
M128 Prescripción y fármacovigilancia. ESPECÍFICA
M129 Farmacología de los diferentes aparatos y sistemas. ESPECÍFICA
M130 Fármacos analgésicos, antineoplásicos, antimicrobianos y antiinflamatorios. ESPECÍFICA
M145 Saber utilizar los diversos fármacos adecuadamente. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 1 Comprende el Concepto de Farmacología e interpreta y domina la Terminología básica en Farmacología. Distingue y sabe relacionar los conceptos de FARMACOLOGÍA, droga, fármaco, medicamento, principio activo. Expresa adecuadamente los conceptos de Farmacocinética y Fármacodinamia. Utiliza de modo adecuado los conceptos de: Acción y efecto farmacológico. Entiende y sabe explicar los principales tipos de tratamiento farmacológico (Causal, sintomático, preventivo, diagnóstico)
R2 2 Conoce los conceptos y principios farmacológicos básicos COMUNES aplicables a la caracterización, evaluación y comparación de todos los fármacos. Conocer estos principios comunes será fundamental para luego poder estudiar y entender los fármacos en su estudio por órganos y sistemas y de forma individualizada. Conoce la FARMACOCINÉTICA: En la que se describirán las características de absorción, distribución, biotransformación y excreción. Estos fenómenos, junto con la dosis y la pauta de administración, determinarán la concentración del fármaco en el lugar de acción así como la intensidad de sus efectos en función del tiempo. Conoce la FARMACODINAMIA: En la que se describirán fundamentalmente los efectos bioquímicos y/o fisiológicos así como su mecanismo de acción, tanto de los efectos terapéuticos como de los efectos indeseables; tanto colaterales como secundarios.
R3 3 Conoce los factores fisiológicos y patológicos que modifican la respuesta a los medicamentos: El embarazo, la lactancia, la edad pediátrica, el paciente anciano, la enfermedad renal, la enfermedad hepática Conoce los principios básicos para ajustar las dosis en estas situaciones Conoce las generalidades de los estudios previos a la comercialización del medicamento Conoce el concepto de “Monitorización” de los niveles plasmáticos de los medicamentos y sus utilidad clínica.
R4 4 Conoce qué hacen los fármacos, cómo lo hacen en las distintas enfermedades y qué problemas pueden plantear en su uso. Este conocimiento se aborda desde la perspectiva que necesita un futuro médico generalista y para cada bloque temático definido en la “Descripción de los contenidos” de esa Materia. Conoce los fármacos útiles para prevenir, diagnosticar y tratar enfermedades limitándose a los aspectos necesarios para entender el USO CLÍNICO RACIONAL DE LOS MEDICAMENTOS PARA CADA UNO DE LOS BLOQUES TEMÁTICOS DEFINIDOS EN LOS CONTENIDOS.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
La teoría se impartirá en forma de clases
magistrales. Se aconseja al alumnado que lean
previamente el material suministrado así como los
temas correspondientes en los libros de texto
recomendados. De esta forma podrán plantear
cuestiones al profesorado durante las clases
76 M111 M126 M127 M128 M129 M130 M145
02. Prácticas, seminarios y problemas
Las prácticas se impartirán en forma de
seminarios en grupos de 32 organizados desde la
Coordinación de Estudios de la Facultad de
Medicina.

La asistencia a estos seminarios tiene carácter
obligatorio y será tenida en cuenta para la
obtención de la nota final de la asignatura con
el peso específico explicado en el capítulo de
"evaluación"

Los objetivos de estos seminarios serán:

Enfrentar al alumnado a problemas bien clínicos
bien de investigación básica para facilitar la
integración de los conocimientos impartidos en
las “lecciones magistrales”

Facilitar al estudiante el entendimiento de los
conceptos básicos de la asignatura de
Farmacología que no puedan ser abordados de forma
coherente en las Lecciones magistrales por la
propia estructura de las mismas.

Facilitar la presentación directa ante problemas
de la Patología enfatizando la relación entre
actividad Clínica
asistencial-tratamiento-conceptos básicos de
farmacología.
14 M111 M126 M127 M128 M129 M130 M145
10. Actividades formativas no presenciales
Se refiere a:
1.- Tiempo promedio PERSONAL que debe dedicar el
alumnado al estudio de la asignatura
2.- Tiempo invertido en la realización de las
actividades obligatorias del Aula Virtual. La
realización de estas actividades tiene carácter
obligatorio y será tenida en cuenta para la
obtención de la nota final de la asignatura con
el peso específico explicado en el capítulo de
"evaluación"
131 Reducido M111 M127 M128 M129 M130 M145
12. Actividades de evaluación
Exámenes parciales + Exámenes finales
4 Grande M111 M127 M128 M129 M130 M145

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se evaluará la adquisición de conocimientos de las competencias contempladas en
las diversas actividades tanto presenciales, teóricas y seminarios obligatorios,
como no presenciales obligatorias.

Se realizarán dos parciales.
Además se desarrollarán las Convocatorias oficiales legalmente estableciaads en
la Universidad de Cádiz.

LA ASIGNATURA SÓLO SE CONSIDERARÁ SUPERADA si consigue superar los dos parciales.
En ningún caso se podrá compensar un suspenso en un parcial con la nota del otro.

LA NOTA FINAL se obtendrá por la media aritmética de los dos parciales. Dicha
media aritmética SÓLO se calculará cuando LOS DOS PARCIALES estén superados.

La evaluación se realizará, EN LAS FECHAS APROBADAS EN JUNTA DE FACULTAD, de la
siguiente manera:

A. PARCIAL 1: UNA PRIMERA PRUEBA ESCRITA DE LA PARTE QUE SE EXPLIQUE EN EL PRIMER
CUATRIMESTRE (PARTE 1 de la asignatura: PARCIAL 1) En este parcial se evaluarán
los  conocimientos de los temas que se expliquen en el primer cuatrimestre.
B. PARCIAL 2: UNA SEGUNDA PRUEBA ESCRITA DEL RESTO DE LA ASIGNATURA (PARTE 2 De
la asignatura: PARCIAL 2)
C. UN FINAL: Prueba escrita de característica análogas a los Parciales. SÓLO
incluirá la/las partes que no se hubieren aprobado previamente.

LA CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE consistirá siempre en un examen oral y SÓLO se
examinará del parcial que tenga pendiente.

LAS CONVOCATORIAS DE DICIEMBRE Y FEBRERO, SERÁN SIEMPRE EXÁMENES UNICOS Y ORALES
DE ASIGNATURA COMPLETA.

LOS EXÁMENES POR LLAMAMIENTOS ESPECIALES por coincidencias de fechas con otros
exámenes serán siempre de tipo oral.

Cualquier otra convocatoria sobrevenida de examen que no se encuentre contemplado
en estas instrucciones, será siempre de carácter oral.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
-----------PARTE PRESENCIAL-------- EL ALUMNO, EN CADA UNO DE LOS EXÁMENES ESCRITOS SE ENCONTRARÁ CON: EJERCICIO 1: Un ejercicio tipo test, de respuestas de elección múltiple. El alumno deberá identificar la respuesta correcta de entre 4-5 posibilidades. EJERCICIO 2: Un ejercicio de preguntas cortas de respuesta inmediata en las que el alumno debe introducir la respuesta correcta con la extensión limitada al espacio otorgado para cada respuesta. EJERCICIO 3: Un tema de desarrollo, tipo Ensayo con una extensión máxima de una hoja DIN A4 por las dos caras. ---------PARTE NO PRESENCIAL DE ASIGNATURA VIRTUALIZADA---------- ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: Aquella parte de la asignatura que sea virtualizada se evaluará a través de los recursos usados en el Aula Virtual “Moodle” puesta a disposición de los profesores y alumnos de la UCA.
  • Profesor/a
M111 M127 M128 M129 M130 M145

 

Procedimiento de calificación

---SOBRE LA PARTE PRESENCIAL---
LA PRUEBA SE CONSIDERARÁ SUPERADA alcanzando un mínimo del 60% de las respuestas
correctas en el EJERCICIO 1. Debe tenerse en cuenta que este 60% se obtiene tras
aplicar un factor de corrección del “efecto azar” de forma que por cada pregunta
mal contestada se restarán 0,25 preguntas bien. Las preguntas dejadas en blanco
NO restan. Con la realización UNICAMENTE del EJERCICIO 1 se podrá obtener una
nota máxima de 6,9 de forma que el 60% equivaldría a un 5 y el 100% equivaldría a
un 6,9.
PARA OPTAR A UNA NOTA CUALITATIVA DE NOTABLE (entre 7 y 8.9 desde el punto de
vista cuantitativo), se deberá cumplir todos y cada uno de los siguientes
requisitos:
• Haber llegado al menos al 70% en el EJERCICIO 1.
• Realizar el EJERCICIO 2 y llegar al menos a 7 puntos
Con la realización UNICAMENTE del EJERCICIO 1 + EJERCICIO 2, se podrá obtener una
nota máxima de 8,9. Si se opta a la nota de 8,9 y no se superan al menos 5 puntos
en el EJERCICIO 2, se considerará la prueba general como no superada.
Los alumnos que habiendo superado el ejercicio 1, decidan dejar este segundo
ejercicio en blanco, se entenderá que no optan a la nota de 8.9 y se quedarán, en
su caso, con una nota máxima de 6.9.

PARA OPTAR A UNA NOTA SUPERIOR A 8.9 el alumno deberá cumplir todos y cada uno de
los siguientes requisitos:
• Haber llegado al menos al 80% en el EJERCICIO 1.
• Haber llegado al menos a un 8 en el EJERCICIO 2.
• Realizar el EJERCICIO 3 y obtener al menos una calificación de 9.

Al final del curso, tras el análisis de las todas las pruebas realizadas, se
determinará si existen alumnos merecedores de Matrícula de Honor, teniendo en
cuenta que según la normativa al respecto en la UCA, no se nos permite adjudicar
más de 1 Matrícula de Honor por cada 20 alumnos matriculados en la asignatura.


-----SOBRE LA PARTE VIRTUAL-----
Se usarán recursos evaluables del Aula Virtual.

-------LA NOTA FINAL DE LA ASIGNATURA---------
Se obtendrá tras el cáculo de la media ponderada, atendiendo al número de temas,
de las notas obtenidas en las evaluaciones de la parte virtual y la NO virtual.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            
        
            01
Concepto de Farmacología. Terminología básica en Farmacología.
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1
            02
FARMACOLOGÍA GENERAL BÁSICA
- Mecanismos de absorción y vías de administración de los medicamentos.
- Distribución de los fármacos en el organismo. Modelos compartimentales. Fijación proteica. Biodisponibilidad.
Barreras hematoencefálica y placentaria.
- Biotransformación de los medicamentos. Inducción e inhibición enzimática.
- Excreción de los medicamentos.
- Evolución temporal de los niveles plasmáticos de los medicamentos.
- Mecanismos generales de la acción de los medicamentos. Concepto de receptor. Modelos teóricos de la interacción
fármaco-receptor.
- Interacciones medicamentosas: Concepto, mecanismos y tipos. Importancia clínica.
- Mecanismos generales de la toxicidad medicamentosa. Reacciones adversas a los medicamentos (RAM). Mecanismos de
producción. Descripción de los tipos más importantes
        
M111 M126 M127 M128 M129 M130 M145 R2
            03
FARMACOLOGÍA GENERAL CLÍNICA
- Factores fisiológicos que modifican la respuesta a los medicamentos I) embarazo y lactancia.
- Factores fisiológicos que modifican la respuesta a los medicamentos II). Edad pediátrica. El paciente anciano.
- Factores patológicos que modifican la respuesta a los medicamentos. Situaciones patológicas: uso de medicamentos en
el paciente renal y en el paciente hepático. Ajustes de dosis.
- Estudios previos a la comercialización del medicamento: el Ensayo Clínico
- Monitorización: Tipos. Monitorización de los niveles plasmáticos de los medicamentos: usos clínicos
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R3
            04
FARMACOLOGÍA DE LA INMUNIDAD Y LA INFLAMACIÓN
-  Farmacología fundamental de la inmunidad. Fármacos biológicos.
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1 R2 R3 R4
            05
QUIMIOTERAPIA
- Introducción a la quimioterapia. Conceptos básicos de quimioterapia. Factores que determinan los efectos de los
antibióticos. Uso profiláctico de antibióticos. Asociación de antibióticos. Principales causas del fracaso con
tratamiento antibióticos. Clasificación de los antibióticos.
- Antibióticos que interfieren la síntesis de la pared bacteriana.
- Antibacterianos que interfieren la síntesis proteica bacteriana
- Antibacterianos antimetabolitos.
- Antibacterianos que actúan sobre los ácidos nucleicos, antisépticos urinarios y otros antibióticos. Nuevos
antibióticos.
- Fármacos activos frente a micobacterias: Antituberculosos y antileprosos.
- Fármacos antifúngicos.
- Fármacos antivíricos.
- Fármacos antiparasitarios internos y  ectoparasitarios.
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1 R2 R3 R4
            06
FARMACOLOGÍA CARDIOVASCULAR
- Farmacología de los antagonistas del calcio y  fármacos vasomotores.
- Fármacos inotropos positivos. Fármacos que afectan el ritmo cardíaco.
- Fármacos diuréticos.
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1 R2 R3 R4
            07
FARMACOLOGÍA DE LA COAGULACIÓN SANGUINEA Y HEMOPOYESIS
- Fármacos antianémicos.
- Farmacología de la coagulación sanguínea y fibrinolisis.
- La sangre como fármaco. Expansores y sustitutos del plasma
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1 R2 R3 R4
            08
FARMACOLOGÍA ENDOCRINOLÓGICA Y DEL METABOLISMO
- Farmacología del eje hipotálamo/hipófiso/suprarrenal. Especial atención a la Farmacología de los Corticoides.
- Farmacología del eje hipotálamo/hipófiso/gonadal. Especial atención a la Farmacología de la concepción.Uso de
anticonceptivos hormonales e inhibidores de la implantación.
- Farmacología del eje hipotálamo/hipófiso/tiroideo. Especial atención a la Farmacología antitiroidea.
- Aspectos farmacológicos del metabolismo glucídico. Farmacología de la Insulina. Antidiabéticos orales y Bases
farmacológicas para el tratamiento de la diabetes.
- Aspectos farmacológicos del metabolismo fosfocálcico. Especial atención a la Farmacología de la remodelación
ósea.
- Farmacología del metabolismo lipídico y del ácido úrico y sus bases para entender el tratamiento de las
hiperlipemias y gota.
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1 R2 R3 R4
            09
FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO
- Bases farmacológicas para el tratamiento del Asma.
- Bases farmacológicas para el tratamiento de la tos. Fármacos Antitusígenos. Mucolíticos y expectorantes.

FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO
- Farmacología del vómito, el etreñimiento y la diarrea.
- Farmacología de la secreción gástrica. Neutralizantes, inhibidores de la secreción.
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1 R2 R3 R4
            09
FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Y PERIFÉRICO
- Farmacología del SNV: Generalidades
- Fármacos que interfieren sobre la transmisión adrenérgica de Interés en Atención primaria
- Fármacos que interfieren sobre la transmisión colinérgica de Interés en Atención prmaria
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1 R2 R3 R4
            11
FARMACOLOGÍA BÁSICA Y CLÍNICA DE LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES PSIQUIÁTRICAS
- Antipsicóticos. Neurobiología de la esquizofrenia. Antipsicóticos clásicos. Nuevos antipsicóticos. Especial
atención a su uso en atención primaria.
- Antidepresivos. Neurobiología de la depresión. Imipramínicos. ISRS, Inhibidores no selectivos de la recaptación.
Otros antidepresivos. Reguladores del humor. Especial atención a su uso en atención primaria
- Neurobiología de la ansiedad. Ansiolíticos e hipnóticos. Benzodiacepinas. Conceptos básicos sobre el sueño.
Hipnóticos benzodiacepínicos y no benzodiacepínicos. Ansiolíticos e hipnóticos. Manejo racional de los
hipnóticos. Especial atención a su uso en atención primaria
- Farmacología de las demencias
- Farmacología de los transtornos por déficit de atención. La hiperactividad

BASES FARMACOLÓGICAS PARA EL TRATAMIENTO DEL DOLOR
- Sistema opioide y analgésicos opiáceos. Bases farmacológicas de la analgesia inducida por opiáceos. Receptores
opiáceos. Antagonistas opiáceos.
- Antinflamatorios no esteroideos (AINE) y mecanismos centrales de analgesia. Coadyuvates analgésicos.
- Terapéutica antiálgica. Dolor agudo, cólico y crónico: Manejo de los AINE, los opiáceos.

BASES FARMACOLÓGICAS DE LAS DROGODEPENDENCIAS
- Conceptos y bases neurobiológicas de las drogodependencias. Generalidades. Posibilidades de abordaje farmacológico
en el tratamiento de cuadros de sobredosis, abstinencia, y dependencia en las toxicomanías más comunes.
- Dependencia a opiáceos. Bases farmacológicas. Programas de desintoxicación y mantenimiento.
- Dependencia a estimulantes y drogas de diseño.
- Dependencia a sustancias depresoras.
- Dopaje. Generalidades.

BASES FARMACOLÓGICAS DE LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS
- Farmacología de las enfermedades neurodegenerativas:  Farmacología del Alzheimer, esclerosis múltiple, esclerosis
lateral amiotrófica y enfermedades neurodegenerativas inducidas por priones
- Farmacología de los trastornos del movimiento: antiparkinsonianos. Farmacología de la enfermedad de Huntington.
Fármacos antiespásticos: relajantes musculares de acción central.
- Farmacología antiepiléptica
        
M111 M127 M128 M129 M130 M145 R1 R2 R3 R4

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

RANG, H.P.; DALE, M.M.; RITTER, JM; FLOWER, RJ  y HENDERSON, G. (2012). Farmacología. Churchill Livingstone. Elsevier 7o  edición, Madrid. ISBN: 978-84-8086-908-9PATIÑO, M.: Farmacología Médica. 1a Ed. Madrid, Edt Médica Panamericana. ISBN:9789687988443BERTRAM G. KATZUNG y ANTHONY J. TREVOR. LANGE USMLE Road Map. Farmacología. Mc Graw Hill (Ed). 1aa Edicion en Castellano traducción de la 2 en Inglés. (2006). ISBN:0-070144581-1 LULLMANN, H; MOHR, K y HEIN L (2010). Atlas de Farmacología. Editorial Médica Panamericana (Ed). 6a Edición. Mdrid. ISBN: 978-84-9835-217-7DAVIS KL, CHARNEY D, COYLE JT, NEMEROFF C : Psychopharmacology: The fifth generation of progress. Lippincott Williams & Wilkins, 2002COOPER, J.R.; BLOOM, F.E.; ROTH, R.H.: The biochemical basis of  neuropharmacology. 8ª edición en inglés. Oxford University Press, 2003LEONARD, B.E.: Fundamentals of Psychopharmacology. John Wiley & Sons, 2003SE

 

Bibliografía Específica

DE FARMACOLOGÍA GENERAL BÁSICA Y CLÍNICAMa SOLEDAD FERNANDEZ ALONSO y MARIANO RUIZ GAYO. Fundamentos de Farmacología Básica y Clínica (2013). Editorial Universitaria Ramón Areces. ISBN:84-8004-689-9 (Este libro de texto se recomienda para el  bloque de Farmacología General)

 

Bibliografía Ampliación

BRUNTON, L.; PARKER. K.; BLUMENTHAL, D. Y BUXTON, I.(2007): Goodman & Gilman's Manual of Pahrmacology and Therapeutics. Mc Graw Hill. 1a ed. ISBN: 978-0-07-144343-2 FLÓREZ, J.; ARMIJO, J. A. y MEDIAVILLA, A. (2013): Farmacología Humana, 6ª Ed. Barcelona, Masson, S. A. LORENZO, P.; MORENO, A.; LEZA, J.C.; LIZASOAIN, I.; MORO, M.A. y PORTOLÉS, A. (2009): Velázquez. Farmacología Básica y Clínica. 18th Ed. Madrid, Edt Médica Panamericana. ISBN: 9788498351682

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.