Requisitos previos

Haber cursado las asignaturas de primer curso del grado;
Electrotecnia y Tecnología Electrónica I

Profesorado

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Métodos de enseñanza-aprendizaje: método
expositivo,lección magistral. En el contexto de
esta modalidad organizativa y mediante dicho
método, se impartirán las unidades teóricas
correspondientes a los contenidos descritos en la
asignatura.

Resolución de ejercicios y problemas, con
posibilidad de aprendizaje cooperativo.

Prácticas de laboratorio donde se ampliarán los
conocimientos desarrollados en las clases de
teoría.

Estudio autónomo en donde el alumno deberá
profundizar y afianzar sus
conocimientos adquiridos a partir de:
Estudio de los contenidos teóricos.
Resolución de ejercicios y problemas.
Elaboración de memorias de prácticas.

Tutorías académicas, presenciales y virtuales a
través del Campus Virtual de la UCA.

Examen semestral final previsto en la
convocatoria oficial

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Evaluación de los conocimientos y competencias de la asignatura.

Las prácticas de laboratorio son obligatorias para aprobar la asignatura.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1ª Parte. Temario de Electrotecnia
Examen de teoría y problemas 4
Prácticas de laboratorio 1

2ª Parte. Temario de Tecnología Electrónica
Examen de teoría y problemas 4
Prácticas de laboratorio 1

La nota final de la asignatura se elaborará a partir de la nota media de ambas
partes, siendo necesario para aplicar la media aprobar cada una de las partes de
la asignatura independientemente.

Descripcion de los Contenidos

            Tema 01.- Circuitos Magnéticos
        

            Tema 02.- Transformadores
        

            Tema 03.- Máquinas Asíncronas
        

            Tema 04.- Máquinas Síncronas
        

            Tema 05.- Máquinas de Corriente Continua
        

            Tema 06.- Dispositivos electrónicos discretos y amplificadores operacionales
        

            Tema 07.- Fuentes de alimentación. Sistemas UPS
        

            Tema 08.- Circuitos integrados funcionales y sensores
        

            Tema 09.- Diagnóstico de averías
        

            Tema 10.- Regulación de velocidad en las máquinas eléctricas
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

ELECTROTECNIA
1.- Tecnología eléctrica. A. Castejón, G. Santamaría. McGraw-Hill. 1993.
2.- Máquinas Eléctricas. J. Fraile Mora. McGraw-Hill. 6ª edición. 2008.
3.- Problemas de máquinas eléctricas. J. Fraile Mora.McGraw-Hill Interamericana. Schaum. 2005
4.- Problemas de Ingeniería Eléctrica. Parker. Ed. Selecciones Científicas.


TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
5.- Electrónica. Allan R. Hambley. Prentice Hall. 2001
6.- Sensores y acondicionadores de señal. Ramón Pallás Areny. Marcombo 1998
7.- Electrónica Industrial: técnicas de potencia. J. A. Gualda Martínez. Marcombo 1992

Bibliografía Específica

1.- Máquinas Eléctricas.S. Chapmann. Mc-Graw Hill.1993
2.- Electrical Machines and Transformers. George McPherson. John Wiley and Sons. 1990.
4.- Electrical Machines and Power Electronics. P. Sen. John Wiley and Sons. 1990.
5.- Electrical Machines and Drives. Slemon. Adisson Wesley.1992

Bibliografía Ampliación

1.- Teoría General de Máquinas Eléctricas. Cortes, Corrales, Enseñat. ETS II UNED 1991
2.- Curso Moderno de Máquinas Eléctricas. M. Cortés Cherta. Editores Técnicos Asociados.1977.
3.- Máquinas Eléctricas. R. Sanjurjo Navarro. Ed. McGrw-Hill. 1989.
4.-Electric Machinery. Ryff. Ed Prentice Hall.1994

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.