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Fichas de asignaturas 2013-14


VICTIMOLOGÍA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 30304029 VICTIMOLOGÍA Créditos Teóricos 6
Título 30304 GRADO EN CRIMINOLOGÍA Y SEGURIDAD Créditos Prácticos 0
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C141 DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO, PENAL Y PROCESAL    

 

Requisitos previos

No tiene

 

Recomendaciones

Se recomienda tener aprobadas y/o estar cursando formas específicas de
criminalidad I y II

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
MARIA DEL MAR MARTIN ARAGON PROFESORA SUSTITUTA INTERINA S  

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CE1 Conocer la perspectiva histórica y conceptual de la Victimología ESPECÍFICA
CE2 Instruir al alumno en las principales dimensiones, procesos y tipologías en el ámbito de la victimología y la resolución alternativa de conflictos. ESPECÍFICA
CE3 Comprender la importancia del respeto a los derechos fundamentales de la víctima en el marco del sistema penal. ESPECÍFICA
CE6 Proporcionar al alumno las competencias, destrezas y habilidades necesarias para el estudio, la planificación y prevención en grupos de riesgo y campañas divulgativas a la población general ESPECÍFICA
CE7 Iniciar a los alumnos en la investigación victimológica, facilitándoles métodos y técnicas de investigación en Victimología ESPECÍFICA
CG2 Conocer la complejidad y diversidad del fenómeno criminal en un mundo global GENERAL
CG3 Realizar, evaluar y ejecutar proyectos e informes científicotécnicos relacionados con la criminalidad y seguridad GENERAL
CG6 Ser capaz de trabajar en equipo con otros profesionales en las diferentes vertientes de la actividad criminológica GENERAL

 

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
SESIONES PRESENCIALES A DESARROLLAR LOS
DIFERENTES CONTENIDOS DEL PROGRAMA. LAS SESIONES
IMPLICAN UNA LECTURA PREVIA O INMEDIATA DE
MATERIAL ESPECIALIZADO RELACIONADO CON LOS
CONTENIDOS DEL TEMARIO. DISCUSIONES EN PEQUEÑO
GRUPO Y EN GRAN GRUPO A PARTIR DE MATERIALES
DOCUMENTALES Y/O MULTIMEDIA SOBRE LA MATERIA A
TRATAR.
32 CE1 CE2 CE3 CE6 CE7 CG2 CG3 CG6
02. Prácticas, seminarios y problemas
16
10. Actividades formativas no presenciales
Actividades formativas a través del campus
virtual
de manera que profesores y alumnos puedan hacer
seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Lectura y comentarios de textos, elaboración de
esquemas, etc. Trabajo individual y en grupo de
los alumnos. Búsqueda de documentación,
preparación de los temas y estudio de los
contenidos
98 Grande CE1 CE2 CE3 CE6 CE7 CG2 CG3 CG6
11. Actividades formativas de tutorías
TutoríaS individuales o grupales.
2
12. Actividades de evaluación
Evaluación del aprendizaje y de la adquisición
de
las competencias.
2 CE1 CE2 CE3 CE6 CE7 CG2 CG3 CG6

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

PARA QUIENES SIGAN LA EVALUACION CONTINUA, SE TENDRÁ EN CUENTA:
-PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES EN EL AULA O FUERA DE ELLA
(ACTIVIDADES REQUERIDAS ON LINE, TRABAJOS ESPECÍFICOS INDIVIDUALES Y/O
COLECTIVOS, RESULTADO DE LAS TUTORIAS PROGRAMADAS): HASTA UN 40% DE LA NOTA.
EXAMEN PRESENCIAL: HASTA UN 60% DE LA NOTA.
PARA ACOGERSE A ESTE SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA SERÁ NECESARIO ASISTIR AL
MENOS A UN 80% DE LAS CLASES PRÁCTICAS Y ENTREGAR AL MENOS UN 80% DE LAS
PRÁCTICAS REALIZADAS.

QUIENES NO SIGAN LA EVALUACIÓN CONTINUA O NO LA APRUEBEN DEBERÁN  PRESENTAR EL
EXAMEN FINAL QUE CONSTARÁ DE UNA PARTE TEÓRICA EQUIVALENTE AL 80% DE LA NOTA Y
UNA PARTE PRÁCTICA EQUIVALENTE AL 20% DE LA NOTA

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA CON PREGUNTAS DE TIPO TEST, Y CORTAS Y/O DE DESARROLLO DE TEMAS AMPLIOS Y SOBRE CASOS PRÁCTICOS EXAMEN PRESENCIAL EN EL AULA EL DIA FIJADO OFCIALMENTE POR LA FACULTAD
  • Profesor/a
CE1 CE2 CE3 CE4 CE6 CE7 CE8 CG3
REALIZACION DE ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA ASIGNATURA SOBRE CONTENIDOS QUE SE DISCUTIRAN EN CLASE ACCESO A BIBLIOTECA VIRTUAL ARTICULOS DE REVISTA ESPECIALIZADOS, BUSQUEDAS EN INTERNET Y BASES DE DATOS, REALIZACION DE EXPOSICIONES ORALES, FOROS Y TRABAJO EN EQUIPO. ANÁLISIS DE CASOS Y SEMINARIOS.
  • Profesor/a
CE2 CE3 CE4 CG3 CG6

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            LECCIÓN 1ª.-  CUESTIONES GENERALES Y METODOLÓGICAS. Concepto. Contenido. Victimología como disciplina científica.
Autonomía o dependencia. Relaciones de la Victimología con otras ramas pertenecientes a las Ciencias penales: Derecho
penal, Criminología. Relaciones de la Victimología con otras ramas del Derecho: Derecho Procesal penal. Finalidad de
la Victimología: la reinserción social de la víctima.

LECCIÓN 2ª.- LOS ORÍGENES INTERNACIONALES DE LA PREOCUPACIÒN POR LA VÍCTIMA DEL DELITO. Declaración de Naciones
Unidas sobre los principios fundamentales de justicia para las víctimas de delito y del abuso de poder, de 29 de
noviembre de 1985. El Convenio Europeo de 1983 sobre indemnización a las víctimas de delitos violentos. Decisión
Marco del Consejo 2001/220/JAI, relativa al estatuto de la Víctima en el proceso penal, de 15 de marzo de 2011. El
Libro verde sobre indemnización a las víctimas de delitos de la Comisión de 2001.

LECCIÓN 3ª.- LOS PROTAGONISTAS. La víctima. El autor del delito. El Estado: el triángulo equilátero del delito.

LECCIÓN 4ª.- PROCESOS DE VICTIMIZACIÓN. Primaria. Secundaria. Terciaria.

LECCIÓN 5ª.- Víctima y prevención de la victimización. Encuestas de victimización. El miedo al delito. Modelos de
prevención. Evolutiva. Situacional. Social. Políticas de seguridad y reducción de riesgos.

LECCIÓN 6ª.- CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS Participantes. No participantes. Familiares. Colectivas. Simbólicas.
Prestada. Falsas. Colaterales.

LECCIÓN 7ª. VÍCTIMA Y DELITO: LA VICTIMODOGMÁTICA. Víctima como concepto jurídico-penal. Víctima y sujeto pasivo
del delito. Víctima y perjudicado. Delitos sin víctimas. Delitos con pluralidad de víctimas. Relevancia de la
conducta de la víctima: consentimiento, provocación y autopuesta en peligro. La atenuación de la pena por la
reparación. La victima autora.

LECCIÓN 8ª.- VÍCTIMA Y PENA. Análisis económico de la pena desde el punto de vista de los intereses de la
víctima. La selección de la sanción penal. La discrecionalidad judicial.

LECCIÓN 9ª.- VÍCTIMA Y EJECUCIÓN DE LA PENA. El papel de la víctima en el ámbito penitenciario. La víctima como
eje de la ejecución de las penas de alejamiento. La víctima en el ámbito de las penas de inhabilitación. La
víctima y la pena de trabajos en beneficio de la comunidad.

LECCIÓN 10ª.- VÍCTIMA Y REPARACIÓN DEL DAÑO I. Modalidad de ayuda que necesita la víctima. La responsabilidad
civil derivada del delito: Daños indemnizables económicamente. Seguridad personal y familiar.

LECCIÓN 11ª.- VÍCTIMA Y REPARACIÓN DEL DAÑO II. Legislación española de ayuda y asistencia a las víctimas.
Víctimas del terrorismo. Víctimas de la violencia de género definida en el art. 1 LO 1/2004, de 28 de diciembre, de
protección integral frente a la violencia de género. Víctimas de la trata. Víctimas de delitos violentos y contra
la libertad sexual. Víctimas del tráfico de drogas.

LECCIÓN 12ª.- VÍCTIMAS Y PROCESO PENAL. Los delitos semi-públicos y el perdón del ofendido. Medidas protectoras de
la víctima en la fase de instrucción. La orden de protección. Medidas durante el enjuiciamiento. La víctima
testigo.

        
CE1 CE2 CE3 CE6 CE7 CG2

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

BACA, E., ECHEBURÚA, E. y TAMARIT, J. (Eds.) (2006). Manual de victimología. Valencia. Tirant lo Blanch.

Ezzat A. Fattah, "Victimology: Past, Present and Future", Criminologie, vol. 33, n° 1, 2000, p. 17-46

HERRERA, M. (1996). La hora de la víctima. Compendio de victimología. Madrid. Editoriales de Derecho Reunidas.

HERRERA, M., Hostigamiento y hábitat social: una perspectiva victimológica, ed. Comares, 2008

LANDROVE, G. (1998). La moderna victimología. Valencia. Tirant lo Blanch.

TAMARIT, J.M. (1998). La víctima en el derecho penal. Pamplona. Aranzadi.

TAMARIT, J.M: “Estudios de victimología”. Ed. Tirant lo Blanch. Valencia 2005

 

Bibliografía Específica

ACALE, M.  (2000). El delito de malos tratos físicos y psíquicos en el ámbito familiar. Valencia. Tirant lo Blanch.

MAYORDOMO, V. (2003), Aspectos criminológicos, victimológicos y jurídicos de los malos tratos en el ámbito familiar. Bilbao. Universidad del País Vasco

GONZÁLEZ-AGUDELO, G, “Victimización del menor en el ámbito familiar y doméstico. malos tratos y abuso sexual”, en HERRERA, M., Hostigamiento y hábitat social: una perspectiva victimológica, ed. Comares, 2008

SUBIJANA, I.J. (2005). El principio de protección de las víctimas en el orden jurídico penal. Del olvido al reconocimiento. Granada. Comares

 

Bibliografía Ampliación

 

NEUMAN, E. (1994). Victimología y control social. Las víctimas del sistema penal. Buenos Aires. Editorial Universidad.

Rock, P. “On becoming a victim” in C. Hoyle and R. Young (eds) New visions of crime victims.2002.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.