Requisitos previos

Conocimientos intermedios de la lengua inglesa

Recomendaciones

Se recomienda a los alumnos compromiso de trabajo continuado a lo largo de todo
el curso: deben estar dispuestos a esforzarse a la hora de realizar todas las
tareas y actividades exigidas por el profesor. Las clases de la asignatura serán
llevadas a cabo en inglés; por ello, se espera que los alumnos se muestren
dispuestos a hacer uso de este idioma durante su participación en clase.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
LUIS MANUEL	ESTUDILLO	DIAZ	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Evaluación

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La evaluación de la asignatura constará de:

1) Examen final escrito obligatorio (80% de la calificación final). Esta prueba
consistirá en una serie de preguntas sobre la materia explicada en clase, a
través de diferentes ejercicios: comprensión lectora, de vocabulario,
gramaticales, etc. El examen servirá para evaluar el dominio conceptual de la
materia y habrá de ser superado para que el alumno pueda aprobar la asignatura.

2) Actividades de aprendizaje realizadas a lo largo del curso (10% de la
calificación final)

3) Asistencia y participación activa en las clases presenciales (10% de la
calificación final).

Descripcion de los Contenidos

            - Lectura de textos y documentos de carácter comercial relacionados con las distintas áreas de la titulación.

- Redacción y cumplimentación de documentos profesionales.

- Vocabulario específico relativo a las distintas áreas que afectan al comercio y a las técnicas de mercado.

- Conversaciones presenciales y telefónicas, tanto de carácter personal como
profesional.

- Presentaciones y exposiciones de carácter comercial.

Unit 1. Brands. Brand management. Promotions. Product Development. Comparing products.

Unit 2. The language of meetings. Presentations.

Unit 3. Advertising. Outdoor advertising. Newspapers and magazines. Product and corporate advertising.

Unit 4. Innovation. Bright Ideas.

Unit 5. Strategy. Developing a strategy. Negotiating.

Unit 6. International business styles. Corporate culture clashes.

Unit 7. Competition and the market.

Unit 8. Quality control. Definig quality.

Unit 9. Global marketing. Marketing in your regions.

Unit 10. Fairs and sales.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Manual elaborado por el profesor responsable de la asignatura basado en una amplia bibliografía y en artículos de actualidad procedentes de revistas especializadas y semanarios económicos.

Bibliografía Específica

- Brieger, N and Confort, J. (1990) Contacts. Prentice Hall I. 
- Brieger, N. and Confort, J. (1992) Personnel. Prentice Hall I. 
- Cotton, D.; Falvey, D. and Kent, S. (2000) Market Leader. Longman.
- Elsworth. (1987) Count Me In. Longman.
- Foley, M. and D. Hall. (1993) Distinction. Nelson.
- Fowler, W.S. (1989) Progresive Writing Skills. Nelson 
- Gairns, R. and S. Redman. (1996) True to Life. C.U.P. 1996.
- Haycraft, B. (1994) English Aloud 1.Heinemann.
- Mcclelland, L. et alii (1979) English Words and Spelling. P.H.I. 
- Naterop, B.J. and  R. Revell (1991) Telephoning. O.U.P. 
- St. Clair Strokes (1989) Elementary Task Listening. C.U.P. 
- Viney, P. and J. Curtin (1994) Survival English. Heinemann 1994.
- V.V.A.A. (1999) Dificultades del inglés. Larousse. 1999.

Bibliografía Ampliación

- Cotton, D.; Falvey, D. and Kent, S. Market Leader. Longman 2000.

- Davies, S. And Picket, D. Preparing English for Commerce. Prentice Hall 1990.

- Jones, L. and Alexander R. new International Business English, C.U.P. 1997.

- Tullis, G. and Trappe, T. New Insights into Business, Longman 2000.

- Whitcomb, A. Comprehensive Commerce, Nelson 1987.

- Baker, M. MacMillan Dictionary of Marketing and Advertising, MacMillan, 1990.

- Crowther, J. (ed.) (1999) Oxford Guide to British and American Culture. Oxford: O.U.P:

Diccionarios en la red:

www.poraqui.net/diccionario/bibliografia.htm

www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=turismo

www.tutorgig.com/store/PR0785909176

Asimismo, se utilizan diferentes páginas Web relacionadas con actividades en países de habla inglesa, así como páginas de editoriales que
ofrecen ejercicios on-line para estudiantes.

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.