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Fichas de asignaturas 2013-14


GESTIÓN Y REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 31309036 GESTIÓN Y REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Créditos Teóricos 4
Título 31309 GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS Créditos Prácticos 2
Curso   4 Tipo Optativa
Créd. ECTS   6    
Departamento C148 MARKETING Y COMUNICACIÓN    

 

Requisitos previos

Esta asignatura, que se imparte en el segundo cuatrimestre, está dirigida a
alumnos/as de cuarto curso del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas.
Es recomendable tener conocimientos básicos sobre la estructura de los medios.

 

Recomendaciones

Se recomienda al alumno la preparación y seguimiento diario de la asignatura ya
que para el desarrollo de las clases prácticas y un mayor aprovechamiento de las
mismas, será necesario haber comprendido y asimilado los conceptos expuestos por
el profesor en las clases teóricas

1.- Asistencia a clases teóricas y prácticas
2.- Participación en las actividades desarrolladas

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
MARIA GARCIA GARCIA PROFESOR SUSTITUTO INTERINO S  

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB4 Ser capaz de aplicar los conocimientos a la resolución de problemas y la actividad profesional GENERAL
CB6 Ser capaz de comunicar información, ideas, problemas y soluciones tanto a un público especializado como no especializado GENERAL
CE19 Ser capaz de usar de manera adecuada las herramientas tecnológicas en las diferentes fases del proceso de creación de discursos audiovisuales ESPECÍFICA
CE25 Capacidad crítica, analítica y reflexiva en relación al hecho audiovisual, así como de las interrelaciones entre los sujetos y géneros audiovisuales que configuran el panorama actual de los medios audiovisuales ESPECÍFICA
CE27 Ser capaz de aplicar y usar de manera básica las técnicas y los procesos de creación y difusión en sus diversas fases, así como de la gestión básica de recursos humanos y técnicos audiovisuales ESPECÍFICA
CE44 Capacidades y habilidades para la conceptualización expresiva y cristalización de los conceptos: idea, redacción, diseño, realización y producción, en publicidad y relaciones públicas ESPECÍFICA
CE65 Dominar la gestión de la comunicación con los públicos ESPECÍFICA
CT11 Creatividad GENERAL
CT16 Razonamiento crítico GENERAL
CT21 Trabajo en equipo GENERAL
CT3 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
CT5 Capacidad de organización y planificación GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Conocer los procesos de creación de un producto audiovisual en todas sus fases: preproducción, producción, postproducción, así como, la comercialización y explotación del producto.
R2 Ofrecer conocimientos y técnicas necesarias para desarrollar una labor profesional.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Clases teóricas: El profesor realizará
explicaciones de los contenidos fundamentales de
la asignatura.
Método de enseñanza-aprendizaje:
Lección magistral, para la transmisión de
conocimientos.
Modalidad organizativa:
Clases teóricas y trabajo autónomo y en grupo.
32 CB4 CB6 CE25 CE27 CE44 CE65 CT16 CT3
02. Prácticas, seminarios y problemas
Clases prácticas: servirán para que el alumno
aplique los conocimientos adquiridos en las
clases teóricas.
Métodos de enseñanza-aprendizaje:
Estudio de casos
Aprendizaje cooperativo.

Modalidad organizativa:
Clases prácticas donde se realizaran trabajos.
16 CB4 CB6 CE19 CE44 CT21 CT3 CT5
10. Actividades formativas no presenciales
Horas destinadas para la realización de los
trabajos de grupo y los trabajos autónomos.
Preparación de la materia.
76 Reducido CB4 CE19 CE25 CE44 CT16 CT21 CT3 CT5
11. Actividades formativas de tutorías
Utilización del Campus Virtual para la entrega de
trabajos y como medio de comunicación entre el
alumno y profesor para las tutorías electrónicas
26 Reducido CE25 CE27 CE44 CE65 CT3 CT5

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Independientemente de que el alumno se examine en febrero, junio, septiembre o
diciembre, el trabajo de grupo hay que presentarlo y exponerlo antes de que acabe
la docencia de la asignatura.

Sí, el trabajo tuviera tan sólo una falta de ortografía, automáticamente estaría
suspenso. También será motivo de suspenso el uso o sustitución de palabras por
las utilizadas en los mensajes SMS. Está terminantemente prohibido copiar y pegar
de ningún tipo de fuente, ya sea electrónica o en papel.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Los contenidos teóricos se evaluarán mediante un examen: La prueba constara de 20 preguntas tipo test correspondientes al material impartido en clase. Los contenidos prácticos puntúan hasta un 45% de la nota final y serán como siguen: • Presentación de las distintas partes del trabajo en las fechas determinadas por el profesor. Se valorará: la actitud, participación, interés y presencia (5%). • El trabajo debe ser realizado en grupo y su correspondiente exposición El trabajo consiste en presentar un plan de producción que se elaborará a partir de la confección de un guión por parte de los alumnos. Se valorará el método de realización (objetivos, formato, estructura, contenidos,...) y exposición si la hubiere.
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

Los contenidos prácticos puntúan hasta un 45% de la nota final y serán como
siguen:

•  Presentación de las distintas partes del trabajo en las fechas determinadas
por el profesor. Se valorará: la actitud, participación, interés y presencia (5%)
•  El trabajo debe ser realizado en grupo y su correspondiente exposición
El trabajo consiste en presentar un plan de producción que se elaborará a partir
de la confección de un guión por parte de los alumnos. Se valorará el método de
realización (objetivos, formato, estructura, contenidos,...) y exposición si la
hubiere.
Independientemente de que el alumno se examine en febrero, junio, septiembre o
diciembre, el trabajo de grupo hay que presentarlo y exponerlo antes de que acabe
la docencia de la asignatura.
Sí, el trabajo tuviera tan sólo una falta de ortografía, automáticamente estaría
suspenso. También será motivo de suspenso el uso o sustitución de palabras por
las utilizadas en los mensajes SMS. Está terminantemente prohibido copiar y pegar
de ningún tipo de fuente, ya sea electrónica o en papel.

EVALUACIÓN FINAL:
Teoría: 45% exámen + 5% participación activa
Práctica: 45% trabajo + 5% participación activa

La puntuación final; será el resultado de la suma de la parte teórica y la parte
práctica, pero, para ello, habrá que tener aprobadas ambas partes.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            TEMA 1: MARCO CIENTÍFICO DE LA DISCIPLINA
1.1 Introducción Conceptual.
1.2 Figura del Productor.
1.3 Elaboración de un producto audiovisual

TEMA 2: DERECHO AUDIOVISUAL.
2.1 Propiedad intelectual de la obra audiovisual.
2.2 Contratación de profesionales del sector.
2.3 Contratación de seguros y permisos.
2.4 Modalidades de la producción (tipos de contrato).

TEMA 3: CONCEPCIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTO
3.1 Fases del proceso de producción.
3.2. Desarrollo del proyecto.
3.3. Profesionales creativos y técnicos.
3.4. El guión.
3.5. Localizaciones y Casting.
3.6. Plan de trabajo.
3.7. Postproducción.

TEMA 4: PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIACIÓN
4.1. Elaboración del Presupuesto.
4.2. Estructura presupuestaria.
4.3. Fuentes de financiación privadas.
4.4. Ayudas y subvenciones a la industria Audiovisuales.
4.5. Patrocinadores.

TEMA 5: EXPLOTACIÓN O MODOS DE DISTRIBUCCIÓN DE LA OBRA AUDIOVISUAL
5.1. Modalidades de Distribución.
5.2. Ventanas de Explotación.
5.3. Cesión de Derechos para la Distribución.
5.4. Contrato de Distribución.
5.5. Explotación de la obra audiovisual a través de Internet.

TEMA 6: COMERCIALIZACIÓN DE LA OBRA AUDIOVISUAL
6.1. Elaboración de una estrategia comercial.
6.2. Festivales y mercados audiovisuales.
6.3. ICAA y FAPAE.
6.4. Publicidad y marketing.

        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

ÁLVAREZ MONZONCILLO, J.M. e IWENS,J.L.El futuro del audiovisual en España.. Madrid. Fundesco. 1992.

ARNANZ, C.M., Negocios de televisión: transformaciones del valor en el modelo digital. Barcelona, Gedisa, 2002.

BUSTAMANTE, E. y ZALLO, R. (coords.), Industrias Culturales en España (grupos multimedias y transnacionales). Madrid, Akal, 1988.

BUSTAMANTE, E., (coordinador), Comunicación y cultura en la era digital: Industria, mercados y diversidad en España. Barcelona, Gedisa, 2002.

BUSTAMANTE, E., La televisión económica: financiación, estrategias y mercados. Barcelona, Gedisa, 1999.

CONTRERAS, J.M. y PALACIO, M., La programación de televisión. Madrid, Síntesis, 2001.

DE MORAGAS, M. GARITAOANDÍA, C., LÓPEZ, B. (eds)., Televisión de Proximidad en Europa: Experiencias de descentralización en la era digital. Barcelona, Aldea Global, 1999.

DÍAZ, L., La televisión en España 1949-1995. Madrid, Alianza Editorial, 1994.

DÍAZ, L., Informe sobre la televisión en España (1989-1998). La década abominable. Barcelona, Ediciones B. 1999.

GIORDANO, Eduardo y ZELLER, Carlos, “Políticas de Comunicación: la configuración del mercado audiovisual” Barcelona, Icaria, 1999.

PALACIOS, M., Historia de la televisión en España. Barcelona, Gedisa, 2001.

PÉREZ ORNIA, J.R., Historia de los medios de comunicación en España. Periodismo, imagen y publicidad (1900-1990). Barcelona. Ariel. 1989.

PÉREZ DE SILVA, J., La televisión ha muerto: la nueva producción audiovisual en la era de Internet. La tercera revolución industrial. Barcelona, Gedisa, 2000.

REIG, R., Medios de Comunicación y Poder en España: Prensa, radio, televisión y mundo editoria., Barcelona, Paidos

RICHERI, Guissepe, “La transición de la televisión: análisis del audiovisual como empresa de comunicación”, Barcelona, Bosch Comunicación, 1994.

TIMOTEO ÁLVAREZ, J., Gestión de Poder Diluido. La construcción de la sociedad mediática (1989- 2004), Madrid, Pearson,2005.

ZALLO, R., El mercado de la cultura europea. Estructura económica y política de la comunicación. Donostia (Guipúzcoa), Gakoa, 1992.

ZALLO, R., Industrias y políticas culturales en España y el País Vasco. Bilbao, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1995

 

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.