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Requisitos previos

- Nivel de idioma: El alumno/a debe conocer el uso hablado y escrito del español.
Se recomienda a los alumnos de Erasmus tener el nivel B1 de español.
- Carácter presencial de la asignatura. La asistencia a clase es obligatoria.
Tanto a las clases teóricas como prácticas.
- Código ético: las conductas de "plagio" en la actividades teóricas y prácticas
son éticamente reprobables. Asimismo las conductas irrespetuosas hacia los
miembros de la comunidad universitaria están fuera del código ético de esta
asignatura.
Durante el desarrollo de las clases de esta asignatura no está permitido el uso
del teléfono móvil.

Recomendaciones

- Esta asignatura puede utilizar sistemas de enseñanza on line, o procedimientos
computerizados para prensentación de trabajos, por lo que se recomienda al
alumno/a domine éstas herramientas informáticas.
- Asimismo, se recomienda al alumno/a que participe en el programa de Apoyo al
Aprendizaje, desarrollado por el Servicio de Atención Psicológica y
Psicopedagógica de la UCA, que puede consultar en la web: http://www.uca.es/sap/
- Erasmus students can follow the course-readings in English. Final exam can be
either in English or Spanish.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MARIA INMACULADA	MENACHO	JIMENEZ	PROFESOR CONTRATADA DOCTORA	N
JOSE I.	NAVARRO	GUZMAN	Catedratico de Universidad	S
JUAN	PIÑA	BATISTA	PROFESOR ASOCIADO TC	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

SESIONES PRESENCIALES A DESARROLLAR LOS
DIFERENTES CONTENIDOS DEL PROGRAMA. LAS SESIONES
IMPLICAN UNA LECTURA PREVIA O POSTERIOR DE
MATERIAL ESPECIALIZADO REALCIONADO CON LOS
CONTENIDOS DEL TEMARIO.
DISCUSIONES EN PEQUEÑO GRUPO Y EN GRAN GRUPO A
PARTIR DE MATERIALES DOCUMENTALES Y/O MULTIMEDIA
SOBRE LA MATERIA A TRATAR.

Práctica 1: Memoria humana y memoria de testigos
Práctica 2: Testimonios verdaderos y falsos
Práctica 3. Conductas de riesgo en los
adolescentes
Práctica 4. Perfiles psicológicos criminales
(profiling)
Práctica 5: Tratamiento psicológico de los
agresores sexuales
Práctica 6. Enfermedad mental y conducta
antisocial en menores

SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES EN LA WEB DE LA
ASIGNATURA. EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION.
VISUALIZACION DE VIDEOS SOBRE PSICOLOGIA CRIMINAL

RESOLUCION DE DUDAS. DEFENSA DE TRABAJOS DE
CLASE. CORRECCION DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN
PEQUEÑO GRUPO. PREPARACIÓN PARA LA EVALUACION.

EJERCICIOS DE EVALUACION ON LINE.
ACTIVIDADES DE TRABAJO EN PEQUEÑO GRUPO. DEFENSA
DE LOS MISMOS ANTE EL PROFESOR.

ACTIVIDADES PRACTICAS VOLUNTARIAS CON CASOS
CONCRETOS O DE PARTICIPACIÓN EN CENTROS DE
TRATAMIENTO DE INFRACTORES. SEGUIMIENTO EN
PROFUNDIDA DE UN CASO EN EL AMBITO DE LA
PSICOLOGIA CRIMINAL

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES
ACTIVIDADES REQUERIDAS ON LINE
TRABAJOS ESPECÍFICOS INDIVIDUALES
EXAMEN PRESENCIAL

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

60 % RESULTADOS DE EXAMEN FINAL
40 % RESULTADOS EN ACTIVIDADES DE TRABAJOS PRESENCIALES Y ON LINE

Descripcion de los Contenidos

            6 ACTIVIDADES PRACTICAS
        

            TEMA 10. PSICOPATOLOGIA Y DELINCUENCIA
        

            TEMA 11. EVALUACION DE LA CONDUCTA EN PSICOLOGÍA CRIMINAL.
        

            TEMA 1. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, CONCEPTUALES Y METODOLÓGICOS DE LA PSICOLOGIA CIENTÍFICA. SU APLICACIÓN AL ÁMBITO
DE LA CRIMINOLOGÍA

        

            TEMA 2. PROCESOS COGNITIVOS BASICOS: MEMORIA Y PERCEPCIÓN. LA UTILIZACIÓN EN CRIMINOLOGÍA.
        

            TEMA 3. PSICOLOGIA DEL TESTIMONIO. PROCEDIMIENTOS DE ENTREVISTAS, INTERROGATORIOS Y CONFESIONES.
        

            TEMA 4. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE. ASPECTOS APLICADOS A LA CRIMINOLOGÍA.


        

            TEMA 5. DESARROLLO PSICOLOGICO HUMANO. LA ADOLESCENCIA Y LAS CONDUCTAS DE RIESGO. SU RELACIÓN CON LA CONDUCTA
ANTISOCIAL.
        

            TEMA 6. PSICOLOGIA SOCIAL: DETERMINANTES SOCIALES DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL. PSICOLOGÍA DE LAS DIFERENCIAS HUMANAS.
        

            TEMA 7. PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD: CONCEPTOS, ENFOQUES Y DIMENSIONES. SU RELACIÓN CON LA CONDUCTA ANTISOCIAL.

        

            TEMA 8. MODELOS PSICOLÓGICOS EXPLICATIVOS DE LA CONDUCTA DELICTIVA. COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS. ANALISIS, CONSECUENCIAS
Y TRATAMIENTO.
        

            TEMA 9. CONSECUENCIAS PERSONALES Y SOCIALES DE LAS ADICCIONES. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN.
        

            TRABAJOS EN GRUPOS ACADEMICAMENTE DIRIGIDOS
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.