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• 2297-20518063-Cronograma-13-14.pdf

Requisitos previos

Poseer un nivel de competencia comunicativa en lengua francesa
correspondiente al nivel B2 establecido en el "Marco Europeo de Referencia para
la enseñanza, aprendizaje y evaluación de las lenguas (2001).
- Es necesario disponer de una conexión a Internet puesto que parte del trabajo
autónomo se realizará a través del Campus Virtual de la Asignatura.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
CLAUDINE	LECRIVAIN	VIEL	Profesora Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación de las competencias se llevará a cabo tomando como eje las
competencias específicas, sin olvidar el resto de competencias más generales
desarrolladas en el módulo. Para ello se tendrán en cuenta tipos de actividades
evaluativas tales como actividades  escritas y orales de conocimiento
teórico/práctico, actividad diaria en el aula, asistencia a tutorías
especializadas individuales/colectivas, pruebas escritas y orales, etc.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

I. Para los estudiantes de primera matrícula

A- Evaluación continua (50%)
- Realización de las actividades presenciales en clase y laboratorio (25%)
- Actividades no presenciales en el Campus Virtual (25%)
B- Examen final (50%).

Observación A. Para el cómputo final de la nota es necesario superar un 2/5 en la
evaluación continua y 3/5 en la prueba final.
Observación B. La evaluación continua computará sin modificación en las
siguientes convocatorias del curso académico (junio, septiembre y febrero).

II. Para los estudiantes Erasmus salientes.
En caso de no aprobar la asignatura en la universidad de destino, la nota de
evaluación continua (50%) corresponderá a la nota obtenida en dicha universidad
según documento de convalidación oficial.

Descripcion de los Contenidos

            1.  Se présenter
2.  Accueillir
3.  Se déplacer 1
4.  Se déplacer 2
5.  Se loger
6.  Se restaurer
7.  Activités et loisirs 1
8.  Activités et loisirs 2
9.  Présenter la ville
10.  Présenter un monument.
11.   Écrits divers.

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Sobre turismo :

Sobre lengua francesa

Bibliografía Específica

Sobre turismo :

GASCÓN J. y CAÑADA E., Viajar a todo tren. Turismo, desarrollo y sostenibilidad, Barcelona, Icaria, 2005.

Sobre lengua especializada
CALMY, A-M (2004) Le français du tourisme, Paris, Hachette.

CALVI, A.M. (2006) Lengua y comunicación en el español del turismo,  Madrid, Arco/Libro

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.