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Requisitos previos

Dado que la asignatura trata diversos conocimientos transversales, es deseable
que el alumno haya adquirido los conocimientos detallados en el apartado
"Recomendaciones".

Recomendaciones

Haber adquirido las competencias de las asignaturas de Expresión Gráfica,
Topografía y Fundamentos de Informática.
Asímismo, es interesante que el alumno disponga de una inicial base de
conocimiento para el manejo de software tipo CAD, de cara a las prácticas a
desarrollar en la asignatura.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
ANGEL LUIS	DUARTE	SASTRE	PROFESOR COLABORADOR	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases teóricas con carácter presencial.

Clases prácticas, de problemas y seminario, con
carácter presencial, de grupo.

Desarrollo e actividades prácticas entregables
programadas.

Tutorías de grupo.

Diversas actividades para el desarrollo de las
prácticas programadas y trabajo final.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Opción A:
Evaluación Final: Para el alumno que no asista a las tutorías grupalesobtendrá a
partir su calificación final a partir de la nota del examen final escrito y de la
evaluación de las prácticas.

Opción B:
Evaluación Continua: El alumno tiene la posibilidad de aprobar la asignatura a
través de una evaluación de manera continua. Para optar a esta opción B de
evalución será necesario asistir a las tutorías colectivas que planteará el
profesor en clase.
La calificación se obtendrá a partir de la nota obtenida en dos controles
escritos y en las prácticas y de la participación en las tutorías colectivas.
Esta opción B de evaluación sólo será válida en la primera convocatoria del
curso.
El alumno tendrá además la posibilidad de presentarse al examen final escrito.

Para ambas opciones:
El examen final escrito constará de diversas cuestiones sobre aspectos
conceptuales, aplicaciones concretas y problemas análogos a los realizados en las
prácticas y en clase.
Para aprobar la asignatura será necesario realizar las prácticas propuestas y
entregar los resultados correspondientes.
No se guardarán notas para la segunda convocatoria, excepto de las prácticas.
No se guardará la nota de prácticas para el curso siguiente.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Se establecen dos tipos de Calificación Final:

Alumnos de Evaluación Final (OPCIÓN A):

A1. Actividades Prácticas Programadas: 30%
A2. Examen Final Escrito: 70%

Debe aprobarse cada parte A1 y A2, para ponderar.


Alumnos de Evaluación Continua (OPCIÓN B):

B1. Exámenes Parciales: 60%
B2. Actividades Prácticas Programadas: 30%
B3. Tutorías Grupales Obligatorias: 10%

B1 y B2 deben superarse con nota media de Aprobado, 5, para ponderar la
calificación final.
B3 es de obligatoria asistencia

Descripcion de los Contenidos

            Tema IST_001. El Transporte, Importancia y Análisis de la situación Actual.
        

            Tema IST_002. Sistemas de Transporte. Modos.
        

            Tema IST_003. Transporte y Territorio. Sistemas de Transporte en Áreas Metropolitanas. Nodos de intercambio de
Transporte.
        

            Tema IST_004. El Transporte Intermodal. Infraestructuras para la Intermodalidad. Comodalidad.
        

            Tema IST_005. La Oferta y la Demanda del Transporte. Las áreas de influencia. Equilibrio del Sistema de Transportes.
        

            Tema IST_006. Modelización del Transporte y su Demanda.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.