Fichas de asignaturas 2013-14
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INSTALACIONES ELÉCTRICAS |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 10618027 | INSTALACIONES ELÉCTRICAS | Créditos Teóricos | 3,75 |
Título | 10618 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - ALGECIRAS | Créditos Prácticos | 3,75 |
Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C119 | INGENIERIA ELECTRICA |
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Requisitos previos
No existen requisitos previos.
Recomendaciones
Es muy recomendable que el alumno haya adquirido las competencias correspondientes a las materias de los semestres anteriores, en especial de la materia de Electrotecnia.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
LUIS MIGUEL | FERNANDEZ | RAMIREZ | Profesor Titular de Universidad | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
CG02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | GENERAL |
CG05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
E03 | Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de baja y media tensión. | ESPECÍFICA |
G01 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización | ESPECÍFICA |
G04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial | ESPECÍFICA |
G06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento | ESPECÍFICA |
G11 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial | ESPECÍFICA |
T01 | Capacidad para la resolución de problemas. | GENERAL |
T02 | Capacidad para tomar decisiones | GENERAL |
T04 | Capacidad de aplicar conocimientos a la práctica | GENERAL |
T07 | Capacidad de análisis y síntesis. | GENERAL |
T08 | Capacidad de adaptación a nuevas situaciones | GENERAL |
T09 | Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos. | GENERAL |
T12 | Capacidad de aprendizaje autónomo y profundo. | GENERAL |
T15 | Capacidad para interpretar documentación técnica. | GENERAL |
T17 | Capacidad para el razonamiento crítico. | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R1 | Conocer y ser capaz de seleccionar elementos de protección, características de materiales, cables y aparamenta que se utilizan en las instalaciones eléctricas de media y baja tensión. |
R2 | Saber calcular y diseñar instalaciones eléctricas de media y baja tensión. |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | - Método de enseñanza-aprendizaje: Se empleará el método expositivo/lección magistral con estudio de casos y resolución de ejercicios y problemas. - Modalidad organizativa: Se utilizará fundamentalmente como estrategia didáctica la exposición verbal y escrita, sobre pizarra y videoproyector, de los contenidos sobre la materia, incluyendo sesiones expositivas, explicativas y demostrativas de los contenidos. |
30 | CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T04 T07 T12 T15 T17 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | - Método de enseñanza-aprendizaje: Se utilizará el aprendizaje basado en la resolución de problemas y orientado a proyectos, mediante el estudio de casos, resolución de ejercicios/problemas y proyectos. - Modalidad organizativa: Se realizarán actividades de aplicación de los conocimientos a situaciones concretas y a la adquisición de habilidades para resolver ejercicios/problemas. Se estimulará la participación activa y colaborativo del alumnado para resolver ejercicios/problemas. |
16 | CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | |
03. Prácticas de informática | - Método de enseñanza-aprendizaje: Se utilizará el aprendizaje basado en la resolución de problemas y orientado a proyectos. - Modalidad organizativa: Se realizarán prácticas de informática y simulaciones en las que se utilizarán simuladores, así como herramientas y aplicaciones informáticas. Se estimulará el trabajo activo y colaborativo del alumnado para resolver las cuestiones o ejercicios/problemas que se planteen durante el desarrollo de las prácticas. |
14 | CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | |
10. Actividades formativas no presenciales | Estudio autónomo del alumno para asimilar y comprender los conocimientos teóricos/prácticos, y la preparación de las actividades de evaluación de la asignatura: exámenes, ejercicios/problemas y/o proyecto fin de curso propuestos por el profesor, lecturas recomendadas y el informe de las prácticas de informática. |
80 | CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | |
11. Actividades formativas de tutorías | Asistencia a tutorías individuales o en grupos muy reducidos, con el fin de resolver dudas sobre los conocimientos impartidos en clase o sobre la resolución de los ejercicios/problemas y/o proyecto propuestos. |
4 | Reducido | CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 |
12. Actividades de evaluación | Realización de los exámenes de la asignatura (el resto de actividades de evaluación a realizar de forma individual o en grupo aparecen recogidos en la actividad 09). |
6 | Grande | CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Como criterio general de evaluación, se establece que el alumno debe alcanzar las competencias establecidas para la asignatura. En cuanto al sistema de evaluación, la calificación final del alumno se obtendrá como suma de las calificaciones obtenidas en cada una de las distintas actividades recogidas en los procedimientos de evaluación, teniendo presente las ponderaciones y requisitos mínimos que se exponen en el procedimiento de calificación. La asignatura se considerará superada cuando se obtenga una calificación final igual o superior a 5 puntos. En la evaluación de las actividades se tendrá en cuenta: - Claridad, coherencia y rigor en las respuestas a cuestiones, ejercicios y problemas. - Calidad en la presentación de los ejercicios. - Organización del trabajo en las prácticas. - Claridad, coherencia y crítica de los resultados obtenidos. - Utilización correcta de las unidades y homogeneidad dimensional de las expresiones. - Interpretación del enunciado y de los resultados, así como la contrastación de órdenes de magnitud de los valores obtenidos. - Utilización de esquemas o diagramas que aclaren la resolución del problema. - Justificación de la estrategia seguida en la resolución.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Realización de exámenes/pruebas parciales | Test/Prueba objetiva de elección múltiple sobre contenidos teóricos/prácticos de partes del temario de la asignatura, a realizar en aula a través del campus virtual. |
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CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T15 T17 |
Realización de examen/prueba final | Test/Prueba objetiva de elección múltiple sobre contenidos teóricos /prácticos de la asignatura en su conjunto, a realizar en aula a través del campus virtual. Aquellos alumnos que alcancen un mínimo en la nota de todos los exámenes/pruebas parciales y en la nota media de éstos no tendrán que realizar esta actividad. |
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CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T15 T17 |
Realización de las prácticas de informática e informe de las mismas | Realización de las prácticas de informática. Se valorará el comportamiento y el trabajo del alumno durante la realización de las prácticas, así como el informe final de prácticas que el alumno tendrá que presentar. Es necesario tener aprobadas las prácticas de informática para superar la asignatura: incluye la asistencia a todas las sesiones prácticas y el apto del informe de prácticas. |
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CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 |
Realización de un informe sobre lecturas recomendadas | Elaboración de un informe sobre lecturas recomendadas por el profesor a lo largo del curso. Se valorará el informe presentado por el alumno. |
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CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T04 T07 T08 T15 T17 |
Realización de un proyecto fin de curso | Realización de un proyecto de una instalación eléctrica de MT y BT, en el que los alumnos podrán en práctica los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la asignatura. Se valorará el informe final del proyecto presentado por el alumno. |
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CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 |
Procedimiento de calificación
Las actividades objeto de evaluación tendrán la siguiente ponderación en la nota final: - Nota media de los exámenes/pruebas parciales o nota del examen/prueba final: 50% - Nota del proyecto fin de curso: 30% - Nota media de las prácticas de informática e informe de las mismas: 15% - Nota del informe sobre lecturas recomendadas: 5% Los alumnos que obtengan una nota en todos los exámenes/pruebas parciales igual o superior a 2,5 puntos, y una nota media en los exámenes/pruebas parciales igual o superior a 5 puntos, no tendrán que realizar el examen/prueba final. En este caso, la nota del examen/prueba final será igual a la nota media de los exámenes/pruebas parciales. En caso de no alcanzar el mínimo exigido en la nota de los exámenes/pruebas parciales y/o en la nota media de los exámenes/pruebas parciales, el alumno deberá recuperar en el examen/prueba final los exámenes/pruebas parciales con una calificación inferior a 5 puntos. Para poder superar la asignatura, es necesario cumplir los siguientes requisitos mínimos: 1.- Tener una nota mínima de 5 puntos en el examen/prueba final. 2.- Tener una nota mínima de 5 puntos en el proyecto fin de curso. 3.- Tener una nota mínima de 5 puntos en las prácticas de informática (incluye asistencia a todas las prácticas y una nota mínima de 5 puntos en el informe de prácticas). En caso de cumplirse todos los requisitos mínimos, la calificación final será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en cada una de las distintas actividades objeto de evaluación, teniendo presente las ponderaciones indicadas. La asignatura se considerará superada cuando se obtenga una calificación final igual o superior a 5 puntos. En caso de no cumplirse alguno de los requisitos mínimos, el alumno estará suspenso y la calificación final será el resultado de multiplicar por 0.5 la obtenida como suma de las calificaciones obtenidas en cada una de las distintas actividades objeto de evaluación, teniendo presente las ponderaciones indicadas. Para las convocatorias de junio y septiembre del presente curso académico sólo se guardarán las calificaciones de aquellas actividades objeto de evaluación que sean iguales o superiores a 5 puntos. Para el próximo curso sólo se guardará la calificación obtenida en las prácticas de informática e informe de las mismas, en caso de que ésta sea igual o superior a 5 puntos.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Tema 1: Distribución y suministro de energía eléctrica (3h) - Sistema eléctrico de potencia - Centrales de generación de energía eléctrica - Red de transporte - Redes de distribución - Redes de baja tensión - Consumo de energía eléctrica |
CG05 G01 G11 T07 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema 2: Introducción a las instalaciones eléctricas (5h) - Instalación eléctrica: concepto, características, clasificación y elementos constituyentes - Normativa aplicable - Proyecto de una instalación eléctrica - Esquemas eléctricos en instalaciones eléctricas - Previsión de potencia en una instalación eléctrica |
CG05 E03 G01 G06 G11 T07 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema 3: Líneas de distribución (2h) - Líneas de distribución - Conductores empleados - Criterios para el cálculo eléctrico de líneas |
CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema 4: Líneas aéreas de MT y BT (2h) - Introducción - Elementos integrantes - Cálculo eléctrico de líneas aéreas - Tendido, mantenimiento y averías |
CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema 5: Líneas subterráneas de MT y BT (5h) - Introducción - Elementos integrantes - Cálculo de líneas subterráneas - Tendido, mantenimiento y averías |
CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema 6: Aparamenta eléctrica de maniobra y protección de MT y BT (7h) - Aparamenta eléctrica - Aparamenta de maniobra y protección - Protección frente a sobrecargas y cortocircuitos - Instalaciones de puesta a tierra - Protección frente a contactos directos e indirectos - Relés de protección - Protección frente a sobretensiones |
CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema 7: Centros de transformación (8h) - Introducción - Tipos y elementos integrantes - Protecciones - Cálculo de un centro de transformación - Verificaciones, maniobras y mantenimiento |
CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema 8: Instalaciones de enlace e interiores (14h) - Instalaciones de enlace - Partes integrantes de las instalaciones de enlace - Instalaciones interiores - Instalaciones varias: domésticas, ascensor, edificios singulares, emergencia, - Puesta a tierra en edificios |
CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema 9: Instalaciones de iluminación (9h) - Fundamentos básicos de luminotecnia - Fuentes luminosas y luminarias - Instalaciones de alumbrado interior - Instalaciones de alumbrado exterior |
CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Tema T10: Tarificación eléctrica (3h) - Contadores - Medidas del factor de potencia - Tarifas eléctricas - Corrección del factor de potencia |
CG02 CG05 E03 G01 G04 G06 G11 T01 T02 T04 T07 T08 T09 T12 T15 T17 | R1 R2 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Bibliografía Específica
R. Torres Guirado, R. Asensi Orosa, F. Jurado Melguizo, J. Carpio Ibáñez.
Editorial McGraw-Hill.
2006.
Schneider Electric España.
Editorial Schneider Electric España.
ISBN 978-84-609-8564-8.
2003-2007.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.