Fichas de asignaturas 2013-14
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DIBUJO INDUSTRIAL |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 21715021 | DIBUJO INDUSTRIAL | Créditos Teóricos | 2,5 |
Título | 21715 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - CÁDIZ | Créditos Prácticos | 5 |
Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL I |
Requisitos previos
Conocimientos de Dibujo Técnico.
Recomendaciones
Haber cursado la asignatura Expresión Gráfica y Dibujo Asistido.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
JOSE M? | GARCIA | BARCENA | PROFESOR ASOCIADO | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
G01 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas. | ESPECÍFICA |
G02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. | GENERAL |
G02 | Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en la competencia G01 | ESPECÍFICA |
G05 | Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos | ESPECÍFICA |
OB01 | Conocimientos y capacidades para la realización e interpretación de planos y esquemas en el ámbito industrial | ESPECÍFICA |
T01 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
T04 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | GENERAL |
T07 | Capacidad de análisis y síntesis. | GENERAL |
T10 | Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia. | GENERAL |
T11 | Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa. | GENERAL |
T12 | Capacidad para el aprendizaje autónomo y profundo. | GENERAL |
T15 | Capacidad para interpretar documentación técnica. | GENERAL |
T20 | Capacidad para trabajar en un equipo de carácter multidisciplinar. | GENERAL |
T21 | Capacidad para utilizar con fluidez la informática a nivel de usuario | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R03 | Capacidad de percibir y representar gráficamente diferentes tipos de instalaciones, en diferentes sistemas de representación |
R01 | Capacidad de percibir y representar gráficamente piezas, elementos de máquinas, mecanismos y estructuras de productos. |
R02 | Conocimientos de normalización de dibujo técnico |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Clases de teoría. |
18 | G01 G02 G05 OB01 T01 T04 T07 T10 T11 T12 T20 T21 | |
04. Prácticas de laboratorio | Sesiones prácticas en las que los alumnos realizarán ejercicios propuestos por el profesor. |
42 | ||
10. Actividades formativas no presenciales | Trabajo autonomo del alumno. Estudio de los temas de teoría, y realización de ejercicios prácticos. |
86 | ||
12. Actividades de evaluación | Examen teorico práctico de la asignatura |
4 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Capacidad de leer e interpretar dibujos técnicos. Capacidad de realizar dibujos técnicos
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Capacidad de leer e interpretar dibujos técnicos. Capacidad de realizar dibujos técnicos. Asistencia, realización y entrega de ejercicios en clases prácticas. Examen teorico - Práctico. | Participación en clase. Realización de actividades de clasede teoria. Ejercicios realizados en clase práctica. |
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G02 OB01 T01 T04 T15 |
Procedimiento de calificación
Teoría. Un examen con preguntas cortas. (90%). Evaluación continua(10)% Práctica. Un examen con ejercicios prácticos (75%).Evaluación continua ( Asistencia a prácticas y realización de ejercicios)(25%). Nota Final: 50% Teoria-50% Práctica Es necesario superar cada una de las dos partes
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Teoría Bloque 1. Introducción Tema 1. Introducción al dibujo técnico. Bloque 2. Dibujo Mecánico Tema 2. Calidades superficiales y números normales. Tema 3. Tolerancias y ajustes. Tema 4. Elementos de unión I. Tema 5. Elementos de unión II. Tema 6. Elementos de transmisión de giro. Bloque 3. Fundamentos de Dibujo Eléctrico Tema 7. Esquemas eléctricos. Tema 8. Símbolos gráficos. Tema 9. Clasificación de los esquemas eléctricos según los tipos de representación. Tema 10. Estudio, dibujo y realización de esquemas eléctricos. Tema 11. Dibujos y esquemas en edificaciones. Bloque 4. Dibujo Electrónico Tema 12. Dibujo de esquemas electrónicos. Tema 13. Circuitos impresos. Tema 14. Esquemas Lógicos. Bloque 5. Introducción al Diseño Tema 15. Diseño Industrial. |
G01 G02 G02 G05 OB01 T01 T04 T07 T10 T11 T12 T15 T20 T21 | R03 R01 R02 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Rafael Bienvenido Bárcena
Apuntes de Dibujo Técnico
El autor, 2012
Félez, Jesús; Martínez, Mª Luisa
Dibujo industrial
Síntesis, Madrid, 1995
Normas UNE sobre dibujo técnico.
Tomo 3. Normas fundamentales. Recopilación de normas UNE.
AENOR, Madrid, 1997.
Raskhodoff, Nicholas M.
Guía del dibujante proyectista en electrónica
Gustavo Gili, Barcelona, 1977
López, Antonio; Guerrero-Strachan, J.
Instalaciones eléctricas para proyectos y obras.
Paraninfo, Madrid, 1993, 2ª edición revisada.
Brechman; Dziela; Hörnemann; Hübscmer; Jagla; Klaue; Petersen
Prontuario de electricidad-electrónica
Paraninfo, Madrid, 1996
Munari, Bruno
¿Cómo nacen los objetos?
Gustavo Gili (GG Diseño), Barcelona, 1990, 4ª edición
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.