asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2013-14

	QUÍMICA	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	21716005	QUÍMICA	Créditos Teóricos	5
Título	21716	GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL	Créditos Prácticos	2,5
Curso		1	Tipo	Troncal
Créd. ECTS		6
Departamento	C129	QUIMICA ORGANICA

Requisitos previos

No hay requisitos previos

Recomendaciones

Se recomienda haber cursado el bachiller tecnológico

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
JOSEFINA	ALEU	CASATEJADA	Profesor Titular Universidad	N
NURIA	CHINCHILLA	SALCEDO	INVESTIGADOR	N
ROSA MARIA	DURAN	PATRON	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
B04	Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.	ESPECÍFICA
CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	GENERAL

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R1	El alumno debería ser capaz de comprender y aplicar los principios básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	Se realizarán exposiciones magistrales, apoyadas por medios audiovisuales y el uso de la pizarra. Se fomentará el debate sobre aspectos esenciales de la materia.	40		B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5
02. Prácticas, seminarios y problemas	- Se realizarán problemas relacionados con los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. - Se llevarán a cabo exposiciones orales por parte de los alumnos de trabajos relacionados con los contenidos de la asignatura.	10		B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1
04. Prácticas de laboratorio	Se realizarán distintas experiencias de laboratorio, tales como preparación de disoluciones, aplicación de cálculos estequiométricos, síntesis de polímeros orgánicos, estudio del equilibrio de formación de un complejo o aplicaciones de la Electroquímica, encaminadas a mejorar la comprensión de las competencias que deben ser adquiridas por el alumno en esta asignatura.	10		B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1
10. Actividades formativas no presenciales	- Preparación de un trabajo sobre un tema relacionado con los contenidos de la asignatura - Resolución de problemas propuestos en clase	10		B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5
12. Actividades de evaluación	Examen final	4		B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5
13. Otras actividades	Horas de estudio	76		B04 CB1 CB2 CB3 CB5

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de competencias se valorará a través de un examen final con
cuestiones sobre los contenidos teóricos y prácticos y a través de evaluación
continua. La evaluación continua comprenderá el seguimiento del trabajo personal
del alumno.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Examen escrito.	Se realizará un examen escrito en el que los alumnos pongan de manifiesto la adquisición de las competencias y de los principales aspectos teóricos y prácticos de la asignatura.	Profesor/a	B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5
Exposición oral de trabajos	Los alumnos deberán realizar un trabajo sobre un tema relacionado con los contenidos de la asignatura y exponerlo posteriormente en clase	Profesor/a	B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5
Realización de prácticas de laboratorio y presentación de resultados.	Los alumnos realizarán experiencias de laboratorio relacionadas con los aspectos esenciales de la asignatura y se evaluará la comprensión de los aspectos químicos involucrados, así como su comportamiento y su capacidad de trabajo en equipo. También se valorará la capacidad de expresar de forma clara y sintética los resultados obtenidos	Profesor/a	B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1
Resolución de problemas propuestos	Los alumnos resolverán problemas propuestos en clase.	Profesor/a	B04 CB1 CB2 CB3 CB5

Procedimiento de calificación

La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las
calificaciones obtenidas en las distintas actividades de evaluación. La
calificación del examen final escrito supondrá un máximo de 7 puntos sobre 10 y
deberá obtenerse un mínimo de 3 puntos para poder superar la asignatura. La
calificación de prácticas de laboratorio supondrá un máximo de 1 punto sobre 10 y
deberá obtenerse un mínimo de 5 puntos para poder superar la asignatura. Su
realización será obligatoria. La resolución de problemas propuestos en clase y la
exposición oral de trabajos supondrá un máximo de 2 puntos.

Descripcion de los Contenidos

Contenido

Competencias relacionadas

Resultados de aprendizaje relacionados

            - La Química como ciencia experimental.
- Teoria atómica y enlace químico.
- Principales estados de agregación de la materia.
- El lenguaje químico.
- Polímeros y nuevos materiales tecnológicos.
- Reacciones y ecuaciones químicas. Medidas de
concentración.
- Termoquímica.
- Cinética Química.
- Equilibrio Químico.
- Solubilidad.
- Reacciones ácido-base.
- Termodinámica
- Electroquímica.
- Química del carbono.

B04 CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1

Bibliografía

Bibliografía Básica

Química General. R.PETRUCCI, W. S. HARWOOD, F. G. HERRING. Ed. Pearson, Prentice Hall, 8ª edición, 2008.

Química. R.CHANG. Ed. McGraw-Hill, 6ª edición.

Química. M. S. SILBERBERG. Ed. McGraw-Hill, 2ª edición, 2002

Principios de Química. Los caminos del descubrimiento. P. ATKINS, L. JONES. Ed. Panamericana, 3ª edición, 2006.

Bibliografía Específica

Química Orgánica Básica y aplicada. E. PRIMO YUFERA. Ed. Reverté S.A.

Problemas Resueltos de Química para Ingeniería. J.V. Parapar, C.F. Pereira, M.A.R. Piñero, M.A. Moreno, R.V. Sánchez, L. V. Arenas, B. N. Rubia, A. G. López. Ed. Paraninfo, 2004.

Bibliografía Ampliación

Introducción a la Química Ambiental. STANLEY E. MANAHAN. Ed. Reverté

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