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Fichas de asignaturas 2013-14


CONTABILIDAD FINANCIERA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 21506028 CONTABILIDAD FINANCIERA Créditos Teóricos 4
Título 21506 GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Créditos Prácticos 2
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C150 ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD    

 

Requisitos previos

Conocimientos básicos en fundamentos contables y matemáticas financieras

 

Recomendaciones

El progresivo desarrollo conceptual de la asignatura exige un estudio programado
de la misma, siendo imprescindible que el alumno distribuya sus horas de estudio
durante todo el período lectivo

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
MARIA DOLORES CAPELO BERNAL Profesor Titular Universidad N
Rosario del Río Sánchez Profesor Titular Escuela Univ. N
FRANCISCA ASUNCIÓN GALIANA TONDA PROFESORA EN COMISIÓN DE SERVICIOS EN LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ S
ANA MARIA GARCIA RODRIGUEZ Profesor Titular Escuela Univ. N
Amalia García-Borbolla Fernádez Profesora Contratada Doctora N
EVA M. MULERO MENDIGORRI Profesor Titular Universidad N
JUAN MANUEL PIÑERO LOPEZ PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
a.1.2 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio GENERAL
a.2.8 Capacidad para trabajar en entornos de presión GENERAL
b.1.8 Conceptos de Contabilidad ESPECÍFICA
b.2.1 Dominio de herramientas informáticas aplicadas con carácter específico a las diferentes materias ESPECÍFICA
b.2.11 Capacidad para elaborar e interpretar la información contable, tanto la financiera, destinada a los usuarios externos, como la interna, destinada al control de gestión y la toma de decisiones ESPECÍFICA
b.2.14 Dominio de las herramientas informáticas aplicadas a gestión financiera-contable. ESPECÍFICA
b.2.2 Capacidad de aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y de las técnicas adquiridas en el proceso de formación ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R6 Aplicar los criterios de reconocimiento y valoración de los diferentes tipos de inversiones financieras de una empresa
R2 Aplicar los criterios de reconocimiento y valoración de los elementos componentes de la financiación básica
R4 Aplicar los criterios de reconocimiento y valoración de los elementos que forman parte del activo no corriente
R5 Conocer y comprender la tipología de inversiones financieras en razón a su naturaleza y objetivos perseguidos
R1 Conocer y comprender los componentes de la financiación básica tanto como elementos ubicados en el Patrimonio Neto como las fuentes de financiación ajena a largo plazo
R3 Conocer y comprender los elementos que conforman la estructura del activo no corriente, tanto los de carácter material como aquellos que presentan naturaleza intangible
R7 Conocer y saber formular las Cuentas Anuales como medio de comunicación de la información económico-financiera de las organizaciones

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Exposición teórica y resolución de ejemplos
prácticos.
Pruebas de evaluación en clase
32 Grande b.1.8 b.2.11 b.2.2
02. Prácticas, seminarios y problemas
Resolución de ejercicios prácticos
Seminario de informática
16 Mediano b.1.8 b.2.1 b.2.11 b.2.14 b.2.2
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio (79 horas)
Trabajo en grupo (3 horas)
Trabajos individuales y cuestionarios a través
del aula virtual (15 horas)
97 a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2
11. Actividades formativas de tutorías
Tutorías individuales y en grupo
2 Reducido a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2
12. Actividades de evaluación
Examen final teórico-práctico
3 Grande b.1.8 b.2.11 b.2.2

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

El alumno será evaluado considerando tanto la nota obtenida en el examen
final de la asignatura como la conseguida mediante otras actividades evaluables:
un trabajo elaborado en grupo y diversas
pruebas realizadas en clase a lo largo del cuatrimestre.

En concreto, mediante el examen final el alumno podrá obtener una nota de hasta 7
puntos, y mediante el resto de actividades evaluables un total de hasta 3 puntos.
No obstante, en ningún caso se podrá superar la asignatura si no se alcanza un
rendimiento del 40% en cada una de las partes, teoría y práctica, del examen.
Del mismo modo, y a los efectos del cálculo de la nota final, no podrán obtenerse
puntos por una prueba realizada en clase si no se ha realizado previamente, en
las fechas establecidas para ello, el cuestionario de autoevaluación programado
en el campus virtual para comprobar la preparación de esa prueba.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Elaboración de trabajo en grupo Medio: Trabajo propuesto Técnica e instrumentos: evaluación de contenido del trabajo presentado
  • Profesor/a
a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2
Prueba final teórico-práctica Medio: Examen teórico-práctico Técnicas e instrumentos: evaluación del examen y rúbrica de su corrección
  • Profesor/a
b.1.8 b.2.11 b.2.2
Pruebas de evaluación en clase Medio: Examen Técnicas e instrumentos: evaluación del examen y rúbrica de su corrección
  • Profesor/a
a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2
Realización de actividad práctica y cuestionario de autoevaluación en el campus virtual para preparar cada tema Medio: Cuestionario de autoevaluación de cada tema en el campus virtual Técnica e instrumentos: comprobación de la realización de los cuestionarios y lista de control
  • Profesor/a
a.2.8

 

Procedimiento de calificación

La calificación final del alumno/a se calculará considerando, por un lado, la
nota alcanzada en el examen (con el cual podrá obtenerse un máximo de 7 puntos de
la nota final) y, por otro, la obtenida a través de la realización de las
actividades individuales o en grupo (que en total podrá sumar hasta 3 puntos).

Más concretamente, la nota del examen se formará ponderando la parte teórica al
40% y la práctica al 60%, pero siempre que el alumno obtenga una puntuación
mínima del 40% en cada una de estas partes.

El alumno/a que haya obtenido la puntuación mínima del 40% en cada una de las
partes del examen final y haya acumulado a través de las demás actividades
evaluables los puntos suficientes para sumar un 5 habrá superado la asignatura.

A aquellos/as alumnos/as que no alcancen el mínimo del 40% en cada parte del
examen, se le guardará la nota de las actividades de clase y trabajo en grupo
para la convocatoria de septiembre y la de enero/febrero del curso inmediatamente
posterior. Si en alguna de estas dos convocatorias obtuviese los mínimos
necesarios, alcanzando además un total de 5 puntos, habría aprobado la
asignatura. De lo contrario, tendría que volver a cursar la asignatura
completamente.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            1. Financiación básica: el patrimonio neto
        
a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2 R2 R1
            2. Financiación básica: los recursos financieros a largo plazo
        
a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2 R2 R1
            3. El inmovilizado material
        
a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2 R4 R3
            4. El inmovilizado intangible
        
a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2 R4 R3
            5. Las inversiones financieras
        
a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2 R6 R5
            6. Las Cuentas Anuales
        
a.2.8 b.1.8 b.2.11 b.2.2 R7

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

·   Temas elaborados por profesores del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad la asignatura

·   Recursos electrónicos: http://virtual.uca.es

 

Bibliografía Específica

·       Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad.

 

 

Bibliografía Ampliación

  •  Larrán Jorge, M. (coordinador): Fundamentos de contabilidad financiera. Editorial Pirámide, Madrid, 2009.
  • Amador Fernández, S. y Carazo González, I. (2008): Plan General de Contabilidad. Comentarios y casos prácticos. Centro de Estudios Financieros, Madrid.
  • Arquero, J. L.  y otros (2009): Contabilidad Financiera. Aplicación práctica del PGC 2007.  Editorial Pirámide.
  • Gallego Díez, E. y Vara, M. (2008): Manual práctico de Contabilidad Financiera (2ª edición). Editorial Pirámide.
  • Mallo, C. y Pulido, A. (2008): Contabilidad Financiera. Un enfoque actual. Cengage Learning Paraninfo, Madrid.
  • Muñoz Jiménez, J. (Coord.) (2008): Contabilidad Financiera Pearson Educación, S.A.
  • Omeñaca García, J. (2008): Contabilidad general adaptada al nuevo PGC y PGC PYMES. Editorial Deusto.
  • Rejón López, M. (2008): Manual práctico del nuevo Plan General de Contabilidad 2008. Grupo Editorial Universitario, Granada.
  • Rivero, J. (2008): Contabilidad Financiera. Edisofer, S.L.
  • Wanden-Berghe Lozano, J. L. (Coord.) (2008): Contabilidad Financiera. Nuevo Plan General de Contabilidad y de PYMES. Editorial Pirámide.
  • Zamora Rodríguez, Constancio (coordinador): Análisis práctico y guía de implantación del nuevo PGC, Edición contable CISS, Valencia, 2008

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.