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• 2671-10617044-Cronograma_Ficha_1B-GIP.pdf

Requisitos previos

No se dispone ningún requisito previo.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Francisco	Contreras	de Villar	PROFESOR COLABORADOR	N
ANGEL LUIS	DUARTE	SASTRE	PROFESOR COLABORADOR	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Exposición teórica

Presentación de Actividades Prácticas
y resolución de problemas sobre cualquiera de los
aspectos de los
tráficos que tienen origen y destino
los puertos o bien sobre la explotación y
operativa portuaria.

Búsqueda de información, sobre funcionamiento de
puertos relevantes dentro del Sistema Portuario
Español como puertos o nodos logístico-portuario
mundiales.

Exámenes Parciales de la asignatura para alumnos
de evaluación continua.

Visita al Puerto Bahía de Algeciras. Para conocer
de primera línea el funcionamiento de un puerto.
Visitaremos las instalaciones de la Autoridad
Portuaria, la torre de control marítimo y una
terminal de contenedores.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Opción A:
Evaluación Final: Para el alumno que no asista a las tutorías grupales obtendrá a
partir su calificación final a partir de la nota del examen final escrito y de la
evaluación de las prácticas.

Opción B:
Evaluación Continua: El alumno tiene la posibilidad de aprobar la asignatura a
través de una evaluación de manera continua. Para optar a esta opción B de
evaluación será necesario asistir a las tutorías colectivas que planteará el
profesor en clase.
La calificación se obtendrá a partir de la nota obtenida en dos controles
escritos y en las prácticas y de la participación en las tutorías colectivas.
Esta opción B de evaluación sólo será válida en la primera convocatoria del
curso.
El alumno tendrá además la posibilidad de presentarse al examen final escrito.

Para ambas opciones:
El examen final escrito constará de diversas cuestiones sobre aspectos
conceptuales, aplicaciones concretas y problemas análogos a los realizados en las
prácticas y en clase.
Para aprobar la asignatura será necesario realizar las prácticas propuestas y
entregar los resultados correspondientes.
No se guardarán notas para la segunda convocatoria, excepto de las prácticas.
No se guardará la nota de prácticas para el curso siguiente.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Se establecen dos tipos de Calificación Final:

Alumnos de Evaluación Final (OPCIÓN A):

A1. Actividades Prácticas Programadas: 30%
A2. Examen Final Escrito: 70%

Debe aprobarse cada parte A1 y A2, para ponderar.


Alumnos de Evaluación Continua (OPCIÓN B):

B1. Exámenes Parciales: 60%
B2. Actividades Prácticas Programadas: 30%
B3. Tutorías Grupales Obligatorias: 10%

B1 y B2 deben superarse con nota media de Aprobado, 5, para ponderar la
calificación final.
B3 es de obligatoria asistencia

Descripcion de los Contenidos

            TEMA-1 EL PUERTO Y SU HINTERLAND. CONCEPTOS BÁSICOS Y NUEVA CONCEPCIÓN DE PUERTO. LA IMPORTANCIA DE LOS PUERTOS COMO
NODO LOGÍSTICO EN LAS REDES INTERMODALES DE TRANSPORTE.
        

            TEMA-2 PLANIFICACIÓN, GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PORTUARIA.
        

            TEMA-3 LA TERMINAL DE CONTENEDORES. TIPOLOGÍA DE TERMINALES. USUARIOS DEL PUERTO. TIPOLOGÍA DE BUQUES
        

            TEMA-4 AGENTES QUE INTERVIENEN EN EL TRANSPORTE MARÍTIMO. INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES PORTUARIAS. OPERACIONES DE
IMPORT-EXPORT. OPERACIONES DE TRÁNSITO.
        

            TEMA-5 CARGA Y DESCARGA DE CONTENEDORES. ALMACENAMIENTO, RECEPCIÓN, ENTREGA E INTERCONEXIÓN DE CONTENEDORES PARA EL
INTERCAMBIO MODAL.
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.