Requisitos previos

Es necesario que el alumno haya adquirido los conocimientos básicos impartidos en
la asignatura "Economía"

Recomendaciones

Para conseguir un eficaz aprendizaje es recomendable la asistencia a clase, la
participación activa en las mismas, el estudio continuado de las materias
explicadas en clase, la preparación previa de las prácticas y ejercicios
propuestos por el profesor, así como la asistencia a tutoría como medio
fundamental para aclarar las dudas que se puedan ir planteando.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
CAÑOS SANTOS	JIMENEZ	GONZALEZ	Profesor Titular Escuela Univ.	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Exposición en clase de los contenidos
principales del programa

Resolución de ejercicios y cuestiones
propuestas previamente por el profesor.
Tutoría individual y/o grupal

Trabajo autónomo del alumno

Pruebas encaminadas a valorar los
conocimientos y competencias asimiladas
por los alumnos

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se valorará la concisión y la exclusión de divagaciones, la claridad en la
exposición y el razonamiento de las contestaciones, y la perfección en los
gráficos

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1.- PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ESTUDIANTE: 10%

2.- RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REALIZADAS DURANTE LA ASIGNATURA:
10%

3.- PRUEBAS OBJETIVAS ESCRITAS DE ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS: 80%
La calificación de este apartado se obtendrá a partir de la nota obtenida en las
siguientes partes:
*Examen parcial: prueba escrita de caracter eliminatorio a realizar a lo largo
del curso. La puntuación obtenida en esta prueba representará el 50% de la
calificación de este apartado.
*Examen final: Es necesario distinguir dos posible situaciones:
- Los alumnos que hayan superado el examen parcial sólo se examinarán de la
parte de la materia pendiente de superar. En este caso la puntuación obtenida en
esta prueba representará el 50% de la calificación de este apartado.
- Los alumnos que no hayan superado el examen parcial, o deseen subir nota en
la primera parte, se examinarán de toda la materia de la asignatura, en cuyo caso
la puntuación obtenida representará el 100% de la calificación de este apartado.

Para superar la asignatura es necesario que en este apartado de pruebas escritas
el alumno obtenga una calificación mínima de 4 puntos en cada parcial o bien en
el final en caso de examinarse de la asignatura completa. En caso de no
alcanzarla, la nota final de la asignatura será la obtenida en la parte que no
cumpla con esta exigencia.

Los exámenes constarán de una primera prueba tipo test y una segunda con
cuestiones teórico-prácticas y ejercicios, con una ponderación del 50%
respectivamente.


En la convocatoria de septiembre, que se seguirá el mismo sistema de evaluación
que en junio, se conservará la nota obtenida en los dos primeros apartados, así
como la  nota obtenida en el examen parcial en el caso de haberlo superado.
Para los alumnos repetidores se le conservará la nota obtenida en los dos
primeros apartados, pero no la del parcial. No obstante, si lo desean, pueden
volver a examinarse de esas dos partes.

Descripcion de los Contenidos

            01.- Competencia perfecta
        

            02.- Monopolio
        

            03.- Monopolio: discriminación de precios y regulación
        

            04.- Competencia monopolista
        

            05.- Oligopolio
        

            06.- El mercado de capital
        

            07.- El mercado de trabajo
        

            08.- Equilibrio en mercado de trabajo de competencia imperfecta
        

            09.- El equilibrio general y la eficiencia del mercado
        

            10.- Los fallos del mercado
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.