Fichas de asignaturas 2013-14
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INTRODUCCION A LAS FINANZAS EMPRESARIALES |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesorado |
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| Competencias |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Actividades Formativas |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 21506006 | INTRODUCCION A LAS FINANZAS EMPRESARIALES | Créditos Teóricos | 4 |
| Título | 21506 | GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS | Créditos Prácticos | 2 |
| Curso | 1 | Tipo | Básica | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C150 | ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD |
Requisitos previos
Se necesitarán conocimientos básicos y generales de Matemáticas, así como el manejo de la hoja de cálculo Excel.
Recomendaciones
La asignatura requiere el estudio continuado y constante del alumno y, además, la utilización del campus virtual. Todo el material facilitado por los profesores estará disponible en el campus virtual. Su organización será semanal. De forma que cada semana el alumno dispondrá de los contenidos teóricos y/o ejercicios previstos para ese periodo. Por ello, sería conveniente que el alumno acuda a clase con el material necesario y, a ser posible, leído. Para una vez finalizada la clase, emprender el estudio detallado de los apartados teóricos y la realización de los ejemplos propuestos, que ayudan a afianzar las ideas. Asimismo, se recomienda al alumno la realización anticipada, en horario no presencial, de las prácticas propuestas. Con posterioridad se realizaría la autoevaluación o control, y en función del resultado se estudiaría un poco más para afianzar conocimientos o se concluiría realizando un esquema personal que facilite el trabajo cuando se vaya a repasar con vista al examen. Estas actuaciones facilitarán la adquisición progresiva de los conocimientos que el alumno deberá demostrar para la superación de la asignatura.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Ana María | Alconchel | Pérez | Profesor Titular Escuela Univ. | N |
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| GUADALUPE | ANTON | GOMEZ | Profesor Titular Escuela Universitaria | N |
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| Francisca | Cabrera | Monroy | Profesor Colaborador | S |
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| ANA | GARCIA CUBILLANA | CRUZ | PROFESOR SUSTITUTO INTERINO | N | |
| RAFAEL | LOPEZ | GARCIA | Profesor Titular Escuela Univ. | N |
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| Domingo | Martínez | Martínez | N | ||
| Mª JOSE | MURIEL DE LOS | REYES | Profesor Titular Universidad | N |
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| Rosario | Reyes | Malia | Profesor Asociado | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| a.1.1 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| a.1.4 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
| a.1.7 | Capacidad para tomar decisiones | GENERAL |
| b.1.9 | Conceptos de Finanzas | ESPECÍFICA |
| b.2.2 | Capacidad de aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y de las técnicas adquiridas | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R4 | Analizar de forma crítica los distintos métodos de evaluación de inversiones. |
| R2 | Calcular correctamente el valor actual y final de todas las rentas constantes y perpetuas. |
| R3 | Determinar las variables necesarias para evaluar una inversión. |
| R1 | Distinguir perfectamente una operación de capitalización de una de descuento y realizar los cálculos pertinentes. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | Se utilizará el método expositivo/lección magistral consistente en la presentación estructurada de conceptos teóricos-prácticos mediante sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos a cargo del profesor. |
32 | Grande | a.1.1 a.1.7 b.1.9 b.2.2 |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | El método de enseñanza-aprendizaje que se utilizará en esta actividad formativa estará basado en la resolución de ejercicios y problemas. El alumno deberá desarrollar las soluciones adecuadas a los problemas propuestos, de forma que, la aplicación de procedimientos expuestos en la lección magistral será necesaria, así como la interpretación de los resultados obtenidos. |
16 | Mediano | a.1.4 a.1.7 b.2.2 |
| 10. Actividades formativas no presenciales | El estudiante realizará las actividades formativas no presenciales propuestas en la plataforma virtual (72 horas). Asimismo tendrá que realizar estudio y trabajo individual para superar la asignatura (18 horas). |
90 | a.1.1 a.1.7 b.1.9 b.2.2 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | La asignatura propone un sistema de tutorías electrónicas y presenciales, tanto individuales como grupales. |
6 | a.1.1 | |
| 12. Actividades de evaluación | Se realizarán pruebas sobre los contenidos de la asignatura. Una prueba parcial no eliminatoria al terminar cada bloque del temario, así como un examen al finalizar el semestre con cuestiones teórico-prácticas de la materia de estudio. |
6 | a.1.4 b.1.9 b.2.2 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La asignatura se considerará superada si el alumno/a obtiene una calificación final igual o superior a 5. Esta calificación es el resultado de sumar la nota del examen final a las notas obtenidas de las otras actividades evaluadas. El examen final se repetirá en cada convocatoria oficial, mientras que la evaluación de las otras actividades solo se realiza durante el semestre en el que la asignatura tiene docencia. Por tanto, la nota obtenida en estas actividades evaluadas se guardará en la convocatoria de Junio y Septiembre del mismo curso académico. Los alumnos que repitan la asignatura serán considerados nuevos a todos los efectos, estando exentos de la asistencia a las clases presenciales.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Participación activa en la asignatura y el campus virtual | Control de las intervenciones activas y los medios proporcionados por la plataforma virtual. |
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a.1.1 a.1.4 b.1.9 b.2.2 |
| Realización de controles programados en el Campus Virtual | Test programados y no presenciales en el Aula Virtual |
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a.1.1 a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 |
| Realización de exámenes parciales en el Campus Virtual | Prueba no eliminatoria para resolver ejercicios y problemas por bloque temático |
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a.1.1 a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 |
| Realización de examen final | Examen final con cuestiones teóricas y prácticas sobre la materia. |
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a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 |
Procedimiento de calificación
La calificación final se obtiene aplicando la siguiente ponderación a cada una de las tareas/actividades evaluadas: A. Participación activa y de calidad del estudiante un 10% del total (1 punto). B. Controles programados realizados por el estudiante en el campus virtual durante el periodo de docencia de la asignatura un 10% del total (1 punto). Los controles servirán de autoevaluación. La calificación obtenida no tiene ninguna importancia con vistas a la calificación final, lo que importa es entregarlos. La nota que saque en cada uno solo le valdrá al estudiante para saber cuáles son sus conocimientos y progresos. C. Pruebas para resolver ejercicios y problemas por bloque temático un 20% del total (hasta 2 puntos). La asignatura consta de 2 bloques, al terminar cada bloque se realizará un examen no eliminatorio de materia, cuya máxima calificación será de un punto en cada uno. D. Examen final un 60% de la calificación final (6 puntos). Consistirá en una prueba objetiva con preguntas teórico-prácticas sobre la materia impartida y se realizará en la convocatoria oficial.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1.Fundamentos de las operaciones financieras
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a.1.1 a.1.7 b.1.9 | R1 |
2.Operaciones financieras de capitalización
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a.1.1 a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 | R1 |
3.Operaciones financieras de descuento
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a.1.1 a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 | R1 |
4.Las rentas financieras y su valoración
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a.1.1 a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 | R2 |
5.El subsistema financiero de la empresa
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a.1.1 b.1.9 b.2.2 | R3 |
6.La estructura económico-financiera de la empresa: fondo de rotación
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a.1.1 a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 | R3 |
7.La inversión en la empresa
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a.1.1 a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 | R3 |
8.Métodos para evaluar un proyecto de inversión
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a.1.1 a.1.4 a.1.7 b.1.9 b.2.2 | R4 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
JIMÉNEZ CABALLERO, J. L.; PÉREZ LÓPEZ, C. Y DE LA TORRE GALLEGOS, A. (2003): Gestión Financiera de la empresa, Pirámide, Madrid.
MORA, M.; DE BERNARDO, M.; RODRÍGUEZ, N.; SÁNCHEZ, R.; TOLEDANO, F.J.(2003): Matemática Financiera, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz
SUÁREZ SUÁREZ, A. S. (2001): Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa, Pirámide, Madrid.
Bibliografía Específica
DURBÁN OLIVA, Salvador (1994): Introducción a las finanzas, 4ª ed., Publicaciones de la Universidad de Sevilla, Sevilla.
GIL PELÁEZ, L.(1993): Matemáticas de las Operaciones Financieras. Ed. AC, Madrid.
GONZÁLEZ CATALÁ, V. (1992): Análisis de las Operaciones Financieras, Bancarias y Bursátiles. Ediciones Ciencias Sociales, Madrid.
KEOWN, Arthur J., y otros (1999): Introducción a las finanzas. La práctica y la lógica de la administración financiera, 2ª ed., Prentice Hall, Madrid.
Bibliografía Ampliación
BONILLA MUSOLES, M. e IVARS ESCORTELL, A. (1994): Operaciones de Financiación: Enfoque teórico-práctico. Ed. AC . Madrid.
DE PABLO LÓPEZ, A. (1994): Manual Práctico de Matemática Comercial y Financiera. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces S.A. Madrid.
FANJUL, J.L.; ALMOGUERA, A. y GONZÁLEZ, M.C. (1996): Análisis de las operaciones financieras. Colección Economía. Editorial Civitas, Madrid.
TERMES, Rafael (2001): Inversión y coste de capital. Manual de finanzas, 2ª reimpresión, McGraw-Hill, Madrid.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
