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Requisitos previos

Haber estado matriculado o estar matriculado de las asignaturas de los dos
primeros semestres y se recomienda, haber cursado o estar cursando las
asignaturas Geología y Medio Físico del módulo de bases científicas generales y
Bases Químicas del Medioambiente y Matemáticas II del módulo refuerzo de
contenidos

Recomendaciones

Para cursar esta asignatura se recomienda una buena base de matemáticas química y
física habida cuenta de que durante el transcurso de la asignatura el alumno
deberá resolver ecuaciones diferenciales e integrales así como emplear con
fluidez conocimientos adquiridos en la asignatura de Física tales como medidas y
unidades, trabajo y energía, dinámica de fluidos, gases ideales, corriente
eléctrica, etc...En cuanto a los conocimientos previos de química, resulta
especialmente recomendable un conocimiento básico de los aspectos termodinámicos
en el control de las reacciones químicas,de los principios de cinética de las
reacciones químicas y de la Interacción química entre los compartimentos
ambientales: interacciones agua-atmósfera y agua-fase sólida

Profesorado

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Impartición de los contenidos teóricos de la
asignatura mediante clases magistrales apoyadas
con sistemas de presentaciones digitales con
ayuida de ordenador. Los alumnos podrán tener
acceso a las presentaciones a través del Campus
Virtual.

Consistirán en clases de problemas en el aula. A
los alumnos se les suminstrará una coleccion de
problemas algunos de los cuales se realizarán en
clase, asimismo se utilizará esta actividad para
resolver dudas de forma colectiva en relación a
la resolución de los problemas propuestos.

Los alumnos realizarán un total de tres sesiones
prácticas de laboratorio de 2,5 horas de duración
cada una durante las cuales tendrán que resolver
un problema propuesto que implique la adquisición
de datos experimentales, su interpretación y
tratamiento y la extrapolación de los datos de
laboratorio a escala de campo.

Fundamentalmente se tratan de horas de trabajo
individual del alumno dedicadas a:

- el estudio de los contenidos teóricos y
prácticos (problemas) de la asignatura

- la realización del informe de prácticas

- elaboración de la actividad académicamente
dirigida

Independientemente de la atención al alumnado
mediante las tutorias presenciales y virtuales
(campus virtual), durante el desarrollo de la
asignatura y fundamentalmente para el seguimiento
de la actividad académicamente dirigida a
realizar por los alumnos (en grupo), éstos
deberán realizar 2 horas de tutoría presencial en
grupo.

Examen

La asignatura contempla la realización de una
actividad académicamente dirigida en grupos de 8
alumnos. A cada grupo se le asignará una temática
relacionada con la Ingeniería Ambiental así como
un documento base en inglés a partir del cual
debe desarrollar el tema y elaborar una serie de
materiales, concretamente:

- Un poster divulgativo del tema de trabajo

- Una presentación de unos 5 minutos

- Un documento de unas 12 páginas

Para la explicación y distribudión de tareas se
precisará de una clase presencial de una hora por
cada 3 grupos de trabajo.

Asimismo para la presentación del trabajo se
requiere de una hora presencial en la que todos
los alumnos (en grupos reducidos) asisten a las
presentaciones de sus compañeros y realizarán las
observaciones / preguntas que consideren
oportunas.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación de la asignatura se realizará de forma conjunta a través de la
evaluación de las diferentes actividades que la conforman, esto es:

- Las clases teóricas
- Las clases de problemas
- Las prácticas de laboratorio
- La actividad académicamente dirigida

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

la calificación final de la asignatura se obtendrá por ponderación de las
calificaciones individuales obtenidas en las diferentes tareas/atividades de
acuerdo con los siguientes porcentajes:
50% la calificación del examen teórico
25% la calificación del examen de problemas
12,5% la calificación de las prácticas de laboratorio
12,5% la calificación de la actividad académicamente dirigida

Independientemente del resultado numérico final de aplicar esta media ponderada,
será imprescindible para poder aprobar la asignatura:

1. Que el alumno obtenga más de un 4 sobre 10 en los exámenes de la parte teórica
y de problemas respectivamente.

2. Que el alumno asista como mínimo al 75% de las horas presenciales de prácticas
de laboratorio.

NOTA: Solamente se guardarán para junio y septiembre las calificaciones obtenidas
en la parte de laboratorio y Actividad Académicamente Dirigida

Descripcion de los Contenidos

            1. Introducción a la Ingeniería Ambiental

-  Definición de Ingeniería Ambiental e Ingeniería Verde
-  Los grandes problemas ambientales: Retos para la ingeniería ambiental
-  Sostenibilidad: definición y medida.
-  Ley 16/2002 de Prevención y Control Integrados de la Contaminación

        

            2. Sistemas de magnitudes y unidades.

-  Definición de magnitud y unidad. Magnitudes extensivas e intensivas
-  Unidades de concentración en líquidos
-  Unidades de concentración en gases
-  Unidades de flujo másico y volumétrico
-  Unidades de Fuerza
-  Unidades de Presión
-  Unidades de Energía y Potencia
        

            3. Operaciones unitarias: Clasificación

-  Definición de Operación Unitaria
-  Clasificación de las operaciones Unitarias
-  Operaciones unitarias físicas controladas por la transferencia de materia
-  Operaciones unitarias físicas controladas por la transmisión de calor
-  Operaciones unitarias físicas de transferencia simultánea de calor y materia
-  Operaciones unitarias físicas controladas por el transporte de cantidad de movimiento
-  Operaciones unitarias físicas complementarias
-  Operaciones Unitarias Químicas y Biológicas: Reactores
        

            4. Balances de materia

-  Estado estacionario y no estacionario
-  Volumen control
-  Velocidad de acumulación de materia, fujos de entrada y salida de materia y velocidad de reacción
-  Tiempo hidráulico de residencia y de retención de sólidos
-  Reactores flujo pistón y mezcla completa
        

            5. Balances de energía

-  Formas de energía
-  Forma general de un balance de energía

        

            6. Fenómenos de transporte de materia

-  Advección y dispersión
-  Ley de Fick de difusividad
-  Movimiento de una partícula en un fluido: Ley de Stokes
-  Flujo de agua a través de un medio poroso: Ley de Darcy
        

            7. Fenómenos de transporte de energía: Transmisión de calor

-  Mecanismos de transmisión de calor
-  Conducción: Ley de Fourier
-  Convección
-  Radiación
        

            8. Fenómenos de transporte de cantidad de movimiento: Flujo de fluidos

-  Viscosidad de los fluidos: Ley de Newton
-  Flujo Laminar y Turbulento: Número de Reynolds
-  Ecuaciones Básicas en el flujo interno de fluidos: Bernouilli
-  Pérdida de Carga por rozamiento: Ecuación de Fanning
-  Circulación de gases por conducciones
-  Potencia necesaria para el flujo: Bombas ventiladores, soplantes y compresores
-  Medida de caudales

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.