Modalidad organizariva: Clases teóricas
Método de enseñanza-aprendizaje: Lección
magistral.
En la clase magistral el profesor expondrá los
contenidos teóricos del programa de la
asignatura, intercalando ejemplos prácticos con
el objeto de facilitar la comprensión de los
mismos.

Modalidad organizativa: Clases prácticas.
Método de enseñanza-aprendizaje: Resolución de
ejercicios y problemas.
En las clases prácticas se proponen, discuten y
resuelven ejercicios y problemas en los que se
aplican los conceptos teóricos expuestos en las
clases de teoría.

Modalidad organizativa: clases con el apoyo de
ordenadores
Método de enseñanza-aprendizaje: estudio de los
procesos que van desde la generación al consumo
de la electricidad. En estas clases los alumnos
realizarán diversas actividades relacionadas con
la parte teórica de la asignatura relativa a la
materia reseñada en forma individual sobre las
cuales deberán desarrollar una amplia memoria de
trabajo y resultados.

Modalidad organizativa: Prácticas de laboratorio.
Método de enseñanza-aprendizaje: Estudio e
implementación de circuitos eléctricos reales. En
las clases de laboratorio los alumnos realizarán
diferentes prácticas relacionadas con los
contenidos teóricos de la asignatura, en grupos
pequeños de 2 o 3 alumnos, durante las mismas los
alumnos estudiarán conceptos generales sobre
equipamiento y medidas eléctricas y montarán
circuitos reales a estudiar, tomando datos
experimentales en los mismos con la finalidad de
obtener unos resultados del montaje.

Modalidad organizativa: visita en grupo
Método de enseñanza-aprendizaje: estudio de
instalaciones eléctricas relacionadas con los
contenidos de la asignatura. En las prácticas de
salida de campo los alumnos se desplazarán a las
instalaciones eléctricas donde les serán
explicadas las mismas por personal de la empresa
propietaria de la instalación y el profesor, los
cuales atenderán, tanto durante el desarrollo de
la visita propiamente dicho como al final de la
misma, a cuantas inquietudes formativas
manifiesten los alumnos.

Modalidad organizativa: Estudio y trabajo
individual/autónomo.
En esta modalidad se incluye el estudio
individual y el trabajo autónomo realizado por el
alumno para la asimilación de contenidos, tanto
teóricos como prácticos, de la asignatura, así
como el trabajo realizado que pudieran realzar en
grupo.

Modalidad organizativa: Tutorías.
En este contexto se incluyen la orientación a
nivel formativo de los alumnos, así como la
resolución de sus dudas las sesiones
correspondientes.

En esta actividad se incluyen:
a) Informes: se requerirá un informe completo de
cada uno de los tipos de actividades
prácticas.Solamente se aceptarán informes de
aquellos alumnos que hallan asistido al menos a
un 80 % de las sesiones prácticas
correspondientes. La evaluación de estos informes
proporcionará el 30 % de la nota final
b) Trabajo: sobre un tema relacionado con los
contenidos de la asignatura. Constará de un
documento escrito y de una presentación mediante
transparencias. Será evaluado en el examen final.
c) Examen Final: Consiste en una prueba oral de
entre 20 y 60 minutos de duración por alumno que
constará de cuestiones teóricas y
ejercicios/problemas sobre todo el contenido y
las actividades de la asignatura. La evaluación
del referido examen final proporcionará el 70 %
de la nota final, correspondiendo el 50 % a la
parte del examen que versará sobre el trabajo y
el 20 % a las cuestiones de teoría/problemas del
resto del examen. Cualquier error de concepto en
este examen final supondrá la calificación de
cero puntos en el mismo.