Usted está aquí: Inicio web asignaturas

 

Fichas de asignaturas 2013-14


DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS AVANZADOS

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 21715056 DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS AVANZADOS Créditos Teóricos 5
Título 21715 GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - CÁDIZ Créditos Prácticos 2.5
Curso   4 Tipo Optativa
Créd. ECTS   6    
Departamento C140 INGENIERIA EN AUTOMÁTICA, ELECTRÓNICA, ARQUITECTURA Y REDES DE COMPUTADORES    

 

Recomendaciones

Se recomienda haber cursado y tener superadas las asignaturas de Electrónica de
3º del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
LUIS RUBIO PEÑA PROFESOR CONTRATADO DOCTOR S  

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CG02 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. GENERAL
CG03 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. GENERAL
CG04 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado GENERAL
CG05 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. GENERAL
G01 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización ESPECÍFICA
G03 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones ESPECÍFICA
G04 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial ESPECÍFICA
G06 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento ESPECÍFICA
G08 Capacidad para aplicar los principios y métodos de calidad ESPECÍFICA
T01 Capacidad para la resolución de problemas GENERAL
T04 Capacidad de aplicar conocimientos a la práctica GENERAL
T07 Capacidad de análisis y síntesis. GENERAL
T11 Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa. GENERAL
T12 Capacidad para el aprendizaje autónomo y profundo. GENERAL
T15 Capacidad para interpretar documentación técnica. GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R 01 Conocer diferentes estructuras físicas de los dispositivos electrónicos.
R 02 Conocer los dispositivos fotónicos y sus aplicaciones.
R 03 Conocer los fundamentos de la Electrónica de Alta Frecuencia, sus dispositivos y aplicaciones.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Métodos de enseñanza-aprendizaje: método
expositivo/lección magistral. En el contexto de
esta modalidad organizativa y mediante el método
de enseñanza-aprendizaje indicado se impartirán
las unidades teóricas correspondientes a los
contenidos de la asignatura.
40 CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
02. Prácticas, seminarios y problemas
-Modalidad organizativa: clases prácticas.

-Método de enseñanza-aprendizaje: resolución de
problemas, utilizando en su caso diferentes
técnicas para conseguir los mejores resultados
prácticos.
10 CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
04. Prácticas de laboratorio
- Método de enseñanza-aprendizaje: estudio de
casos y montaje de circuitos y/o simulación por
ordenador. Según cada tipo de
experiencia, puede requerirse que el alumno
trabaje aportando una serie de resultados previos
antes de la realización de la experiencia para
proceder a su comprobación, o, en otros casos,
confección de  un análisis posterior en función
de los resultados instrumentales obtenidos de la
experimentación.
10 CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio autónomo.
72 CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
11. Actividades formativas de tutorías
Atención personal (sin exclusión de la
posibilidad de atención a grupos en situaciones
puntuales) al alumno con el fin de asesorarlo
sobre los distintos aspectos relativos al
desarrollo de la asignatura.
15 CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
12. Actividades de evaluación
Examen final de la convocatoria oficial.
3 CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Examen final de la asignatura según las correspondientes convocatorias oficiales.

Se podrán plantear actividades de evaluación continua que hagan que se supere
toda o parte de la asignatura de cara al examen final.
Las prácticas de laboratorio se consideran actividades de evaluación continua con
un valor del 15% del total de la asignatura

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Cuestionarios practicos sobre la materia impartida Preguntas sobre los conocimientos impartidos
  • Profesor/a
CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
Cuestionarios teóricos sobre la materia impartida Preguntas sobre los conocimientos impartidos
  • Profesor/a
CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
Examen final Preguntas sobre los conocimientos impartidos
  • Profesor/a
CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
Prácticas de laboratorio Resultados obtenidos en el laboratorio mediante la entrega de un cuestionario de resultados.
  • Profesor/a
CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15
Trabajo individual Memoria sobre un tema de la asignatura
  • Profesor/a
CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15

 

Procedimiento de calificación

El alumnado podrá optar por realizar actividades de evaluación continua que
consistirán en todas o algunas de las siguientes actividades: Cuestionarios
teóricos, cuestionarios prácticos, prácticas de laboratorio, trabajo individual
sobre un tema de la asignatura. Las prácticas de laboratorio serán voluntarias y
en caso de que el alumno decida realizarlas, tendrán un peso del 15% de la nota
total. El resto de actividades realizadas se valorarán cada una de ellas con el
mismo peso para la nota final.

Calificación Final sin Evaluación Continua: examen oficial con todo el contenido
de la asignatura.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Tema 1: Estructuras físicas de dispositivos semiconductores
        
CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15 R 01
            Tema 2: Optoelectrónica y Fotónica: dispositivos y aplicaciones.
        
CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15 R 02
            Tema 3: Electrónica de Alta Frecuencia: dispositivos y aplicaciones.
        
CG02 CG03 CG04 CG05 G01 G03 G04 G06 G08 T01 T04 T07 T11 T12 T15 R 03

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

FUNDAMENTOS DE MICROELECTRÓNICA, NANOELECTRÓNICA Y FOTÓNICA. Albella, Martínez, Agulló. Pearson.

OPTOELECTRONICS AND PHOTONICS. Kasap. Prentice Hall.

FUNDAMENTALS OF PHOTONICS. Saleh, Teich. John Wiley.

MICROWAVE ENGINEERING. Pozar. John Wiley.

 

 

Bibliografía Específica

SEMICONDUCTOR PHYSICS AND DEVICES. Neamen. Mc Graw Hill.

RF AND MICROWAVE WIRELESS SYSTEMS. Chang. John Wiley.

SILICON PHOTONICS. AN INTRODUCTION. Reed, Knights. John Wiley.

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.