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• 1892-20523068-CRONOGRAMA-ASIGNATURA-PA_2013-2014.pdf

Requisitos previos

No se exigen requisitos previos para cursar esta asignatura.

Recomendaciones

Se recomienda poner especial atención en la asistencia y participación en las
clases de contenidos teóricos y también en las prácticas, así como en la
realización de otras actividades formativas.

Se sugiere cursar algunas asignaturas del Grado en Historia (Introducción a la
Arqueología, Epigrafía y Numismática o Historia marítima) que pueden servir de
complemento mediante la especificidad de los procedimientos de investigación
arqueológica

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
JOSÉ JUAN	DÍAZ	RODRÍGUEZ	Profesor sustituto internio	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

En las clases de Teoría se proporcionará una
visión sintética de los contenidos teóricos más
relevantes de la materia mediante el empleo
habitual de TIC's para la proyección de
materiales que ayuden a la comprensión del tema
que se expone.

Se orientan a la aplicación práctica de los
conocimientos teóricos impartidos sobre
legislación, difusión y didáctica del PA mediante
el análisis y resolución de casos y supuestos en
el aula.

Visitas de estudio que permitan el conocimiento
directo de las técnicas de conservación,
didáctica y difusión del PA.

Las actividades formativas de carácter no
presencial se asocian al aprendizaje autónomo de
contenidos.
Si el estudiante opta por la EVALUACIÓN CONTINUA
empleará 50 horas en el estudio de los
contenidos, 20 horas en la realización de una
recensión individual y un trabajo personal de
valoración crítica sobre el Módulo IV de Teoría y
otras 20 horas en la preparación de un informe
individual sobre las salidas de campo (visitas de
estudio y prácticas de campo realizadas.
En la modalidad de EVALUACIÓN FINAL las horas
destinadas a la preparación de la asignatura (150
horas) engloban el tiempo de estudio de los
contenidos teóricos y prácticos.

El objetivo fundamental de las actividades
formativas de tutorías es la aclaración de temas
específicos, así como la planificación y
supervisión de las actividades y también de las
Pruebas Presenciales escritas de Teoría. Pueden
servir además como mecanismo de control del nivel
de conocimiento que el alumno posee.
Competencias: CGI-2 CGI-5; CED 52 CED-59

El estudiante puede optar entre dos modalidades:
Evaluación Continua o Formativa y Evaluación
Final o Sumativa cuyos procedimientos evaluativos
se especifican en el apartado siguiente.

Actividad Académica Externa: visita de estudio a
un conjunto arqueológico, museo y centro de
interpretación que permita un acercamiento a las
técnicas de conservación, didáctica y difusión
del PA. Para el presente curso está prevista la
visita al conjunto arqueológico de Baelo Claudia.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se tendrán en cuenta los siguientes criterios generales
•  Adecuada presentación de pruebas escritas y trabajos
•  Claridad en la exposición de los datos
•  Asimilación y precisión en la utilización de los conceptos básicos
•  Aportación de argumentos razonados
•  Integración y síntesis de contenidos
•  Relevancia de los planteamientos teóricos y capacidad de análisis

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

EVALUACIÓN CONTINUA
1.Pruebas Presenciales escritas. La calificación supondrá el 40% de la nota final
de la asignatura y se obtendrá a partir de la media de las pruebas realizadas,
siendo requisito indispensable para hacer media la obtención de 1.5 puntos sobre
4 en cada una de ellas.
2.Informe sobre cada una de las actividades prácticas de campo y visitas de
estudio realizadas. La calificación supondrá el 20% de la nota final de la
asignatura.
3.En la calificación de las AFNPs se tendrán en cuenta el nivel de conocimiento,
exposición y uso del lenguaje a todos los niveles (sobre todo el empleo de una
adecuada terminología), capacidad de síntesis y capacidad crítica. La
calificación supondrá el 30% y se obtendrá a partir de la suma de la recensión y
el trabajo realizados.
4.  El porcentaje de la nota que se otorga a la Participación Activa es del 10%.
Para superar la EC es obligatorio aprobar TODAS las actividades que se han
descrito. Caso de no aprobar alguna de ellas, la calificación final será la menor
de las obtenidas. La parte aprobada se guarda hasta la convocatoria de
septiembre.

EVALUACIÓN FINAL
El peso de la prueba de Teoría en la nota final es del 50%. La calificación de la
prueba de práctica supondrá el 50% de la nota final de la asignatura.
En todas las convocatorias es obligatorio aprobar cada una de las partes por
separado para superar la asignatura. Caso de no aprobar alguna de ellas, la
calificación final será la menor de las obtenidas. Se guarda la parte aprobada
hasta la convocatoria de septiembre.

Descripcion de los Contenidos

            TEORÍA

Módulo I. Arqueología y patrimonio
Módulo II. La legislación sobre el patrimonio arqueológico
Módulo III. La gestión del patrimonio arqueológico.
Módulo IV. La proyección social del patrimonio arqueológico.




PRÁCTICA

Módulo A. Resolución de supuestos patrimoniales.
Módulo B. Prácticas de campo (visitas de estudio y actividades externas)


        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.