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Fichas de asignaturas 2013-14


VITICULTURA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 40212024 VITICULTURA Créditos Teóricos 7.5
Título 40212 GRADO EN ENOLOGÍA Créditos Prácticos 0
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C151 INGENIERIA QUIMICA Y TECNOLOGIA DE ALIMENTOS    

 

Requisitos previos

No hay requisitos previos pero se recomienda que los alumnos que van a cursar la
materia tengan nociones básicas de biología y geología

 

Recomendaciones

Tener cursada la asignatura de Introducción a la Enología y Cata de Vinos

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
ANA CONCEPCION JIMENEZ CANTIZANO PROFESOR SUSTITUTO INTERINO S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB01 Que los estudiantes hayan demostrado poseer conocimiento en materias básicas científicas y tecnológicas y en viticultura y enología que permitan un aprendizaje continuo, así como una capacidad de adaptación a nuevas situaciones o entornos cambiantes. GENERAL
CB02 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de las áreas de la viticultura y la enología. GENERAL
CB03 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes normalmente dentro de las áreas de la viticultura y la enología para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética GENERAL
CB04 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado dentro de las áreas de la viticultura y la enología. GENERAL
CE06 Conocer las bases científicas y tecnológicas de la producción vegetal y su aplicación a la producción vitivinícola ESPECÍFICA
CE07 Conocer los principios de la vitivinicultura en sus aspectos geográficos, históricos, sociales y de salud. ESPECÍFICA
CE08 Ser capaz de controlar el sistema productivo de la materia prima integrando los conocimientos de edafología, geología, climatología y viticultura ESPECÍFICA
CE09 Ser capaz de colaborar en la programación y diseño de nuevas plantaciones de viñedo, o modificaciones de las existentes, así como en la selección y dotación de maquinaria y utillaje vitícola. ESPECÍFICA
CE11 Ser capaz de dirigir o realizar las investigaciones o ensayos precisos al progreso de la viticultura y de la enología, a las técnicas de su control de calidad o a las necesidades concretas del puesto de trabajo. ESPECÍFICA
CE12 Ser capaz de seleccionar las uvas y de realizar su transformación en vino, de acuerdo al tipo de producto buscado. ESPECÍFICA
CE22 Ser capaz de cooperar técnicamente en la comercialización de los productos enológicos, materiales auxiliares y maquinaria de campo y bodega. ESPECÍFICA
CG04 Capacidad de análisis y síntesis. GENERAL
CG07 Capacidad de ser responsable ante temas medioambientales. GENERAL
CT1 Capacidad de organización y planificación GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R20 Comunicar los conocimientos adquiridos de un modo compresible y coherente
R1 Conocer la fisiología y organografía de la planta de vid
R3 Conocer las aptitudes de las principales variedades y portainjertos utilizados en el viñedo
R4 Conocer los aspectos fundamentales de los factores naturales de la producción: clima y suelo
R2 Demostrar conocimiento sobre los procesos fisiológicos básicos para la planta y su influencia en la productividad
R14 Participar en investigaciones o ensayos orientados a favorecer el progreso de la viticultura

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Las clases de teoría versarán sobre los
contenidos propuestos en la materia recurriendo a
casos prácticos y ejemplos. Se fomentará la
participación de alumno y éste dispondrá
previamente del material elaborado en el campus
virtual.
60 CB01 CB02 CB03 CB04 CE06 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE22 CG04 CG07 CT1
10. Actividades formativas no presenciales
Las actividades formativas no presenciales
contemplarán:

- Estudio autónomo del alumno (40 h)
- Realización de actividades académicas dirigidas
relacionadas con el contenido de la asignatura
(20 h)
- Preparación de actividades de evaluación (10 h)
70 Reducido CB01 CB02 CB03 CB04 CE06 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE22 CG04 CG07 CT1
11. Actividades formativas de tutorías
Se realizarán tutorías presenciales y
electrónicas (correo electrónico o aula virtual)
a petición de los alumnos o grupos de alumnos. En
dichas tutorías el profesor responderá a las
dudas y dificultades que muestren los alumnos.
5 Reducido
12. Actividades de evaluación
Las actividades de evaluación contemplarán tanto
la evaluación contínua como la evaluación final.
Las actividades consistirán en:
- pruebas de autoevaluación o tipo test a través
del aula virtual.
- actividades de repaso previamente preparadas
por los alumnos.
- examen final de la asignatura que contemple el
temario completo.
15 Mediano CB01 CB02 CB03 CB04 CE06 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE22 CG04 CG07 CT1

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Durante el desarrollo del curso se realizarán diversas actividades que se
detallan en el Procedimiento de Evaluación y que servirán para realizar una
evaluación continua del alumno.La evaluación se desarrollará en base a:
- la asistencia a las clases. Se permitirá un 25% de faltas y se valorará el
comportamiento, interés y participación del alumno durante las mismas.
- la realización y presentación de las AAD.
- En el examen se valorará la adecuación, claridad y justificación en las
respuestas

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Actividades académicamente dirigidas Los alumnos tendrán que preparar trabajos, actividades de repaso y preguntas tipo test para su propia autoevaluación. Las actividades serán de tipo individual o en grupo y su evaluación formará parte de la evaluación continua. Algunas de las actividades serán evaluadas por los propios alumnos.
  • Profesor/a
  • Co-Evaluación
CB01 CB02 CB03 CB04 CE06 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE22 CG04 CG07 CT1
Asistencia a clases Se realizará un seguimiento de la asistencia y participación del alumno en clase mediante observación diaria evaluándose positivamente la participación de los alumnos.
  • Profesor/a
CB01 CB02 CB03 CB04 CE06 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CE22 CG04 CG07 CT1
Pruebas de evaluación Realización de pruebas de evaluación tipo test o cuestionario al final de cada tema. Los alumnos prepararan preguntas tipo test de cada tema y el profesor realizara una selección de las mismas para preparar la actividad de repaso.
  • Profesor/a
CB01 CB02 CB03 CB04 CE06 CE07 CE08 CE09 CE11 CE12 CG04 CT1

 

Procedimiento de calificación

La calificación final se obtendrá a partir de las calificaciones obtenidas en la
calificación continua y el examen final. La ponderación en cada caso será de:
- Evaluación contínua: 20%
* Actividades académicas dirigidas: 6%
* Pruebas de autoevaluación: 9%
* Asistencia a clase: 5%
- Examen final: 80%

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            
        
            Ampelografía. Caracteres utilizados en la descripción. Bancos de germoplasma.
        
CE06 CE12 CG04 CT1 R3
            Ciclo vegetativo de la vid y ciclo reproductor de la vid
        
CB01 CB02 CB04 CE06 CE08 CE09 CE11 CE12 CT1 R1 R2
            Cultivos particulares. Tecnología de la uva de mesa y pasas
        
CE08 CE09 CE11 CE12 CG04 CT1 R3 R2
            Factores naturales de producción: clima y suelo. Influencia en la fisiología de la viña. Zonificación vitícola
        
CB01 CB02 CB04 CE06 CE07 CE08 CE09 CE11 CG04 CG07 CT1 R4 R2
            Fisiología de a vid: absorción y transporte, trasnpiración, actividad fotosintética, reguladores de crecimiento
        
CB04 CE06 CE08 CE11 CE12 CG04 CG07 CT1 R1 R2
            Introducción a la viticultura: evolucion histórica del cultivo. Principales regiones vitícolas del mundo. Evolución
de las superficies mundiales y de la producción mundial.
        
CB03 CE07 CG04 R20
            La investigación en viticultura
        
CE11 CG04 CT1 R14
            La viticultura española: orígenes, zonas, denominaciones de origen, características de las variedades, tipos de
productos, la viticultura del jerez
        
CB03 CE07 CG04 R4
            Multiplicación de la vid. Procedimientos. Hibridación. Multiplicación vegetativa. Viveros de vid
        
CE07 CE08 CE09 CE12 CE22 CG07 R20
            Organografía: morfología, anatomía y fenología de la viña
        
CB01 CE06 CE08 CE09 CE12 CT1 R1
            Origen y evolución de la vid. Sistemática de las vitáceas. La reconstitución postfiloxérica. Híbridos productores
directos. Portainjertos. Variedades.
        
CB02 CE08 CE09 CE12 CE22 R3

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

-      Alain Reynier. Manual de Viticultura. Editorial Mundi-prensa libros S.A. 2012 (6ª edición revisada y ampliada).

-      Domingo M. Salazar; Pablo Melgarejo. Viticultura. Técnicas de cultivo de la vid, calidad de la uva y atributos de los vinos. Editorial: AMV/Mundi-Prensa. 2005 (1ª Ed.)

-      Félix Cabello Sáenz de Santa María, Jesús María Ortiz Marcide, Gregorio Muñoz Organero, Inmaculada Rodríguez Torres, Alejandro Benito Barba, Cristina Rubio de Miguel, Sonia García Muñoz  y Roberto Sáiz Sáiz. Variedades de vid en España. Editorial Agrícola Española, SA. 2012.

-      Fernando Martínez de Toda. Biología de la vid. Fundamentos biológicos a la viticultura. Editorial: Mundi Prensa. 1991.-     García de Luján, A. Viticultura del Jerez. Editorial: Mundi Prensa. 1997 (1ª Ed.)

-        J. Hidalgo Togores. La Calidad del vino desde el viñedo. Editorial: Mundi-Prensa. 2006 (1ª Ed.)

-      Hidalgo Fernández-Cano, L y Hidalgo Togores, J. Tratado de viticultura.Editorial: Mundi-Prensa. 2011.


 

Bibliografía Específica

-	Fernando Martínez de Toda. Claves de la viticultura de calidad. 
Nuevas técnicas de estimación y control de la calidad de la uva en el 
viñedo. Editorial: Mundi-Prensa. 2011 (2ª Ed.)
-      José Carlos Álvarez Ramos y José Luis Villarías Moradillo. DECÁLOGO DEL
VITICULTOR. Cuidados de la viña para obtener grandes vinos. Editorial:
Agrotécnicas. 2013 (1ª Edición)

 

Bibliografía Ampliación

-	Xavier Rius. Apuntes de viticultura australiana. Editorial: Agro 
Latino. 2006 (1ª Ed.)

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.