Fichas de asignaturas 2013-14
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INSTALACIONES INDUSTRIALES |
Asignaturas
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| Asignatura |
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| Profesorado |
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| Competencias |
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| Resultados Aprendizaje |
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| Actividades Formativas |
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 21715074 | INSTALACIONES INDUSTRIALES | Créditos Teóricos | 4,75 |
| Título | 21715 | GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - CÁDIZ | Créditos Prácticos | 2,75 |
| Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C119 | INGENIERIA ELECTRICA | ||
| Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL I |
Requisitos previos
Es recomendable haber adquirido las competencias de Física, Matemáticas y Resistencia de Materiales.
Recomendaciones
Es una asignatura que al tener un alto contenido práctico, debe abordarse desde una perpectiva de aprendizaje continuo.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Juan Manuel | Casal | Ramos | Profesor Asociado | N | |
| Francisco | Mesa | Varela | N | ||
| david | repeto | garcía | S |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| G01 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización. | ESPECÍFICA |
| G02 | Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en la competencia G01 | ESPECÍFICA |
| G03 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situacione | ESPECÍFICA |
| G04 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial | ESPECÍFICA |
| G05 | Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. | ESPECÍFICA |
| T01 | Capacidad para la resolución de problemas. | GENERAL |
| T02 | Capacidad para tomar decisiones | GENERAL |
| T03 | Capacidad de organización y planificación. | GENERAL |
| T04 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | GENERAL |
| T05 | Capacidad para trabajar en equipo. | GENERAL |
| T06 | Actitud de motivación por la calidad y la mejora continua. | GENERAL |
| T07 | Capacidad de análisis y síntesis. | GENERAL |
| T08 | Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. | GENERAL |
| T09 | Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos. | GENERAL |
| T11 | Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa. | GENERAL |
| T12 | Capacidad para el aprendizaje autónomo y profundo. | GENERAL |
| T15 | Capacidad para interpretar documentación técnica. | GENERAL |
| T17 | Capacidad para el razonamiento crítico. | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| Ser capaz de tener una visión más profunda en determinados aspectos específicos de la Ingeniería Industrial y ser capaz de interrelacionarlos con otras materias. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | 38 | |||
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | 10 | |||
| 03. Prácticas de informática | 12 | |||
| 10. Actividades formativas no presenciales | Realización de actividades académicamente dirigidas, tutorías a través del campus virtual de la UCA, actividades de evaluación y de su preparación, estudio autónomo, etc. |
90 | Grande |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La asistencia mínima a las prácticas de laboratorio será del 80%. La realización de dichas prácticas de laboratorio y su entrega servirá para evaluar la adquisición de las competencias requeridas. La puntuación máxima en este apartado será de 1 punto. Se realizará una evaluación continua que consistirá en una parte teórica y una práctica, que serán calificadas sobre 10 puntos. La nota global consistirá en una media de la nota obtenida en la evaluación continua. Para que se realice la media, es necesaria una calificación mínima de 4 puntos en las pruebas y una media global de 5 para superar la asignatura. Los alumnos que no superen la evaluación continua, o no deseen realizarla, podrán optar por realizar el examen final en las convocatorias ordinarias que marca la Universidad de Cádiz. La evaluación continua o el examen final, suponen una puntuación máxima de 9 puntos del total de la asignatura sobre 10 puntos.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Evaluación continua mediante trabajos y rubricas |
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G01 G02 G03 G04 G05 T06 T09 | |
| Examen global |
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G01 G02 G03 G04 G05 T06 T09 |
Procedimiento de calificación
Los contenidos teóricos y de problemas se evaluarán mediante prueba escrita. La puntuación máxima en este apartado será de 9 puntos. Los contenidos prácticos de laboratorio se evaluarán mediante la asistencia y entrega de los trabajos requeridos. La puntuación máxima en este apartado será de 1 punto.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1. Cálculo de sección de cables
2. Instalaciones de abastecimiento
3. Instalaciones de saneamiento
4. Iluminación
5. Sistemas contraincendios en establecimientos industriales
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Bibliografía
Bibliografía Básica
- Normas UNE, Especificaciones Técnicas, Código ASME, Reglamentación
específica y Catálogos comerciales.
- Apuntes del profesor.
Bibliografía Específica
“pendiente de definición
Bibliografía Ampliación
“pendiente de definición
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
