Fichas de asignaturas 2013-14
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PROCESOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA |
Asignaturas
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 40906036 | PROCESOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA | Créditos Teóricos | 3,75 |
| Título | 40906 | GRADO EN ARQUITECTURA NAVAL E INGENIERÍA MARÍTIMA | Créditos Prácticos | 3,75 |
| Curso | 3 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL I |
Requisitos previos
Recomendable que el alumno haya realizado y superado las asignaturas correspondientes a los cursos precedentes.
Recomendaciones
Se recomienda al alumno el estudio y el trabajo diario y continuado sobre los contenidos de la asignatura, la realización de los problemas y actividades propuestos, así como la asistencia a las tutorías para aclarar todas las dudas.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| José Manuel | González | Madrigal | Titular de Universidad | S |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| G01 | Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería naval y oceánica, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta orden, que formen parte de las actividades de construcción, montaje, transformación, explotación, mantenimiento, reparación, o desguace de buques, embarcaciones y artefactos marinos, así como las de fabricación, instalación, montaje o explotación de los equipos y sistemas navales y oceánicos | ESPECÍFICA |
| G03 | Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones basándose en los conocimientos adquiridos en materias básicas y tecnológicas | ESPECÍFICA |
| G04 | Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y para comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas | ESPECÍFICA |
| G05 | Capacidad para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y otros trabajos análogos, basándose en los conocimientos adquiridos en esas materias | ESPECÍFICA |
| G06 | Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de | ESPECÍFICA |
| G10 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Naval | ESPECÍFICA |
| IM08 | Conocimiento de los procesos de fabricación mecánica | ESPECÍFICA |
| IM09 | Conocimiento de los procesos de montaje a bordo de máquinas equipos y sistemas | ESPECÍFICA |
| RD01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio | GENERAL |
| RD02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | GENERAL |
| RD03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
| RD04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | GENERAL |
| RD05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
| T05 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica | GENERAL |
| T08 | Aptitud de motivación por la calidad y la mejora continua | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R01 | Distinguir los procesos de fabricación mecánica, prestando especial atención en su aplicación en el sector naval. |
| R02 | Emplear adecuadamente la terminología específica en el contexto de la Ingeniería de Fabricación, la Ingeniería de Fabricación Mecánica y la Calidad en Fabricación. |
| R03 | Identificar las actividades de fabricación en el contexto del ciclo de vida del producto. |
| R06 | Interpretar y aplicar la normativa y reglamentación. |
| R05 | Seleccionar geometrías, materiales y procesos de fabricación mecánica, con especial énfasis en el sector naval. |
| R04 | Tomar decisiones en actividades combinadas de diseño y fabricación. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | - Método de enseñanza-aprendizaje: método expositivo/lección magistral. - En el contexto de la modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado, se explican los contenidos teóricos del programa de la asignatura, intercalando ejemplos de aplicación práctica con objeto de facilitar la compresión de los contenidos impartidos. |
30 | G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 | |
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | Clases de problemas en aula, asociados a los contenidos teóricos impartidos. |
20 | G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 | |
| 04. Prácticas de laboratorio | - Modalidad organizativa: clases prácticas de Taller/Laboratorio - Método de enseñanza-aprendizaje: realización de prácticas en talleres/laboratorios en pequeños grupos de trabajo. - En el contexto de la modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado, se desarollan prácticas en grupos cuyos resultados se incorporarán a una memoria presentada por cada grupo. |
10 | G01 G03 G04 G05 G06 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | - Modalidad organizativa: estudio y trabajo individual/autónomo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el estudio individual y el trabajo autónomo realizado por el alumno para la asimilación de los contenidos, tanto teóricos como prácticos, de la asignatura (61 horas). - Modalidad organizativa: estudio y trabajo en grupo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el trabajo en grupo para la elaboración de las memorias de prácticas y la resolución de problemas/ejerciciosprácticos propuestos a lo largo del semestre (26 horas). |
90 | Reducido | G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
El alumno será evaluado mediante exámenes escritos, de la parte teórica y práctica, así como mediante el/los trabajo/s y memorias que realice durante todo el semestre. La asistencia a las prácticas de Taller/Laboratorio, se consideran obligatorias, de tal manera, que aquel alumno que falte a más de un 25% de las mismas, no se le aprobarán las prácticas y, por tanto, no podrá aprobar la asignatura, apareciendo en acta como máximo un 4.0. La nota final, será una nota media ponderada tal y como queda reflejado en el apartado procedimiento de calificación.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Conjunto de actividades propuestas durante el curso, como por ejemplo: 1. Problemas y ejercicios prácticos realizados en grupos. 2. Memorias de prácticas. | Se evaluará la entrega y/o exposición de las actividades propuestas como complemento de la formación del alumno. Estas actividades se podrán desarrollar de manera individual o colectiva, mediante grupos de trabajos, a propuesta del profesor. Se valorará la formación de grupos y el trabajo en equipo por parte del estudiante para resolver los problemas propuestos por el profesor. El interés y trabajo mostrado en cada reunión. Participación activa dentro de cada grupo. Resultados finales de la actividad propuesta. |
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 |
| Elaboración de memorias de prácticas | Informe final de prácticas. |
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 |
| Realización del examen de teoría. | Prueba objetiva. |
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 |
| Trabajos monográficos | Se realizarán trabajos monográficos, que podrán ser de carácter individual o en grupos, sobre aspectos y contenidos específicos de INGENIERÍA DE FABRICACIÓN, o responder a cuestiones formuladas sobre distintas tecnologías de fabricación. |
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 |
Procedimiento de calificación
El alumno será evaluado atendiendo a los siguientes criterios: - Prueba teórica escrita (70% de la calificación total) - Trabajo Monográfico (puntuado con hasta 1 pto. Este formará parte de la Calificación total de teoría) - Memoria Prácticas (30% de la calificación total) - Nota media final ponderada: 70% Teoría + 30% Prácticas - Criterio: La nota final de la asignatura se obtendrá de realizar la media ponderada descrita anteriormente, siempre y cuando, el/la alumno/a, haya superado de manera independiente cada una de las partes, la parte teórica y la parte de prácticas de Taller/Laboratorio.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
ARRANQUE DE VIRUTA
Tema 8. Fundamentos del corte.
Movimientos de corte.
Herramienta elemental de corte.
Formación de la viruta.
Tema 9. Tecnología del mecanizado.
Velocidades de corte.
Fuerzas de corte.
Potencia en el corte.
Tiempos de fabricación.
Tema 10. Descripción del torno.
Trabajos realizados en el torno.
Descripción de la fresa.
Trabajos realizados en la fresa.
Descripción de máquinas con movimiento rectilineo.
Trabajos realizado en máquinas con movimiento rectilineo.
Mecanizado con abrasivos.
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 T05 T08 | R01 R02 R03 R06 R05 R04 |
CONDICIONES GEOMÉTRICAS GENERALES EN EL MONTAJE DE
MÁQUINAS MARINAS
Tema 14. Objetos del control.
Control de la precisión de una máquina.
Preparación de la máquina para la prueba.
Instrumentos y equipos de control.
Tema 15. Perpendicularidad entre planos.
Paralelismo entre ejes.
Paralelismo entre superficies planas.
Alineación de ejes.
Perpendicularidad entre ejes.
Perpendicularidad entre guías respecto a un plano.
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 | R01 R02 R03 R06 R05 R04 |
DEFORMACIÓN PLÁSTICA
Tema 6. Fundamentos de la deformación plástica.
Conformación en frío.
Efectos del calentamiento en la deformación.
Conformación en caliente.
Tema 7. Tecnología de la forja.
Estampación. Estampas.
Adelgazamiento rotativo. Recalcado.
Extrusión. Técnicas operativas.
Laminación. Laminadores.
Estirado y Trefilado. Máquinas de estirado.
Conformación con separación del material.
Conformación sin separación del material.
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 | R01 R02 R03 R06 R05 R04 |
INTRODUCCIÓN. METROLOGÍA Y CALIDAD
Tema 1. Fundamentos de Metrología y Normalización.
Sistema Internacional de Medida.
Conceptos generales de Metrología.
Organización Metrológica.
Tema 2. Conceptos fundamentales de error.
Tratamiento matemático de los errores.
Normalización. Organización de la normalización.
Normalización de roscas y engranajes.
Instrumentos de medida.
Calibración de los instrumentos.
Tema 3. Calidad y Técnicas de control de calidad.
Estadística y control de calidad.
Técnicas de control de calidad.
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G05 G06 G10 IM08 T05 T08 | R02 R06 |
MOLDEO
Tema 4. Moldeo a la arena. Arenas, moldes,modelos.
Moldeo con terraja o calibre.
Moldeo mecánico.
Tema 5. Moldeo de precisión.
Moldeo en moldes metálicos.
Colada centrífuga.
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 | R01 R02 R03 R06 R05 R04 |
TECNOLOGÍAS DE UNIÓN
Tema 11. Técnicas de unión.
Soldadura oxiacetilénica.
Oxicorte.
Soldadura eléctrica con electrodo recubierto.
Tema 12. Soldadura eléctrica con electrodo recubierto.
Soldadura eléctrica con arco sumergido.
Soldadura TIG.
soldadura MIG/MAG.
Soldadura y corte con plasma.
Tema 13. Soldadura por puntos.
Uniones con remaches y roblones.
Uniones no permanentes.
Sistemas de fijación rápidos.
Consideraciones de unión con adhesivos.
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G01 G03 G04 G05 G06 G10 IM08 IM09 RD01 RD02 RD03 RD04 RD05 T05 T08 | R01 R02 R03 R06 R05 R04 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
Título Tecnología Mecánica y Metrotecnia Autor(es) P. Coca, J. Rosique Editorial, Año Pirámide, 1987 Titulo Fundamentos de manufactura moderna Autor(es) Mikell P. Groover Editorial, Año Pearson Education 1997 Editorial, Año Pearson Education 1997 Autor(es) Serope Kalpakjian and Steven Schmid Editorial, Año Prentice Hall; 2009 Espinosa Escudero, Mª del Mar, Introducción a los procesos de fabricación, Ediciones UNED. Krar, Check, Tecnología de Máquinas Herramientas, Ediciones Marcomo. Millán Gómez, Simón, Procesos de Mecanizado, Paraninfo-Thonson. Tecnología Mecánica, Máquinas Herramientas, Bruño-Edebé Schneider, George, Cutting Tool Aplications, CMFGE. Kenawaty, George, Introducción al estudio del trabajo, OIT, González Madrigal, J.M., García Gómez de Barrera, D. y Fraidías Becerra, A.J. Características de trabajo de las máquinas herramientas. UCA. González Madrigal, J.M. y Fraidías Becerra, A.J. Nomenclatura de ruedas dentadas.UCA. González Madrigal, J.M. y Fraidías Becerra, A.J.,Soldadura eléctrica con electrodo recubierto. UCA. González Madrigal, J.M. y Fraidías Becerra, A.J., Soldadura eléctrica semiautomática.UCA. González Madrigal, J.M. y Fraidías Becerra, A.J., Soldadura oxiacetilénica.UCA.
Bibliografía Específica
Titulo Nociones de Metrología Dimensional Autor (es) L. Sevilla y M.J. Martín Editorial Servicio de publicaciones de la UMA. Titulo Manual de Soldadura Eléctrica por Arco. Oxicorte y Corte por Plasma Autor (es) M. Álvarez, M. Marcos, M. Sánchez y J.M. González Edita Dpto. de Ingeniería Mecánico y Diseño Industrial. Depósito legal: CA-651/02.
Bibliografía Ampliación
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
