- Info
Fichas de asignaturas 2013-14
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Código |
Nombre |
|
|
Asignatura |
10618047 |
TECNOLOGÍAS DE FABRICACIÓN
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Créditos Teóricos |
3,75 |
Título |
10618 |
GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - ALGECIRAS |
Créditos Prácticos |
3,75 |
Curso |
|
3 |
Tipo |
Obligatoria |
Créd. ECTS |
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6 |
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Departamento |
C120 |
INGENIERIA INDUSTRIAL E INGENIERIA CIVIL |
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Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:
Recomendaciones
Principalmente Conocimientos de dibujo técnico, física, metrología, materiales,
termidinámica.
Tener aprobada la asignatura de Ingeniería de la Fabricación
Profesorado
Nombre
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Apellido 1
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Apellido 2
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C.C.E.
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Coordinador
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Amando |
Herrero |
González |
Prof. Asociado |
S |
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Jorge |
Salguero |
Gomez |
Profesor colaborador |
N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador
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Competencia
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Tipo
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CG02 |
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una
forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la
elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de
estudio. |
GENERAL |
CG05 |
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
GENERAL |
G01 |
Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la
ingeniería industrial que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación,
conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras,
equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas,
instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización |
ESPECÍFICA |
G02 |
Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería
descritos en la competencia G01. |
ESPECÍFICA |
G03 |
Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje
de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones |
ESPECÍFICA |
G04 |
Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad,
razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en
el campo de la Ingeniería Industrial |
ESPECÍFICA |
G06 |
Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado
cumplimiento |
ESPECÍFICA |
G07 |
Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones
técnicas
técnicas. |
ESPECÍFICA |
G08 |
Capacidad para aplicar los principios y métodos de calidad. |
ESPECÍFICA |
M08 |
Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de
calidad. |
ESPECÍFICA |
T01 |
Capacidad para la resolución de problemas |
GENERAL |
T02 |
Capacidad para tomar decisiones |
GENERAL |
T03 |
Capacidad de organización y planificación |
GENERAL |
T04 |
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
GENERAL |
T05 |
Capacidad para trabajar en equipo. |
GENERAL |
T06 |
Actitud de motivación por la calidad y la mejora continua. |
GENERAL |
T07 |
Capacidad de análisis y síntesis |
GENERAL |
T15 |
Capacidad para interpretar documentación técnica |
GENERAL |
T20 |
Capacidad para trabajar en un equipo de carácter multidisciplinar.
Competencias específicas |
GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador
|
Resultado
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R1 |
Ser capaz de obtener conocimientos en metodologías de fabricación y producción de entornos empresariales amigables con el medioambiente, además de conocimientos en metrología dimensional y control de calidad. |
Actividades formativas
Actividad
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Detalle
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Horas
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Grupo
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Competencias a desarrollar
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01. Teoría |
Teoría. Conferencias periodicas mediante
transparencias y exposiciones verbales sobre el
contenido de la materia reflejado en esta ficha;
fomentar prioritariamente la participación y el
debate del alumnado.
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20 |
|
CG02
CG05
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T05
T06
T07
T15
|
04. Prácticas de laboratorio |
Prácticas de laboratorios sobre diversos
mecanismos para afianzar los conocimientos
teóricos y llevar éstos a situaciones de
mecanismos reales. Familiarizar al alumnos con
los equipos de medida, y permitir observar y
manipular mecanismos reales. Realizar
diagnosticos e informes sobre diversa
problemáticas típica de mecanísmos.
|
24 |
|
CG02
CG05
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T05
T06
T07
T15
T20
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06. Prácticas de salida de campo |
Se realizarán visitas a empresas para motivar al
alumno y darle un enfoque mas real de la
situación del mercado industrial y laboral.
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6 |
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CG02
CG05
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08. Teórico-Práctica |
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10 |
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10. Actividades formativas no presenciales |
Los alumnos tendrá que realizar:
- Estudio autónomo de la asignatura (58h)
- Entrega de manuales de prácticas (10h)
- Realización y Exposición trabajo (20)
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86 |
Grande |
CG02
CG05
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T05
T07
T15
T20
|
11. Actividades formativas de tutorías |
Previa a la presentación de los trabajos, el
alumno se persona en la tutoría del profesor y
expoone la idea. |
2 |
Grande |
CG02
CG05
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T05
T07
T15
T20
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12. Actividades de evaluación |
la duración del examen |
2 |
Grande |
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T07
T15
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Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Es condición imprescindible la realización de las prácticas y la entrega del
trabajo de evaluación.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades
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Medios, Técnicas e Instrumentos
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Evaluador/es
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Competencias a evaluar
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01.Teoría |
Realización de examen escrito con preguntas conceptuales y problemas
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CG02
CG05
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T05
T07
T15
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02. Prácicas, seminarios y problemas. |
Se presentará un trabajo que el alumno realizará de forma individual o en grupo y que se expondrá en clase. |
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CG02
CG05
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T05
T07
T15
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04.Taller |
Aplicación práctica de los conceptos teóricos mediante técnicas de extensometría y fotoelasticidad. El alumno entregará una memoria de la que se evaluará los conceptos,
actividades prácticas realizadas y desarrollos teóricos relacionados.
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CG02
CG05
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T05
T07
T15
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Procedimiento de calificación
Consistirá en un exámenen de teoría y problemas (60%), junto con la exposición de
un trabajo (30%) y las prácticas de taller (10%).
La realización de las prácticas de taller son condición indispensable para
aprobar la asignatura.
Descripcion de los Contenidos
Contenido
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Competencias relacionadas
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Resultados de aprendizaje relacionados
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Bloque I: Ingeniería Concurrente.
Introducción a la Ingeniería Concurrente. Lección 12. Tecnologías utilizadas en Prototipado rápido
Técnicas de mejora de diseño y de procesos.
Diseño de producto para fabricación y montaje
Bloque II: Sistemas de Fabricación.
Sistemas de fabricación y Automatización.
Máquinas herramienta con Control Numérico.
Robots Industriales y manipuladores.
Almacenamiento y Sistemas de manutención.
Fabricación Flexible. Células de fabricación.
Bloque III: Planificación de Procesos.
Introducción. Etapas en la Planificación de procesos.
Superficies de referencia, sujeción y selección de máquinas.
Selección de operaciones, herramientas y condiciones de proceso.
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CG02
CG05
G01
G02
G03
G04
G06
G07
G08
M08
T01
T02
T03
T04
T05
T07
T15
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R1
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Bibliografía
Bibliografía Básica
S. Kalpakjian, S. R. Schmid “Manufactura, ingeniería y Tecnología”. Quinta Edición en castellano. Ed.
Bibliografía Específica
-Programación de máquinas-herramientas con CN (M.A. Sebastián, UNED) - Máquinas herramientas (Vol I y II, Mario Rossi, editorial dossat). -Boothroyd G. "Fundamentos del corte de metales y de las Máquinas-Herramienta" Ed. McGraw-Hill. -Gerling, H “Alrededor de las máquinas-herramienta” Ed. Reverte. -Jesús del Río: "Conformación plástica der materiales metálicos". Ed. CIE Dossat
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
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