Fichas de asignaturas 2013-14
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ECONOMIA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 21506009 | ECONOMIA | Créditos Teóricos | 5 |
Título | 21506 | GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS | Créditos Prácticos | 1 |
Curso | 1 | Tipo | Básica | |
Créd. ECTS | 6 | |||
Departamento | C110 | ECONOMIA GENERAL |
Requisitos previos
- Capacidad de análisis y síntesis - Comunicación oral y escrita en la misma lengua - Capacidad para trabajar en equipo - Capacidad crítica y autocrítica - Capacidad de aprendizaje autónomo. - Conceptos básicos de matemáticas (representación de funciones, derivadas, resolución de sistemas de ecuaciones, etc. Estas capacidades se exigirán en unos niveles básicos que a lo largo del grado se irán perfeccionando.
Recomendaciones
Para conseguir un eficaz aprendizaje en las clases teóricas es fundamental la asistencia a clase y la participación en la misma, de forma que el alumno se asegure la comprensión de los contenidos impartidos. Para el mejor aprovechamiento de las clases prácticas es fundamental la preparación de los ejercicios propuestos con anterioridad, por lo que el alumno deberá manejar los conocimientos teóricos adquiridos. Las tutorías constituyen un instrumento de gran ayuda al servicio del alumnado para la preparación de la asignatura. Dadas las características de la asignatura se recomienda hacer uso especialmente de las tutorías presenciales.
Profesorado
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
a.1.1 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
a.1.4 | Capacidad para la resolución de problemas | GENERAL |
a.1.5 | Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas | GENERAL |
a.1.6 | Comunicación oral y escrita en la propia lengua | GENERAL |
a.2.1 | Capacidad para trabajar en equipo | GENERAL |
a.2.6 | Capacidad crítica y autocrítica | GENERAL |
a.3.1 | Capacidad de aprendizaje autónomo | GENERAL |
b.1.11 | Conceptos de Macroeconomía | ESPECÍFICA |
b.1.6 | Conceptos de Economía | ESPECÍFICA |
b.1.7 | Conceptos de Microeconomía | ESPECÍFICA |
b.2.10 | Habilidad para interpretar el contexto económico nacional e internacional que rodea a la empresa | ESPECÍFICA |
b.2.2 | Capacidad de aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y de las técnicas adquiridas | ESPECÍFICA |
b.2.9 | Capacidad para determinar los principales indicadores y agregados económicos, así como su impacto en las decisiones de la empresa | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R2 | Deducción, representación e interpretación de las situaciones de equilibrio del mercado a nivel macroeconómico |
R1 | Deducción, representación e interpretación de las situaciones de equilibrio del mercado a nivel microeconómico |
R3 | Obtención e interpretación de las principales variables microeconómicas y macroeconómicas que permitan diagnosticar la situación y/o evolución de un mercado y de la economía, así como las consecuencias de determinadas políticas sobre los mismos |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | Éxplicación de los contenidos del programa mediante la lección magistral |
40 | Grande | a.1.6 a.2.6 b.1.11 b.1.6 b.1.7 b.2.10 b.2.9 |
02. Prácticas, seminarios y problemas | Resolución de ejercicios y problemas. Comentarios de datos macroeconómicos |
8 | Mediano | a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 b.1.11 b.1.6 b.1.7 b.2.10 b.2.2 b.2.9 |
10. Actividades formativas no presenciales | Estudio autónomo del alumno/a |
93 | Reducido | a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.3.1 b.1.11 b.1.6 b.1.7 b.2.2 |
11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías en grupo |
4 | Grande | a.1.1 a.1.4 a.2.6 b.1.11 b.1.6 b.1.7 b.2.2 |
12. Actividades de evaluación | - Una prueba escrita eliminatoria, correspondiente a los bloques temáticos de Introducción a la Teoría Económica y Microeconomía, de tal modo que sirva para medir la capacidad para razonar y relacionar los conceptos económicos explicados. - Examen escrito al finalizar la asignatura. En esta prueba los alumnos que hayan superado la prueba eliminatoria referida anteriormente, tan solo tendrán que examinarse dle bloque temático de Macroeconomía (III), mientras que los que no la hubiesen superado, se examinarán de la totalidad del programa. - Participación del alumno en seminario. |
4 | Grande | a.1.4 a.1.5 b.1.11 b.1.6 b.1.7 b.2.2 |
13. Otras actividades | Seminario sobre los principales problemas macroeconómicos actuales |
1 | Grande | b.1.11 b.2.10 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
Concisión, claridad en la exposición, perfección en los gráficos, razonamiento de las contestaciones y exclusión de divagación. Capacidad de analizar, sintetizar y relacionar ideas. Asistencia y participación activa en los seminarios.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Examen final | Prueba tipo test y desarrollo teórico-práctico de los conocimientos adquiridos. Ponderación: 47,5% correspondiente a los bloques temáticos I y II 47,5% correspondiente al bloque temático III |
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a.1.4 a.1.5 b.1.11 b.1.6 b.1.7 b.2.2 |
Participación activa en seminario | Asistencia y participación activa en la actividad propuesta. Ponderación: 5% |
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a.1.5 |
Prueba de control eliminatoria | Prueba tipo test y desarrollo teorico-practico de los conocimientos adquiridos. Ponderación: 47,5% correspondiente a los bloques temáticos I y II |
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a.1.4 a.1.5 b.1.6 b.1.7 b.2.2 |
Procedimiento de calificación
PRUEBA DE CONTROL ELIMINATORIA Esta prueba constará de: a) Examen tipo test con preguntas relacionadas con los bloques temáticos I y II. Constará de diversas cuestiones, con cuatro respuestas alternativas cada una de ellas, siendo sólo una la correcta. La puntuación aplicada al test será la siguiente: Cuestión correctamente contestada: 1 punto. Cuestión no contestada: 0 puntos. Cuestión incorrectamente contestada: - 0,25 puntos. b) Examen de desarrollo con cuestiones teórico-prácticas correspondientes a los bloques temáticos I y II. La calificación de esta prueba de control eliminatoria estará formada por un 25% de la calificación obtenida en el tipo test y por un 75 % de la calificación obtenida en el examen de desarrollo teorico-práctico. La materia se considerará eliminada hasta la convocatoria de septiembre (incluida) del curso en cuestión. EXAMEN FINAL A la hora de realizar este examen hay que distinguir entre: 1.- Alumnos que ya han eliminado la materia correspondiente a los bloques temáticos de Introducción a la Teoría Económica y Microeconomía. Realizarán un examen que constará de dos partes: a) Examen tipo test con preguntas relacionadas con el bloque temático III, es decir, Macroeconomía. La prueba tipo test estará compuesta de diversas cuestiones, con cuatro respuestas alternativas cada una de ellas, siendo sólo una la correcta. La puntuación aplicada al test será la siguiente: Cuestión correctamente contestada: 1 punto. Cuestión no contestada: 0 puntos. Cuestión incorrectamente contestada: - 0,25 puntos. b) Examen de desarrollo con cuestiones teorico-prácticas correspondientes al bloque temático III. La calificación de esta prueba estará conformada por un 25% de la calificación obtenida en el tipo test y por un 75 % de la calificación obtenida en las preguntas teórico prácticas. 2.- Alumnos que no eliminaron materia y se presentan a esta prueba con todos los bloques temáticos. Tendrán que realizar dos pruebas que deberán superar de manera independiente: A) Prueba correspondiente a los bloques temáticos I y II. Constará a su vez de un tipo test y un examen de desarrollo teórico-práctico a semejanza y con el mismo sistema de evaluación que la prueba eliminatoria correspondiente a esta parte de la asignatura. B) Prueba correspondiente al bloque temático III. Constará también de un examen tipo test y un examen de desarrollo teórico-práctico. Será evaluada siguiendo el mismo sistema que los alumnos que tan solo tengan que examinarse de la materia correspondiente al bloque temático III. A los alumnos que en este examen final aprueben tan solo una de las dos pruebas, es decir, la correspondiente a Introducción y Microeconomía, o la correspondiente a Macroeconomía, se les guardará la calificación obtenida hasta la convocatoria de septiembre (incluida) del curso en cuestión. ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN EN EL SEMINARIO Se valorará la asistencia y participación en la preparación del seminario. La calificación obtenida en el mismo se guardará hasta la convocatoria de septiembre (incluida) del curso en cuestión. Para la preparación del seminario, los alumnos buscarán datos económicos en fuentes estadísticas e informes y elaborarán trabajos que luego podrán exponer al profesor y al resto de compañeros. CONVOCATORIAS DE JUNIO Y SEPTIEMBRE El alumno deberá examinarse de la parte o partes pendientes de materia por superar. Dicho examen constará de dos pruebas diferenciadas: - Parte correspondiente a los bloques temáticos I y II. - Parte correspondiente al bloque temático III. Las dos pruebas tndrán la misma estructura y serán evaluadas de igual modo que las del examen final de la convocatoria de febrero. CALIFICACIÓN EN ACTAS: La calificación en actas correspondiente a todas las convocatorias oficiales de la asignatura se calculará siguiendo los porcentajes de ponderación indicados en el apartado Procedimientos de evaluación. Aquellos alumnos que no hayan superado la totalidad de la asignatura serán calificados en actas únicamente con la ponderación correspondiente a la parte de materia superada (47,5%), no reflejando en ningún caso la ponderación correspondiente a la Asistencia y participación en el seminario (5%) ni la ponderación correspondiente a la parte de materia pendiente de superar (47,5%). Una vez que el alumno supere la asignatura en su totalidad en el curso en cuestión serán aplicados dichos porcentajes en su totalidad para la obtención de la calificación final en actas.
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
01.- Principales aspectos de la ciencia económica: Introducción a los conceptos, variables y agentes económicos más relevantes |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.6 b.2.2 | R3 |
02.- Demanda, oferta, y equilibrio del mercado: Estudio del funcionamiento del mercado y la fijación de precios |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.6 b.1.7 b.2.2 | R1 R3 |
03.- El concepto de elasticidad: Estudia la sensibilidad del consumidor ante cambios en algunas variables como el precio, la renta, etc. |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.6 b.1.7 b.2.2 | R1 R3 |
04.- Comportamiento económico de las familias como demandantes de bienes y servicios: Análisis de la obtención de la demanda del consumidor |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.6 b.1.7 b.2.2 | R1 R3 |
05.- Comportamiento económico de las empresas como oferente de bienes y servicios. La producción: Analiza cómo actuan y por qué principios se rigen las empresas en el mercado de bienes y servicios |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.6 b.1.7 b.2.2 | R1 R3 |
06.- Los costes de producción: Deducción de los distintos tipos de costes que genera la producción y que soporta la empresa |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.6 b.1.7 b.2.2 | R1 R3 |
07.- Los problemas actuales de la macroeconomía: Inflación, desempleo, crecimiento, déficit público y déficit exterior |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.1.6 b.2.10 b.2.2 b.2.9 | R2 R3 |
08.- Magnitudes macroeconómicas básicas: producción, renta y gasto |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.1.6 b.2.2 b.2.9 | R2 R3 |
09.- El mercado de bienes de nueva producción (I): equilibrio en una economía privada y cerrada |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.1.6 b.2.2 b.2.9 | R2 R3 |
10.- El mercado de bienes de nueva producción (II): equilibrio en economías con sector público y sector exterior |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.1.6 b.2.2 b.2.9 | |
11.- La demanda de activos financieros: Los distintos activos financieros. Los bancos. |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.1.6 b.2.2 b.2.9 | R2 R3 |
12.- La oferta de activos financieros: equilibrio en los mercado financieros y la política monetaria. |
a.1.1 a.1.4 a.1.5 a.1.6 a.2.1 a.2.6 a.3.1 b.1.11 b.1.6 b.2.2 b.2.9 | R2 R3 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
* MOCHÓN MORCILLO, F. (2009). Economía. Teoría y Política. Ed. McGraw-Hill. 6ª Edición. Ed.
McGraw-Hill. Madrid.
* DORNBUSCH, R.; FISCHER, S. ; STARTZ R. (2009): Macroeconomía. Ed. Mc Graw-Hill. 10ª edición.
* FRANK, R.H (2005). Microeconomía y Conducta. Ed. McGraw-Hill.
Bibliografía Específica
COMPLEMENTARIA DE TEORÍA
* PINDYCK, R (2009). Microeconomía. Ed. Prentice-Hall Internacional. 7ª Edición.
* CASE, K.E., FAIR, R.C. (2008). PRINCIPIOS DE MICROECONOMÍA. Ed. Pearson. Méjico
* CASE, K.E., FAIR, R.C. (2008). PRINCIPIOS DE MACROECONOMÍA. Ed. Pearson. Méjico
* KRUGMAN, P., WELLS, R., OLNEY, M. (2008). FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA. Ed. Reverté. Barcelona.
* KRUGMAN, P., WELLS, R. (2006). INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA. MICROECONOMÍA. Ed. Reverté. Barcelona.
* KRUGMAN, P., WELLS, R. (2007). INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA. MACROECONOMÍA. Ed. Reverté. Barcelona.
* MANKIW, N.G. (2007). PRINCIPIOS DE ECONOMÍA. Ed. McGraw-Hill. 5ª Edición. Madrid.
* SAMUELSON, P.A., NORDHAUS, W.D. (2010). ECONOMÍA. McGraw-Hill. Madrid.
DE PRÁCTICA
* DE JUAN, R. (2006). Libro de Ejercicios. Economía, Teoría y Política. Ed. McGraw-Hill. Madrid
* DELGADO, M., HERNÁNDEZ, A., AMADOR, L (2003). Ejercicios de Microeconomía. Cuestiones y Problemas. Ed. Desclée De Brouwer S.A. Bilbao.
* MOCHÓN, F. (Dir) (2006). Principios de Economía. Libro de Problemas. Ed. McGraw-Hill. 3ª Edición. Madrid
Bibliografía Ampliación
PUBLICACIONES Y RECURSOS ELECTRÓNICOS
Boletines del Banco de España
Publicaciones del Instituto Nacional de Estadística
Publicaciones Europeas Oficiales
ENLACES DE INTERÉS:
http://www.economiavisual.com http://www.ecb.int/ecb/html/index.es.html http://www.eumed.net http://epp.eurostat.ec.europa.eu http://www.ine.es
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.