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Fichas de asignaturas 2014-15


INTRODUCCION AL MARKETING

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 21506008 INTRODUCCION AL MARKETING Créditos Teóricos 4
Título 21506 GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Créditos Prácticos 2
Curso   1 Tipo Básica
Créd. ECTS   6    
Departamento C148 MARKETING Y COMUNICACIÓN    

 

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Requisitos previos

Dado que se trata de una asignatura de primer curso correspondiente a la
formación básica, no requiere conocimientos previos. Además, en el primer
cuatrimestre el alumno recibirá nociones básicas de la función comercial en la
empresa. Si será necesario que el alumno haya desarrollado las siguientes
competencias:
•  Capacidad de análisis y síntesis
•  Capacidad de organización y planificación
•  Capacidad para trabajar en equipo
•  Capacidad crítica y autocrítica
•  Capacidad de aprendizaje autónomo
•  Creatividad

 

Recomendaciones

Se recomienda al alumno la preparación y seguimiento diario de la asignatura,  ya
que para el desarrollo de las clases prácticas y un mayor aprovechamiento de las
mismas, será necesario haber  comprendido y asimilado los conceptos desarrollados
en las clases teóricas.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
RAMÓN CUADRADO MARQUÉS N
JOSE LUIS DURAN VALENZUELA Profesor Titular Escuela Univ. N
MARIA TERESA FERNANDEZ ALLES Profesor Titular Escuela Univ. N
ARACELI GALIANO CORONIL PROFESOR SUSTITUTO INTERINO N
JUAN ANTONIO GARCIA ORDONEZ PROFESOR COLABORADOR N
MIGUEL ANGEL JIMENEZ SANCHEZ PROFESOR SUSTITUTO INTERINO N
CRISTINA MARQUEZ MORENO Pfra. Tit. E.U. S
RACHIDA MOHAMED AMAR PROFESOR COLABORADOR N
MARIA MORAL MORAL PROFESOR SUSTITUTO INTERINO N
PABLO MUNOZ VIQUILLON PROFESOR COLABORADOR N
LUCIA VALCARCE RUIZ PROFESORA ASOCIADA N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudios que parte de la base de la educació secundaria general, y se sueloe encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio GENERAL
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vacación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defenca de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio GENERAL
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética GENERAL
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado GENERAL
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía GENERAL
CE03 Conceptos de Dirección de Empresas ESPECÍFICA
CE10 Conceptos de Marketing ESPECÍFICA
CE15 Capacidad de aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y de las técnicas adquiridas ESPECÍFICA
CE19 Visión estratégica de la dirección de empresas ESPECÍFICA
CE28 Capacidad para diseñar e implantar las estrategias de Marketing ESPECÍFICA
CE29 Capacidad para evaluar el mercado y el entorno integrado dentro del sistema de información del Marketing ESPECÍFICA
CG01 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
CG03 Capacidad de organización y planificación GENERAL
CG04 Capacidad para la resolución de problemas GENERAL
CG05 Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas GENERAL
CG06 Comunicación oral y escrita en la propia lengua GENERAL
CG09 Capacidad para trabajar en equipo GENERAL
CG14 Capacidad crítica y autocrítica GENERAL
CG17 Capacidad de aprendizaje autónomo GENERAL
CG19 Creatividad GENERAL
CG21 Iniciativa y espíritu emprendedor GENERAL
CG23 Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones económicas y empresariales GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Comprender la naturaleza del marketing y asimilar la filosofía de marketing, su orientación al cliente y la sociedad.
R2 Comprender y ser capaz de utilizar los conceptos y términos básicos de marketing en relación a la investigación comercial, el mercado, las estrategias comerciales y el marketing mix.
R3 Ser capaz de evaluar el entorno que afecta a las actividades comerciales.
R4 Ser capaz de expresarse de forma adecuada y clara tanto oralmente como por escrito.
R5 Ser capaz de identificar para una empresa concreta el mercado al que se dirige, cómo le afecta el entorno, así como los aspectos esenciales de su estrategia y su actuación comercial.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Métodos de enseñanza-aprendizaje:

Lección magistral, para la transmisión de
conocimientos.

Modalidades organizativas:

Las actividades formativas para facilitar el
aprendizaje de los alumnos serán las siguientes:

Clases teóricas: El profesor realizará
explicaciones de los contenidos fundamentales de
la asignatura.

32 Grande CE03 CE10 CG14 CG17 CG23
02. Prácticas, seminarios y problemas
Métodos de enseñanza-aprendizaje:

Estudio de casos que permitirán la aplicación de
los conocimientos adquiridos.
Resolución de cuestiones planteadas por el
profesor.


Modalidades organizativas:
Las actividades formativas para facilitar el
aprendizaje de los alumnos serán las siguientes:

Clases prácticas: servirán para que el alumno
aplique los conocimientos adquiridos en las
clases teóricas a la realidad del mundo
empresarial y desarrolle un espíritu crítico y
creativo.

Seminarios: permitirán adquirir conocimientos a
través de las aportaciones realizadas por
profesionales expertos en la materia.

16 Mediano CE15 CG01 CG03 CG04 CG05 CG06 CG09 CG19 CG21
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajos individuales (8h)
Trabajos en grupo (8h)
Estudio autónomo (72h)
88 Reducido CE03 CE10 CG01 CG03 CG05 CG06 CG09 CG14 CG17 CG23
11. Actividades formativas de tutorías
Atención personalizada del alumno para el
seguimiento de los trabajos que éste deberá
desarrollar durante el curso y para aclarar todas
aquellas dudas que puedan surgir en el estudio de
la asignatura.
6 Reducido CE10 CG01 CG03 CG04 CG06
12. Actividades de evaluación
El alumno desarrollará dos pruebas escritas a lo
largo del curso para comprobar la asimilación de
los conocimientos adquiridos y un examen final.

6 Grande CE10 CE15 CG01 CG04 CG06
13. Otras actividades
Se realizará un seminario que permitirá a los
alumnos adquirir conocimientos a través de las
aportaciones realizadas por profesionales
expertos en la materia.
2 Grande CE10

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se valorarán los siguientes aspectos:

Nivel de conocimientos adquiridos.
Calidad y frecuencia de la participación en clase.
Asistencia a los seminarios.
Presentación de los trabajos.
Expresión oral y escrita.
Variedad y especificidad de la bibliografía utilizada.
Integración de las diferentes fuentes empleadas.
Capacidad de síntesis.
Aportaciones originales.


 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Examen final Realización de una prueba final escrita sobre toda la materia cursada.El alumno deberá superar un 30% del examen para poder hacer media con el resto de criterios de evaluación.
  • Profesor/a
CE10 CG06
Participación activa en clase y seminarios. Control profesorado y realización de trabajos en el aula.
  • Profesor/a
CE10 CG04 CG06
Realización de pruebas escritas a lo largo del curso Resolución de preguntas cortas y tipo test.
  • Profesor/a
CE10 CG06
Trabajo en grupo. Se realizará un trabajo en grupos reducidos en los que se valorará las fuentes utilizadas, la capacidad de sisntesis, las aportaciones originales, asi como la presentación y exposición del mismo.
  • Profesor/a
  • Evaluación entre iguales
CE10 CE15 CE29 CG05 CG06 CG09 CG14
Trabajos individuales Realización de trabajos a lo largo del curso relacionados con la materia impartida. Teniendo especial interés las fuentes empleadas, utilización del lenguaje oral y escrito. Adecuación a los objetivos establecidos.
  • Profesor/a
CE10 CE15 CE29 CG05 CG06 CG19

 

Procedimiento de calificación

La calificación numérica final del alumno será como máximo de 10 puntos y se
obtendrá como media ponderada de:

Participación en clase y seminarios: 15%
Examen final: 60%
Prueba escrita: 5%
Trabajos individuales: 5%
Trabajo en grupo: 15%
En el examen final, que constará de una parte tipo test y otra de preguntas
cortas, habrá que obtener un mínimo de 3 puntos (sobre 10) en cada una de sus
partes para que se haga la media con el resto de calificaciones.
Asimismo, dado que se trata de una evaluación continua, el alumno deberá haber
asistido al 80% de las clases prácticas y el 60% de las clases teóricas (salvo
causa justificada)  para que se le considere la participación y el trabajo en
grupo.
El trabajo en grupo deberá exponerse en clase obligatoriamente; el incumplimiento
injustificado de esta obligación conllevará la anulación de toda la calificación
correspondiente al trabajo en grupo.
Las calificaciones obtenidas, excepto la correspondiente al examen final, serán
tenidas en cuenta para las sucesivas convocatorias del mismo curso a las que se
presente el alumno.

La calificación obtenida por el alumno por su participación en clase puede verse
mermada o anulada en caso de comportamientos inadecuados que, a juicio del
profesor, incidan negativamente en el desarrollo de la docencia.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Tema 1.- Marketing : Sociedad y Empresa
1.1  Concepto de Marketing. Marketing lucrativo y No lucrativo.
1.2  Las dimensiones del Marketing
1.3  La gestión de Marketing

El alumno se iniciará en el concepto de Marketing y su encuadre en la organización.

        
CE03 CE10 CG14 CG17 CG23 R1 R2 R4
            Tema 2.- El Mercado y la planificación de las estrategias comerciales.
1.1  Concepto y Clasificación
1.2  La segmentación del Mercado
1.3  El posicionamiento
1.4  El comportamiento del Consumidor

El alumno adquirirá conocimientos básicos del mercado.

        
CE03 CE10 CG14 CG17 CG21 R1 R2 R4 R5
            Tema 3.- El Entorno de Marketing
1.1  La importancia del análisis del entorno
1.2  El Macroentorno
1.3  El Microentorno

El alumno analizará el entorno que afecta alas decisiones comerciales.

        
CE03 CE10 CE15 CG05 CG06 CG14 CG17 CG21 R1 R2 R3 R4 R5
            Tema 4.-  El Sistema de Información de Marketing
1.1  La necesidad de Información
1.2  El Sistema de Información de Marketing
1.3  El desarrollo de la Investigación Comercial

El alumno estudiará el Sistema de Información de Marketing.

        
CE10 CE15 CG05 CG06 CG14 CG17 R2 R4 R5
            Tema 5.-  El Producto
1.1  Concepto y dimensiones del producto
1.2       Clasificación de los productos
1.3  El ciclo de vida del producto
1.4  Análisis de la cartera de productos

El alumno adquirirá conocimientos sobre el concepto de producto y analizará su ciclo de vida.


        
CE10 CE15 CG06 CG14 CG17 R1 R2 R4 R5
            Tema 6.- La Marca y el Envase
1.1  Concepto y funciones de la marca
1.2  Requisitos de la marca
1.3  Estrategias de marca
1.4  Concepto y funciones del envase

El alumno continuará el estudio del producto centrándose en la cartera de productos.



        
CE10 CE15 CG01 CG03 CG06 CG09 CG14 CG17 CG19 R1 R2 R4 R5
            Tema 7.- El Precio
1.1  La importancia del precio en el mix
1.2  Condicionantes del precio
1.3  Métodos de fijación del precio


Se analiza la importancia del precio dentro del mix comercial y sus condicionantes y se conocerán los métodos de
fijación del precio.



        
CE10 CE15 CG01 CG03 CG04 CG06 CG09 CG14 CG17 R1 R2 R4 R5
            Tema 8.- La Distribución
1.1  Concepto y funciones de la distribución
1.2  El Canal de distribución
1.3       Tipos de intermediarios
1.4  La distribución Física

Se adquirirán por parte del alumno nociones básicas de la distribución comercial.



        
CE10 CE15 CG01 CG03 CG06 CG09 CG14 CG17 R1 R2 R4 R5
            Tema 9.- La Comunicación
1.1  La comunicación integrada de Marketing
1.2  Publicidad, Promoción y Relaciones Públicas
1.3  Venta personal y otras formas de comunicación

El alumno adquirirá los conocimientos básicos de la última de las variables de marketing estudiadas, la
comunicación. Centrándose el estudio en la publicidad y la promoción.


        
CE10 CE15 CG01 CG03 CG06 CG09 CG14 CG17 R1 R2 R4 R5

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Kotler, P.; Armstrong, G.;Merino, M.J.; Pintado, T. y Juan, J. (2011): “Introducción al Marketing”. Pearson.

Santesmases, M ; Merino, M.J; Sánchez, J. y Pintado, T. (2011): "Fundamentos de Marketing". Pirámide.



 

Bibliografía Específica

Kotler, P (2000): Dirección de Marketing. Prentice Hall.


Kerin, R.; Steven, W.; Hartley, W. (2007): “Marketing Core”. McGraw-Hill.

Kotler, P y Armstrong, G.  (2008): “Fundamentos de Marketing”. Prentice Hall.

Kotler, P (2008): Principios de Marketing. Prentice Hall.

Stanton, W.; Etzel, M.; Walker, B.(2007): “Fundamentos de Marketing”. McGraw-Hill.

 

Bibliografía Ampliación

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.