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Fichas de asignaturas 2014-15


SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA

Asignaturas
 

Asignatura
 
Profesorado
 
Competencias
 
Resultados Aprendizaje
 
Actividades Formativas
 
Sistemas de Evaluación
 
Contenidos
 
Bibliografía
  Código Nombre    
Asignatura 10619029 SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA Créditos Teóricos 3.75
Título 10619 GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA - ALGECIRAS Créditos Prácticos 3.75
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C119 INGENIERIA ELECTRICA    

 

Requisitos previos

Ver asignatura 10618029

 

Recomendaciones

Ver asignatura 10618029

 

 

 

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
- Método de enseñanza-aprendizaje: método
expositivo/lección magistral.

- Modalidad organizativa: clases teóricas,
acompañadas de ejercicios de aplicación para
fijar ideas y afianzar conocimientos, en las que
se utiliza fundamentalmente como estrategia
didáctica la exposición verbal de los contenidos
sobre la materia objeto de estudio. Sesiones
expositivas, explicativas y/o demostrativas de
contenidos.
30
02. Prácticas, seminarios y problemas
- Método de enseñanza-aprendizaje: estudio de
casos y resolución de ejercicios y problemas.

- Modalidad organizativa: clases de problemas en
aula en las que se desarrollan actividades de
aplicación de los conocimientos a situaciones
concretas y a la adquisición de habilidades
básicas y procedimentales relacionadas con la
materia objeto de estudio.
10
03. Prácticas de informática
- Método de enseñanza-aprendizaje: aprendizaje
basado en problemas y aprendizaje orientado a
proyectos.

- Modalidad organizativa: prácticas de
informática y simulaciones en las que se utilizan
simuladores, así como herramientas y aplicaciones
informáticas.

Se realizarán una vez desarrollados los conceptos
teóricos, aplicándose una técnica de diálogo que
estimule al alumnado al trabajo en grupo.
20
10. Actividades formativas no presenciales
- Preparación de trabajos sobre los contenidos de
la asignatura y entrega de los mismos de forma
individual.

- Estudio autónomo del alumno para asimilar y
comprender los contenidos impartidos en las
clases teóricas, en las clases prácticas de
problemas y/ó en las clases de informática.
85
11. Actividades formativas de tutorías
Tutorias colectivas con el fin de resolver dudas
sobre los contenidos impartidos en las clases
teóricas, en las clases de prácticas de problemas
y/ó en las clases de informática.
2 Grande
12. Actividades de evaluación
Examen final con cuestiones sobre los contenidos
teóricos y prácticos.
3 Grande

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Ver asignatura 10618029

 

Procedimiento de calificación

Ver asignatura 10618029

 

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

- Grainger, J.J., Stevenson Jr., W.D.,"Análisis de Sistemas de Potencia", Mc Graw Hill, 1996.

- Saadat, H., "Power System Analysis", Mc Graw Hill, 1999.

- Wood, A.J., Wollenberg, B.F., "Power Generation, Operation, and Control", John Wiley & Sons, 1996.

- Gómez Expósito, A. y otros, "Análisis y Operación de Sistemas de Energía Eléctrica", Mc Graw Hill, 2002.

- Gómez Expósito, A. y otros, "Sistemas Eléctricos de Potencia. Problemas y ejercicios resueltos", Prentice Hall, 2002.

 

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.