Requisitos previos

Es muy importante dominar los siguientes contenidos:
- Codificación binaria y hexadecimal.
- Aritmética binaria.

Recomendaciones

- Conocimiento de lengua inglesa.
- Asistencia continua a las clases teóricas y prácticas.
- Realización de las actividades propuestas.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
SUSANA	OVIEDO	BOCANEGRA	PROFESOR ASOCIADO	N
Fernando	Pérez	Peña	INVESTIGADOR-UCA	N
CARLOS	RODRIGUEZ	CORDON	PROFESOR COLABORADOR	N
MERCEDES	RODRÍGUEZ	GARCÍA	PROFESOR SUSTITUTO INTERINO	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Métodos de enseñanza-aprendizaje:
- Método expositivo.
- Resolución de ejercicios y problemas.
- Método investigativo.
- Aprendizaje cooperativo.

Métodos de enseñanza-aprendizaje:
- Estudio de casos.
- Resolución de ejercicios y problemas.
- Aprendizaje basado en problemas.
- Aprendizaje cooperativo.

Estudio, investigación de cuestiones planteadas
en clase y realización de ejercicios.

Examen Final

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

* Criterios generales para evaluar los conocimientos adquiridos en clase de
teoría y prácticas de laboratorio:
- Claridad y precisión en las respuestas.
- Correcta aplicación de los principios de la asignatura.
- Correcta expresión escrita.

* Criterios generales para evaluar los trabajos en grupo de la asignatura:
- Presentación en tiempo y forma.
- Consecución de objetivos.
- Calidad del material escrito presentado.
- Calidad de la defensa en público.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La NOTA FINAL tiene 3 componentes:

1.- E (Examen Final). Peso 80%. El examen tiene tres secciones: teoría, problemas
y análisis de tráfico. Para superar el examen es necesario aprobar las tres
secciones. Una sección se considera aprobada si se obtiene como mínimo el 50% de
los puntos. Será materia de examen cualquiera de los contenidos tratados o
planteados en clase de teoría, en clase de prácticas de laboratorio y en foros.
El examen final se realizará en las convocatoria oficial establecida por la
Universidad.

2.- P (Participación). Peso 10%. Será asignada a discreción del profesor
basándose en la participación en clase, aportes a foros y exposición oral de
cuestiones de investigación.

3.- T (Trabajo en Grupo presentado en clase de Teoría). Peso 10%.

NOTA FINAL = 0,8 * E + 0,1 * P + 0,1 * T

IMPORTANTE, para aprobar la asignatura hay que cumplir estos tres requisitos:

1.- ASISTENCIA CON APROVECHAMIENTO a prácticas de laboratorio. Sólo se permite
una falta en asistencia con aprovechamiento. Un número superior de faltas
significará tener suspensa la asignatura en el presente curso académico (no
recuperable).

2.- Obtener una calificación en el examen superior o igual a 5 puntos.

3.- Obtener una NOTA FINAL superior o igual a 5 puntos.

IMPORTANTE: si se detectan plagios («copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias») en los trabajos presentados, se tendrá suspensa la
asignatura en el presente curso académico (no recuperable).

Descripcion de los Contenidos

            Tema 1.- Introducción. Arquitecturas de protocolos.
        

            Tema 2.- La capa física
        

            Tema 3.- La capa de enlace
        

            Tema 4.- La capa de red
        

            Tema 5.- La capa de transporte
        

            Tema 6.- Las capas superiores
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.