Fichas de asignaturas 2014-15
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TECNOLOGÍAS DE CONFORMADO DE MATERIALES AEROESPACIALES |
Asignaturas
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| Sistemas de Evaluación |
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| Contenidos |
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| Bibliografía |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 21716041 | TECNOLOGÍAS DE CONFORMADO DE MATERIALES AEROESPACIALES | Créditos Teóricos | 3.37 |
| Título | 21716 | GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL | Créditos Prácticos | 2.25 |
| Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
| Créd. ECTS | 4.50 | |||
| Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL |
Requisitos previos
N/A
Recomendaciones
Haber superado la asignatura de Ingeniería de Fabricación
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| Pendiente de asignación | N | ||||
| MARIANO | MARCOS | BARCENA | Profesor Titular Universidad | S |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. | GENERAL |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. | GENERAL |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. | GENERAL |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. | GENERAL |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. | GENERAL |
| CT1 | Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes. | TRANSVERSAL |
| EQ04 | Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Las prestaciones tecnológicas, las técnicas de optimización de los materiales utilizados en el sector aeroespacial y los procesos de tratamientos para modificar sus propiedades mecánicas. | ESPECÍFICA |
| EQ06 | Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los métodos de cálculo y de desarrollo de los materiales y sistemas de la defensa; el manejo de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; la simulación numérica de los procesos físico-matemáticos más significativos; las técnicas de inspección, de control de calidad y de detección de fallos; los métodos y técnicas de reparación más adecuados. | ESPECÍFICA |
| EQ07 | Conocimiento aplicado de: aerodinámica; mecánica del vuelo, ingeniería de la defensa aérea (balística, misiles y sistemas aéreos), propulsión espacial, ciencia y tecnología de los materiales, teoría de estructuras. | ESPECÍFICA |
| G01 | Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. | ESPECÍFICA |
| G02 | Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. | ESPECÍFICA |
| G03 | Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. | ESPECÍFICA |
| G04 | Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo. | ESPECÍFICA |
| G05 | Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuinamente aeroespaciales. | ESPECÍFICA |
| G06 | Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje. | ESPECÍFICA |
| G07 | Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. | ESPECÍFICA |
| G08 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico. | ESPECÍFICA |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| R01 | Conocer adecuadamente y de forma aplicada a la ingeniería las prestaciones tecnológicas, las técnicas de optimización de los materiales utilizados en el sector aeroespacial y los procesos de tratamientos para modificar sus propiedades mecánicas; los métodos de cálculo y de desarrollo de los materiales; la ciencia y tecnología de los materiales. |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 01. Teoría | 27 | |||
| 02. Prácticas, seminarios y problemas | 6 | |||
| 04. Prácticas de laboratorio | - Modalidad organizativa: clases prácticas de Taller/Laboratorio - Método de enseñanza-aprendizaje: realización de prácticas en talleres/laboratorios en pequeños grupos de trabajo. - En el contexto de la modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado, se desarrollan prácticas en grupos cuyos resultados se incorporarán a una memoria presentada por cada grupo. |
12 | CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G04 G05 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | - Modalidad organizativa: estudio y trabajo individual/autónomo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el estudio individual y el trabajo autónomo realizado por el alumno para la asimilación de los contenidos, tanto teóricos como prácticos, de la asignatura (64 horas). - Modalidad organizativa: estudio y trabajo en grupo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el trabajo en grupo para la elaboración de las memorias de prácticas y la resolución de problemas/ejerciciosprácticos propuestos a lo largo del semestre (16 horas). |
60.5 | CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 | |
| 12. Actividades de evaluación | 7 | CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La asistencia a las prácticas de Taller/Laboratorio, se consideran obligatorias, de tal manera, que aquel alumno que falta a más de un 25% de las mismas, no podrá aprobar la asignatura. La nota final, será una nota media ponderada tal y como queda reflejado en el apartado procedimiento de calificación.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| Asistencia a clases de Teoría y Teórico Prácticas y tutorías | En este apartado se evalúa la asistencia constante y continua a las clases. Puntualidad, comportamiento y respeto hacia los compañeros y profesor. Participación y asistencia efectiva para reforzar lo aprendido, lo cual requiere el estudio permanente por parte del estudiante. Resolución de los problemas propuestos para casa. |
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 |
| Asistencia a clases Prácticas de Laboratorio | En este apartado se evalúa la asistencia constante y continua a las clases prácticas de Taller/Laboratorio (MECANIZADO, CONFORMADO PLÁSTICO Y POR MOLDEO, TECNOLOGÍAS DE UNIÓN, INGENIERÍA DE SUPERFICIES). Puntualidad, comportamiento y respeto hacia los compañeros y profesor. Participación y asistencia efectiva para reforzar lo aprendido, lo cual requiere el estudio permanente por parte del estudiante. |
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 |
| Examen teórico-práctico |
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 | |
| Memoria de prácticas |
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 | |
| Otras actividades |
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 | |
| Trabajo monográfico |
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 |
Procedimiento de calificación
El alumno será evaluado atendiendo a los siguientes criterios: - Prueba teórico/práctico (65% de la calificación total) - Memoria Prácticas (25% de la calificación total) - Trabajo Monográfico (10% de la Calificación total) - Resto de Actividades Propuestas (hasta un 20% de la calificación de teoría) - Criterio: Para aprobar, se exige haber superado la parte teórica y la parte de prácticas de Taller/Laboratorio.
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
Ingeniería de Procesos de Fabricación. Procesos de fabricación
Mecánica. Procesos especiales de conformado. Fundamentos
tecnológicos de procesos de fabricación con conservación de material,
con aporte de material y con eliminación de material. Técnicas de
Ingeniería de la Calidad Industrial en Fabricación.
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CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 | R01 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
1- M. Sánchez y M. Marcos, Relaciones Paramétricas en el Mecanizado, Servicio de Publicaciones de la UCA, 1994
2- E. Rubio, M.A. Sebastián, Ejercicios y Problemas de MEcanizado, UNED, 2011
3- J. Blanco, F. Sanz, CAD-CAM. Gráficos, animación y simulación por computador. Thomsom Paraninfo, 2002
4- J.M. Arnedo, Fabricación Integrada por Ordenador (CIM), Marcombo, 2008
5- M. P. Groover, Fundamentos de Manufactura Moderna, Prentice Hall, 2010
6- S. Kalpakjian, S.R. Schmid “Manufacturing Engineering and Technology”. Prentice Hall, 5th Ed. 2006, 6th Ed. 2010
Bibliografía Específica
1- F. Aguayo, M. Marcos, M. Sánchez, J.R. Lama, Sistemas Avanzados de Fabricación Distribuida, Ra-Ma, 2007
2- L.N. López de Lacalle, A. Lamíkiz, J.A. Sánchez, Mecanizazdo de Alto Rendimiento, Ízaro, 2008
3- Z. Marciniak, MEchanics of Sheet Metals Forming, Butterworth, 2002
4- W. F. Hosford, R.M. Caddell, Metals Forming: Mechanics and Metallurgy, Cambirdge University Press, 2011
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
