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• 3039-10306008-GRADO-CRONOGRAMA.doc

Requisitos previos

Tener aprobado Civil I.
Dominio de la terminología jurídica básica, así como conocimiento de
las instituciones fundamentales del Derecho de la persona, del Derecho
de las obligaciones y los contratos, Derecho de familia y de Derechos reales.

Recomendaciones

Tener aprobadas las asignaturas correspondientes a Parte general del
Derecho civil, Obligaciones y contratos, Derechos reales y Derecho de
Familia.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
MARIA DOLORES	CERVILLA	GARZON	Profesor Titular Universidad	N
IGNACIO	CUEVILLAS	MATOZZI	PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD	N
ISABEL MARIA	ZURITA	MARTIN	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

1. En las sesiones teóricas se expondrán por la
profesora los fundamentos teóricos básicos de la
asignatura mediante presentaciones en formato
power point.
2. Las exposiciones orales de la profesora
vendrán acompañadas, cuando resulte procedente,
del comentario de resoluciones judiciales que
resuelvan los conflictos jurídicos planteados.

Casos prácticos de resolución individual,
análisis de sentencias y debates, en desarrollo
de las cuestiones básicas tratadas en las otras
horas de docencia presencial.

Preparación del contenido que se va a abordar en
las clases, estudio de las pruebas de validación
y resolución de los casos prácticos.

Tutorías presenciales individuales y/o colectivas
y electrónicas.

Pruebas de Evaluación Continua
Examen final

Debates presenciales y foros virtuales.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se ofertan dos sistemas de evaluación alternativos:

1.EVALUACIÓN CONTINUA: a través de pruebas de progreso sobre (40%), portfolio de
prácticas (20%),y prueba práctica (40%).
2.EXAMEN FINAL escrito teórico-práctico sobre el contenido del programa (100%)

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1.EVALUACIÓN CONTINUA: a través de pruebas de progreso sobre (40%), portfolio de
prácticas (20%),y prueba práctica (40%).

Pruebas de progreso

Es requisito imprescindible para ser evaluado conforme a este sistema, que el
alumno  haya acreditado tener conocimientos suficientes de los conceptos básicos
que figuran en el programa, al final de cada bloque temático. Estos conocimientos
se pondrán de manifiesto, en las cuatro pruebas de progreso previstas –al
finalizar cada uno de los bloques temáticos- cuyo contenido será el siguiente:

En la primera prueba se le preguntará al alumno sobre los conceptos básicos
correspondientes al bloque I y con ella el alumno podrá obtener un máximo 1
puntos. En la segunda prueba deberán responder 4 o 5 preguntas: 2 o 3 conceptos
básicos del bloque II y 2 cláusulas testamentarias de las que han trabajado en
clase en la actividad obligatoria nº 2. Con ella el alumno podrá obtener un
máximo 1 puntos. En la tercera y cuarta prueba se le preguntará al alumno sobre
los conceptos básicos correspondientes a los  bloques III y IV con ellas el
alumno podrá obtener un máximo 1puntos en cada una.

La no superación de una de las pruebas excluye al alumno de este sistema,
debiendo, entonces, concurrir al examen final.

Un concepto básico en blanco o sin puntuación implica la no superación de la
prueba.

Portfolio de prácticas

La asistencia a las actividades prácticas es obligatoria para los alumnos que
opten al sistema de evaluación continua, y optativa (pero muy recomendable) para
los demás alumnos. Los estudiantes deberán realizar las actividades obligatorias
en un cuaderno y deberán tomar notas sobre la correcta resolución del supuesto si
esta fuera distinta a la por ellos propuesta. En cualquier momento las profesoras
pueden recoger el portfolio para su corrección.

Prueba Práctica

En la fecha prevista para el examen final los alumnos que hayan seguido el
sistema de evaluación continua podrán realizar una prueba práctica, en la que
tendrán que realizar las actividades propuestas. Para ello podrán contar con el
apoyo del Código civil así como del material legislativo que consideren oportuno.
Para superar la asignatura será necesario obtener, al menos, 1 punto en la prueba
práctica.

La nota global podrá verse incrementada, a juicio de las profesoras, por la
realización de las actividades voluntarias previstas a tal finalidad (foros,
comentarios y pruebas de autoevaluación en el curso virtual), así como por las
intervenciones en clase, dominio del lenguaje jurídico oral y escrito, interés
por la asignatura, constancia en el trabajo….

2.EXAMEN FINAL escrito teórico-práctico sobre el contenido del programa (100%)

Los alumnos que, a lo largo del cuatrimestre, no hayan adquirido los
conocimientos imprescindibles sobre los conceptos básicos especificados en el
programa (pruebas de progreso), podrán presentarse para superar la asignatura a
un examen escrito, al que accederán también los alumnos no asistentes y todos
aquellos que no deseen ser evaluados por el sistema anterior. El examen constará
de tres partes: una primera, en la que deberán contestar a 4 conceptos básicos,
distribuidos entre los bloques temáticos del programa; una segunda, en la que
deberán desarrollar por escrito una pregunta sobre el contenido del programa; y
una tercera, en la que deberán solucionar un caso práctico. Para el desarrollo de
la tercera parte del examen, los alumnos podrán contar con el apoyo del material
legislativo que deseen.

Los criterios de calificación del examen serán los siguientes:

-     4 puntos máximo los 4 conceptos básicos (1  punto cada concepto respondido
correctamente).

-   2 puntos pregunta teórica sobre el contenido del programa

-    4 puntos el caso práctico. Para superar la asignatura será necesario
obtener, al menos, 1 punto en la prueba práctica.

Descripcion de los Contenidos

            BLOQUE I: LA MUERTE NO ES EL FINAL

1. La sucesión mortis causa.
2. Elementos subjetivos y objetivos de la sucesión.
3. Capacidad para suceder.
4. Las fases del fenómeno sucesorio.
5. El derecho de acrecer y la representación sucesoria.

Conceptos básicos:
Sucesión mortis causa
Heredero
Legatario
Delación
Incapacidad para suceder
Indignidad para suceder
Derecho de acrecer
Derecho de representación
Objetivos formativos

Objetivos de conocimiento:
-  Enunciar los conceptos básicos del bloque.
-  Distinguir las distintas fases del fenómeno sucesorio.
-  Diferenciar teóricamente acrecimiento de derecho de acrecer.
-  Enumerar las clases de sucesión y establecer las líneas generales de su régimen jurídico.
Objetivos de comprensión:
-  Determinar la existencia de un heredero o legatario y aplicar el régimen jurídico correspondiente.
-  Identificar una concreta realidad sucesoria, aplicando las normas correspondientes al derecho de acrecer y a la
representación sucesoria.
-  Determinar la procedencia o no del derecho a suceder en un sujeto concreto.


BLOQUE II: LA VOLUNTAD DE LA PERSONA MÁS ALLÁ DE LA MUERTE

1. El testamento: concepto, caracteres y clases.
2. El contenido del testamento.
3. Las sustituciones testamentarias.
4. El legado: concepto, régimen y clases.
5. La ineficacia del testamento.
6. La ejecución e interpretación del testamento.

Conceptos básicos
Testamento
Testamento abierto y cerrado
Testamento ológrafo
Condición, término y modo
Albacea
Sustitución vulgar
Sustitución fideicomisaria
Sustitución pupilar y ejemplar
Legado
Nulidad del testamento
Revocación del testamento
Objetivos formativos

Objetivos de conocimiento:
-  Enunciar los conceptos básicos del bloque II.
-  Enumerar las principales características y diferencias entre los distintos tipos de sustituciones.
Objetivos de comprensión:
-  Determinar el régimen jurídico aplicable a distintas cláusulas testamentarias a fin de establecer su eficacia o
ineficacia.
-  Distinguir las consecuencias jurídicas de la sustitución testamentaria en diferentes supuestos.
-  Aplicar el régimen jurídico de los legados a un supuesto concreto.


BLOQUE III: LA INTERVENCIÓN DEL DERECHO

1.  La legítima y la mejora: concepto y naturaleza, sujetos, contenido.
2.  Las reservas hereditarias.
3.  Determinación, pago de la legítima, preterición y desheredación.
4. La sucesión intestada o abintestato: concepto, principios y orden de sucesión.

Conceptos básicos
Legítima de ascendientes y descendientes
Legítima del cónyuge viudo
Mejora
Intangibilidad cuantitativa de la legítima
Intangibilidad cualitativa de la legítima
Cómputo de la legítima
Desheredación
Preterición
Sucesión intestada
Objetivos formativos

Objetivos de conocimiento:
-  Enunciar los conceptos básicos del bloque III.
-  Describir las líneas básicas del pago de la legítima.
Objetivos de comprensión:
-  Hacer uso de las normas que regulan el derecho de sucesiones para redactar un testamento.
-  Determinar las cuotas hereditarias en un supuesto sucesorio concreto testamentario o no.
-  Identificar en un testamento disposiciones relativas a la mejora o al tercio de libre disposición, y determinar el
respeto o no de las mismas a la intangibilidad cualitativa y cuantitativa de la legítima.
-  Identificar en un testamento concreto situaciones de preterición y aplicar su régimen jurídico.
-  Interpretar en un testamento concreto situaciones de desheredación y aplicar su régimen jurídico.


BLOQUE IV: ¡¡¡A REPARTIR!!!

1. La aceptación y la repudiación de la herencia.
2. La situación jurídica del heredero.
3. La comunidad hereditaria.
4. La partición de la herencia: operaciones particionales, colación, clases y efectos.

Conceptos básicos
Herencia yacente
Aceptación pura y simple
Aceptación con beneficio de inventario
Renuncia o repudiación de la herencia
Acción de petición de herencia
Comunidad hereditaria
Partición
Colación
Contador-partidor
Objetivos formativos

Objetivos de conocimiento:
-  Enunciar los conceptos básicos del bloque IV.
-  Enumerar las principales características del régimen jurídico del status de heredero.
-  Diferenciar las distintas operaciones particionales
Objetivos de comprensión:
-  Distinguir las consecuencias jurídicas de la gestión y disposición de los bienes integrantes de una comunidad
hereditaria por cada coheredero en distintos supuestos.
-  Determinar la responsabilidad patrimonial del heredero.
-  Aplicar el régimen jurídico de la partición de herencia a un supuesto concreto.

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.