Usted está aquí: Inicio web asignaturas

 

Fichas de asignaturas 2014-15


RETÓRICA ACTUAL

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 20523065 RETÓRICA ACTUAL Créditos Teóricos 4
Título 20523 GRADO EN HUMANIDADES Créditos Prácticos 2
Curso   4 Tipo Optativa
Créd. ECTS   6    
Departamento C114 FILOLOGIA    

 

Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:

 

Requisitos previos

No existen

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
ISABEL MORALES SANCHEZ Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CED11 Conocimiento de técnicas y métodos de trabajo y análisis de las ciencias humanas y sociales ESPECÍFICA
CED48 Ser capaz de conocer y manejar de manera eficaz diversas fórmulas de comunicación verbal a partir de las exigencias actuales y de los distintos ámbitos de comunicación ESPECÍFICA
CEP6 Transmitir de forma organizada los conocimientos adquiridos. ESPECÍFICA
CEP7 Conocer, comprender e interpretar la situación y diversidad cultural y social actual ESPECÍFICA
CGI-1 Comunicación oral y escrita en la lengua propia GENERAL
CGI-4 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
CGP-1 Saber trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar GENERAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
02 Conocimiento de las técnicas persuasivas utilizadas en la comunicación actual a través de distintos tipos de discurso
01 Conocimiento de las técnicas y recursos para la construcción del discurso
03 Utilización de los recursos argumentativos y persuasivos en la construcción de discursos

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Conceptos fundamentales para entender la Retórica
en la actualidad así como enseñanza de los
conocimientos básicos que regulan la construcción
del discurso con fines persuasivos.
32 CEP7 CGI-1 CGI-4
02. Prácticas, seminarios y problemas
Sesiones prácticas de análisis de discursos
escritos y orales fuera y dentro del aula al
objeto de identificar las principales técnicas
comunicativas con su finalidad específica
Sesiones prácticas escritas y orales para la
construcción de discursos con fines persuasivos.
16 CED48 CGI-1
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajos de carácter colaborativo e individual en
campus virtual. Lecturas obligatorias
30 Grande CED48 CEP7 CGP-1
11. Actividades formativas de tutorías
Tutorización de trabajos escritos.
10 Reducido CEP6 CGI-4
12. Actividades de evaluación
Ejercicio escrito
4 Grande CED48
13. Otras actividades
Trabajo del alumno preparación ejercicios orales
y escritos
58 Reducido CED48 CGI-4 CGP-1

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Asistencia, participación y actividades en campus virtual 20%
Trabajo individual 30%
Ejercicios y exposiciones orales 30%
Otras actividades complementarias (seminarios, conferencias) 20%

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Actividades complementarias fuera del aula Valoración del punto de vista ajeno Valoración de discursos orales y escritos ajenos
  • Profesor/a
  • Evaluación entre iguales
CED48 CEP7 CGI-1 CGI-4
Actividades en campus virtual Foro de trabajo para discusión de temas Elaboración de tareas para intercambio de valoraciones
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
CEP7 CGI-4 CGP-1
Ejercicios y exposiciones orales Elaboración discurso oral con fines persuasivos
  • Profesor/a
  • Evaluación entre iguales
CED48 CGI-1
Trabajo escrito Selección contenidos Construcción y estructuración de textos de carácter persuasivo Adecuación de contenidos a un fin
  • Profesor/a
CED11 CEP6 CGI-1 CGI-4

 

Procedimiento de calificación

Sobre un total del 100%:

Asistencia, participación y actividades en campus virtual 20% Trabajo individual
30%
Ejercicios y exposiciones orales 30%
Otras actividades complementarias (seminarios, conferencias) 20%

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Tema. 1. La Retórica. Introducción. Principios fundamentales. Qué es y qué relación tiene con otras disciplinas.
Tema 2. La Retórica y las técnicas de persuasión. La importancia de la persuasión como finalidad esencial. La
comunicación retórica. El orador y los oyentes: cómo nos presentamos y a quién nos dirigimos.El concepto de
poliacroasis.
Tema 3.  Cómo elaborar un discurso.- La situación como condicionante. Retórica y técnicas actuales de la
persuasión.
Tema 4. El discurso oral y el discurso escrito. La práctica de la Retórica: cómo decir cosas interesantes.El
análisis de las diversas situaciones comunicativas.
Tema 5.  Cómo preparar un discurso.La elaboración del discurso: inventio.- cómo buscar y seleccionar los contenidos.
La dispositio: cómo ordenamos y articulamos los contenidos. La elocutio: claves para la redacción del discurso. La
memoria y la pronuntiatio o actio: qué preparar y cómo organizar nuestra exposición oral ante un público.
        
CED11 CED48 CEP6 CEP7 CGI-1 02 03

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Albaladejo Mayordomo, T. Retórica, Madrid, Síntesis, 1989

Hernández Guerrero, J. A., El arte de escribir, Barcelona, Ariel, 2005

Hernández Guerrero, J.A. y García Tejera, M.C. El arte de hablar. Manual de Retórica práctica y de Oratoria moderna, Barcelona, Ariel, 2004. - Lausberg, H. Elementos de Retórica Literaria, Madrid, Gredos, 1983

López Eire, A.  Esencia y objeto de la retórica, Salamanca, Universidad de Salamanca, 2000

Morales, Carlos Javier. Guía para hablar en público: método completo y práctico para las más diversas situaciones, ;Madrid, Alianza, 2007

Mortara Garavelli, B. Manual de Retórica, Madrid, Cátedra, 1991. - Pujante, David, Manual de Retórica, Madrid, Castalia, 2003

Pujante Sánchez, David (2003) Manuel de Retórica, Madrid Castalia

Spang, K. Fundamentos de Retórica, Pamplona, Eunsa, 1979

 

Bibliografía Específica

BERISTÁIN, Helena.,(1985), Diccionario de Retórica y Poética, México, Porrúa, 8ª ed., 2ª reimpresión, 2000

Berlanga, Inmaculada Ciberlenguaje y principios de Retórica Clásica, Zulia, Universidad, 2010

Campo Vidal, Manuel., ¿Por qué los españoles comunicamos tan mal?, Barcelona, Plaza y Janés, 2008

Herrnández Guerrero, J. A.  Historia Breve de la Retórica, Madrid, Síntesis, 1994.

López Eire, A. La retórica en la publicidad, Madrid, Arco-Libros 2003

Actualidad de la Retórica, Salamanca, Hesperides, Barcelona, 1995.

Ortega Carmona, Alfonso. Retórica, El arte de hablar en público: historia-método y técnicas oratorias, Madrid, Fundación Cánovas del Castillo, 1997.

Wolton, D. Informar no es comunicar. Contra la ideología tecnológica, Barcelona, Gedisa 2011

. - .

 

Bibliografía Ampliación

Barthes, R. Investigaciones Retóricas I. La Antigua Retórica, Buenos Aires, Editorial Tiempo Contemporáneo, 1974

Grupo µ. Retórica General, Barcelona, Paidos, 1987

PERELMAN, C., 1988, La lógica jurídica y la nueva retórica, Madrid, Civitas L, 1988

PERELMAN, C. y OLBRECHTS-TYTECA, L., Tratado de la Argumentación. La nueva retórica, Madrid, Gredos, 1989.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.