Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:

• 2308-30305029-programa-derecho-tributario-2012-2013-y-ficha-asignatura.pdf

Requisitos previos

Nivel suficiente de comprensión y expresión oral y escrita del Lenguaje.

Recomendaciones

Conocimientos básicos de Teoría General del Derecho, Derecho civil, Derecho
mercantil, Derecho administrativo, Derecho Constitucional y Derecho internacional
público y de la Unión Europea.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Adolfo	Martin	Jimenez	Catedrático de Universidad	S
Javier	Tinoco	Dominguez	Profesor Asociado	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

En realidad, la actividad de la asignatura, por
su propia naturaleza, es teórico práctica en
todas las sesiones.

Vid. la nota a la actividad teórica

El número de horas indicado indica el mínimo a
dedicar por el alumno para obtener un
conocimiento básico de la asignatura

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La forma de afrontar la docencia tendrá necesariamente reflejo en el modo de
comprobar el conocimiento que de ella haya adquirido el alumno a lo largo del
curso. A fin de fomentar el trabajo diario del alumno, se proponen dos
sistemasdistintos de examen.

De conformidad con el primero de ellos, la nota del examen final se completará
con la correspondiente a distintos supuestos prácticos cuya resolución se irá
proponiendo en clase o con lectura de sentencias / trabajos científicos que se
irán comentando y sobre los que se propondrán ejercicios. La puntuación obtenida
de los ejercicios se irá acumulando hasta que pueda tener un peso final del 50
por 100 de la nota total. En el examen final será necesario tener un nivel del 70
por 100 de puntos para aprobar, aunque a los puntos obtenidos en clase se sumarán
los obtenidos en el examen para alcanzar ese nivel mínimo.

Para permanecer en el sistema, el alumno debe haberse presentado, al menos, al 75
por 100 de los supuestos planteados en clase.

Para quienes no deseen seguir este sistema de evolución más continua, se propone
igualmente un examen tipo test sobre un supuesto práctico a realizar al final de
curso en las fechas determinadas por las autoridades académicas. Aquellos alumnos
que no realicen más del 75 por 100 de los ejercicios propuestos en clase se
entenderá que pasan automáticamente a este sistema de examen final.

En cualquiera de los dos sistemas a elegir por el alumno, será necesario obtener
el 70 por 100 de los puntos en juego para aprobar, el 85 por 100 para obtener la
calificación de notable y el 95 por 100 para poder optar a sobresaliente. En el
caso de los alumnos que opten por no realizar los supuestos propuestos en clase
como medio de valoración complementaria, las calificaciones se completarán con la
realización de una pregunta de desarrollo que, en cualquier caso, será necesario
contestar para optar a la calificación de notable o sobresaliente. La utilización
de un sistema de evaluación continua del tipo que proponemos hace innecesaria la
realización de parciales de la asignatura, esto es, sólo se realizará un examen
final en las fechas determinadas en el calendario.

En cualquiera de los dos sistemas, el examen será un caso práctico sobre el que
se realizarán preguntas tipo test. En el sistema de no asistentes a clase el caso
práctico se completará con una pregunta de desarrollo, cuya contestación será
necesaria para obtener la calificación de notable o sobresaliente. El nivel de
exigencia mínimo para aprobar será del 70 por 100 en cualquiera de los sistemas.

El alumno deberá optar por uno de los dos sistemas en la primera semana de clase,
sin que tal opción pueda modificarse a lo largo del curso.

En los llamamientos extraordinarios, el examen tendrá carácter oral.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Vid. nota anterior

Descripcion de los Contenidos

            El estudio del Ordenamiento Financiero Español es el objeto del presente curso a tenor del Programa de la Asignatura.
El objeto fundamental de estudio consistirá en el conocimiento de las líneas generales de la regulación jurídica de
la actividad financiera del Estado, atendiendo fundamentalmente al conjunto de normas sustantivas que regulan la
exacción de ingresos. Se prestará una especial atención al perfil constitucional de esta rama del ordenamiento,
decisión que no es caprichosa sino el
resultado de una profunda convicción intelectual: la que proporciona la apreciación de la existencia de una
Constitución normativa, permeabilizadora de la totalidad del ordenamiento, con notable incidencia en la configuración
del ordenamiento
financiero. Para hacer posible un estudio no lastrado por una excesiva carga dogmática, procuraremos deducir los
principios fundamentales de lo que ha declarado el Tribunal Constitucional en cada una de las ocasiones que ha tenido
para manifestarse en relación con estos principios, con lo que se responderá a la otra característica de este texto
normativo: la monopolización de su
protección jurisdiccional por un órgano específico que ha incidido de forma decisiva en la actual configuración del
Derecho financiero. Todo ello se hará sin olvidar o descuidar las notas propias del Derecho financiero actual,
permeabilizado por la internacionalización de la economía y, en particular, por el Derecho tributario de la UE.

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.