Fichas de asignaturas 2014-15
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TEORÍA DE ESTRUCTURAS |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Competencias |
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Resultados Aprendizaje |
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Actividades Formativas |
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Sistemas de Evaluación |
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Contenidos |
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Bibliografía |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 10617015 | TEORÍA DE ESTRUCTURAS | Créditos Teóricos | 7.5 |
Título | 10617 | GRADO EN INGENIERÍA CIVIL | Créditos Prácticos | 3.75 |
Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
Créd. ECTS | 9 | |||
Departamento | C120 | INGENIERIA INDUSTRIAL E INGENIERIA CIVIL |
Si desea visionar el/los fichero/s referente/s al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes pulse sobre su nombre:
Requisitos previos
Es recomendable haber adquirido las competencias de Física y mateméticas.
Recomendaciones
Los mecanismos concretos a emplear en la materia junto con el despliegue de competencias y criterios a seguir, se concretarán en la Guía para el Sistema de Evaluación del Aprendizaje que se publicará anualmente para la titulación.
Profesorado
Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
FRANCISCO JAVIER | MORENO | AGUADO | PROFESOR COLABORADOR | S |
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MIGUEL ÁNGEL | PARRÓN | VERA | Catedrático EEUU | N |
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MARIA DOLORES | RUBIO | CINTAS | Titular EEUU | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
Identificador | Competencia | Tipo |
C02 | Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y tecnológicas de los materiales más utilizados en construcción. | ESPECÍFICA |
C03 | Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construcción en sistemas estructurales. Conocimientos de la relación entre la estructura de los materiales y las propiedades mecánicas que de ella se derivan | ESPECÍFICA |
C04 | Capacidad para analizar y comprender cómo las características de las estructuras influyen en su comportamiento. Capacidad para aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento resistente de las estructuras para dimensionarlas siguiendo las normativas existentes y utilizando métodos de cálculo analíticos y numéricos | ESPECÍFICA |
G01 | Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación | ESPECÍFICA |
G02 | Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública. | ESPECÍFICA |
G03 | Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas. | ESPECÍFICA |
G04 | Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito. | ESPECÍFICA |
T01 | Capacidad para la resolución de problemas. | GENERAL |
T04 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. | GENERAL |
T05 | Capacidad para trabajar en equipo. | GENERAL |
T07 | Capacidad de análisis y síntesis. | GENERAL |
T09 | Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos. | GENERAL |
T11 | Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa. | GENERAL |
T12 | Capacidad para el aprendizaje autónomo y profundo. | GENERAL |
T14 | Capacidad de gestión de la información en la solución de situaciones problemáticas. | GENERAL |
T15 | Capacidad para interpretar documentación técnica. | GENERAL |
T21 | Capacidad para utilizar con fluidez la informática a nivel de usuario. | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
Identificador | Resultado |
R-4 | Capacitar al alumno para el dimensionado y comprobación de elementos resistentes. |
R-1 | Conocer los conceptos de tensión, deformación y sus relaciones |
R-3 | Conocer los fundamentos del problema resistente. |
R-5 | Establecer e interpretar los diagramas de esfuerzos y la distribución de tensiones que cada esfuerzo provoca en la sección. |
R-2 | Saber aplicar las ecuaciones básicas de Elasticidad. |
Se alcanzarán al adquirir las competencias enumeradas |
Actividades formativas
Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
01. Teoría | G01. Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública. G03. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas. G04. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito. Se dispondrá del campus virtual de la Universidad de Cádiz como soporte tecnológico de estas actividades. |
60 | C02 C03 C04 G01 G02 G03 G04 T04 T05 T07 T11 T12 T14 T15 T21 | |
02. Prácticas, seminarios y problemas | T01. Capacidad para la resolución de problemas. T04. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. T05. Capacidad para trabajar en equipo. T07. Capacidad de análisis y síntesis. T09. Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos. T11. Aptitud para la comunicación oral y escrita en la lengua nativa. T12. Capacidad para el aprendizaje autónomo y profundo. T14. Capacidad de gestión de la información en la solución de situaciones problemáticas. T15. Capacidad para interpretar documentación técnica. Se dispondrá del campus virtual de la Universidad de Cádiz como soporte tecnológico de estas actividades. |
20 | G01 T01 T04 T05 T07 T09 T14 T15 T21 | |
03. Prácticas de informática | T21. Capacidad para utilizar con fluidez la informática a nivel de usuario Se dispondrá del campus virtual de la Universidad de Cádiz como soporte tecnológico de estas actividades. |
4 | C03 G04 T01 T04 T05 T12 T14 T15 T21 | |
04. Prácticas de laboratorio | T04. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. T05. Capacidad para trabajar en equipo. T07. Capacidad de análisis y síntesis. T09. Creatividad y espíritu inventivo en la resolución de problemas científico-técnicos. |
6 | C03 G04 T04 T09 | |
10. Actividades formativas no presenciales | Realización de actividades académicamente dirigidas a través del campus virtual de la UCA. |
50 | Reducido | |
11. Actividades formativas de tutorías | Realización de actividades académicamente dirigidas, tutorías a través del campus virtual de la UCA. |
35 | Reducido | |
12. Actividades de evaluación | Realización de actividades académicamente dirigidas, actividades de evaluación y de su preparación. |
35 | Reducido | |
13. Otras actividades | Realización de actividades académicamente dirigidas, estudio autónomo, referencias bibliográficas, creación de ejercicios. |
15 | Reducido |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La asignatura se considerará superada cuando se obtenga una valoración global superior a 5 puntos, teniendo presente los requisitos mínimos que se exponen en el procedimiento de calificación. - Criterios de evaluación: 1.- Claridad, coherencia y rigor en las respuestas a cuestiones, ejercicios y problemas. 2.- Calidad en la presentación de los ejercicios. 3.- Utilización correcta de las unidades y homogeneidad dimensional de las expresiones. 4.- Interpretación del enunciado y de los resultados, así como la contrastación de órdenes de magnitud de los valores obtenidos. 5.- Utilización de esquemas o diagramas que aclaren la resolución del problema. 6.- Justificación de la estrategia seguida en la resolución.
Procedimiento de Evaluación
Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
Se realizarán 5 prácticas de cálculo de geometría de masas y de estructuras articuladas isostáticas mediante herramientas computacionales Prácticas de laboratorio de estructuras: 1.-Fotoelasticidad 2.- Extensometría | Se desarrollarán tareas por los estudiantes referentes a: 1.-Aplicación al cálculo de esfuerzos en estructuras articuladas isiostáticas 2.- Resolución de tareas en las áreas de fotoelasticidad y extensometría Empleando herramientas de cálculo de estructuras computacionales y en el entorno del campus virtual de la UCA |
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C02 G02 T01 T04 T05 T07 T09 T11 T15 |
Procedimiento de calificación
1. Examen con contenido teórico y práctico. 2. La evaluación continua del seguimiento de las prácticas informáticas y de laboratorio en relación de problemas a través del Campus Virtual tendrán una ponderación final como máximo de 2 puntos sobre el total de la calificación
Descripcion de los Contenidos
Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
R-4 R-1 R-3 R-5 R-2 | ||
Tema 1. Introducción de los objetivos de la Ingeniería Estructural, de la Elasticidad y de la Resistencia de Materiales. Tema 2. Análisis de Sistemas Estructurales. Estática de hilos Tema 3. Análisis de Tensiones Tema 4. Análisis de Deformaciones Tema 5. Relación entre Tensión y Deformación Tema 6. Elasticidad Bidimensional Tema 7. Principios Energéticos y del Trabajo Virtual Tema 8. Hipótesis Simplificativas de la Resistencia de Materiales Tema 9. Esfuerzos Normales. Tracción o Compresión pura. Tema 10. Esfuerzos Cortantes Tema 11. Tensión Pura y Compuesta Tema 12. Tensión Simple Tema 13. Inestabilidad Elástica. Pandeo Tema 14. Torsión Tema 15. Acciones Combinadas de Esfuerzos |
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C02 C03 C04 G01 G02 G03 G04 T01 T04 T05 T07 T09 T11 T12 T14 T15 T21 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
1. Mecánica Vectorial para Ingenieros (F.Beer / E.R. Jhonston)
Tomo de ESTÁTICA
Tomo de DINÁMICA
2. ORTIZ BERROCAL, L. Curso de elasticidad y resistencia de materiales. (McGraw-Hill: Madrid, 1991).
3. CERVERA RUÍZ, MIGUEL Mecánica de Estructuras I. Resistencia de Materiales. Univ. Politéc. de Cataluña, 2009
Bibliografía Específica
· Ortiz Berrocal, Luis. "Elasticidad"
· Samartín Quiroga, Avelino. "Curso de Elasticidad"
· París Carballo, Federico. "Teoría de elasticidad"
· Timoshenko, Stephen P. y Godier J.N. "Teoría de la Elasticidad"
· Torroja, Eduardo. "Elasticidad"
· Ortiz Berrocal, Luis. "Resistencia de Materiales"
· Garrido García, José A. y Foces Mediavilla, Antonio. "Resistencia de Materiales"
· Timoshenko, Stephen P. "Resistencia de Materiales"
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.