Requisitos previos

Se necesitarán conocimientos básicos y generales de Matemáticas, así como el
manejo de la hoja de cálculo Excel.

Recomendaciones

La asignatura requiere el estudio continuado y constante del alumno y, además, la
utilización del campus virtual. Es necesario estar dado de alta en la asignatura
para poder usar los recursos del aula virtual.

Todo el material facilitado por los profesores estará disponible en el campus
virtual. Su organización será semanal. De forma que cada semana el alumno
dispondrá de los contenidos teóricos y/o ejercicios previstos para ese periodo.
Por ello, sería conveniente que el alumno acuda a clase con el material necesario
y, a ser posible, leído. Para una vez finalizada la clase, emprender el estudio
detallado de los apartados teóricos y la realización de los ejemplos propuestos,
que ayudan a afianzar las ideas. Asimismo, el alumno resolverá en las sesiones
prácticas las actividades propuestas.

Con posterioridad se realizaría la autoevaluación o control, y en función del
resultado se estudiaría un poco más para afianzar conocimientos o se concluiría
realizando un esquema personal que facilite el trabajo cuando se vaya a repasar
con vista al examen.

Estas actuaciones facilitarán la adquisición progresiva de los conocimientos que
el alumno deberá demostrar para la superación de la asignatura.

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Ana María	Alconchel	Pérez	Profesor Titular Escuela Univ.	N
GUADALUPE	ANTON	GOMEZ	Profesor Titular Escuela Universitaria	N
Francisca	Cabrera	Monroy	Profesor Colaborador	S
RAFAEL	LOPEZ	GARCIA	Profesor Titular Escuela Univ.	N
Mª JOSE	MURIEL DE LOS	REYES	Profesor Titular Universidad	N
Rosario	Reyes	Malia	Profesor Asociado	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Se utilizará el método expositivo/lección
magistral consistente en la presentación
estructurada de conceptos teóricos-prácticos
mediante sesiones expositivas, explicativas y/o
demostrativas de contenidos a cargo del profesor.

El método de enseñanza-aprendizaje que se
utilizará en esta actividad formativa estará
basado en la resolución de ejercicios y
problemas. El alumno deberá desarrollar las
soluciones adecuadas a los problemas propuestos,
de forma que, la aplicación de procedimientos
expuestos en la lección magistral será necesaria,
así como la interpretación de los resultados
obtenidos.

El estudiante realizará las actividades
formativas no presenciales propuestas en la
plataforma virtual (72 horas).
Asimismo tendrá que realizar estudio y trabajo
individual para superar la asignatura (18 horas).

La asignatura propone un sistema de tutorías
electrónicas y presenciales.

Se realizarán pruebas sobre los contenidos de la
asignatura. Una prueba parcial no presencial y no
eliminatoria al terminar cada bloque del temario,
así como un examen escrito y presencial al
finalizar el semestre con cuestiones
teórico-prácticas de la materia de estudio.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La asignatura se considerará superada si el alumno/a obtiene una calificación
final igual o superior a 5.

Esta calificación es el resultado de sumar la nota del examen final a las notas
obtenidas de las otras actividades evaluadas.

El examen final se repetirá en cada convocatoria oficial, mientras que la
evaluación de las otras actividades solo se realiza durante el semestre en el que
la asignatura tiene docencia. Por tanto, la nota obtenida en estas actividades
evaluadas se guardará en la convocatoria de Junio y Septiembre del mismo curso
académico.

Los alumnos que repitan la asignatura serán considerados nuevos a todos los
efectos, estando exentos de la asistencia a las clases presenciales.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La calificación final se obtiene aplicando la siguiente ponderación a cada una de
las tareas/actividades evaluadas:

A. Participación activa y de calidad del estudiante un 10% del total (1 punto).

B. Controles programados realizados por el estudiante en el campus virtual
durante el periodo de docencia de la asignatura un 10% del total (1 punto). Los
controles no presenciales servirán de autoevaluación y serán realizados con una
herramienta llamada "Cuestionario" del Campus Virtual. Es necesario estar dado de
alta en la asignatura.
La calificación obtenida no tiene ninguna importancia con vistas a la
calificación final. Cada control entregado en fecha con una calificación superior
a cero puntúa lo mismo a todos los alumnos. La nota que saque superior a cero en
cada control solo le valdrá al estudiante para saber cuáles son sus conocimientos
y progresos. El alumno que puntúe por todos los controles del curso, acumulará 1
punto a su nota final.
El alumno que no realice una autoevaluación en el tiempo establecido (o saque un
cero) no tendrá forma de recuperar la puntuación por dicho control en ningún otro
momento del curso. A todos los efectos, pierde la posibilidad de sumarla a su
nota final.

C. Pruebas para resolver ejercicios y problemas por bloque temático un 20% del
total (hasta 2 puntos). La asignatura consta de 2 bloques, al terminar cada
bloque se realizará un examen no presencial y no eliminatorio de materia, cuya
máxima calificación será de un punto en cada uno.
Las fechas previstas inicialmente para tales parciales aparecerán en la
planificación semanal de la asignatura. La duración del examen será de 2 horas en
horario de tarde y a través del campus virtual. Aunque esas fechas podrían sufrir
modificaciones si sobrevienen imprevistos que obliguen a ello.

D. Examen final un 60% de la calificación final (6 puntos). Consistirá en una
prueba objetiva con preguntas teórico-prácticas sobre la materia impartida. Será
un examen escrito y presencial en aulas asignadas en la convocatoria oficial.
Constará de varios ejercicios (valorados como máximo con 5 puntos) y de preguntas
cortas de teoría (valorados como máximo con 1 punto).
El alumno dispondrá en el examen de una hoja con las principales fórmulas, que
será facilitada por los profesores junto a su examen. El alumno deberá devolver
esta hoja junto al examen realizado.
Con anterioridad el alumno dispondrá de esta hoja en el campus virtual para que
en el momento del examen esté suficientemente familiarizado con ella.

Descripcion de los Contenidos

            1.Fundamentos de las operaciones financieras
        

            2.Operaciones financieras de capitalización
        

            3.Operaciones financieras de descuento
        

            4.Las rentas financieras y su valoración
        

            5.El subsistema financiero de la empresa
        

            6.La estructura económico-financiera de la empresa: fondo de rotación
        

            7.La inversión en la empresa
        

            8.Métodos para evaluar un proyecto de inversión
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.