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Fichas de asignaturas 2014-15


SISTEMAS AUTOMÁTICOS EN EDIFICIOS INTELIGENTES

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 21719036 SISTEMAS AUTOMÁTICOS EN EDIFICIOS INTELIGENTES Créditos Teóricos 3.75
Título 21719 GRADO EN INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL - CÁDIZ Créditos Prácticos 3.75
Curso   4 Tipo Optativa
Créd. ECTS   6    
Departamento C140 INGENIERIA EN AUTOMÁTICA, ELECTRÓNICA, ARQUITECTURA Y REDES DE COMPUTADORES    

 

Requisitos previos

El alumnado debe haber adquirido las competencias correspondientes a determinadas
materias de primer, segundo y tercer curso tales como Electrónica, Electrotecnia,
Automática, Automatismos Industriales y Electrónica Digital.

 

Recomendaciones

Los alumnos deberán:

1. Tener nociones básicas sobre electricidad, electrónica, automatismos
industriales y física.
2. Deberán tener interés por las nuevas tecnologías.
3. Deberán tener motivación por introducirse en conocer, comprender y diseñar los
sistemas implicados en la automatización de viviendas y edificios, y que aportan
servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador  
DANIEL SANCHEZ MORILLO PROFESOR CONTRATADO DOCTOR S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio BÁSICA
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía BÁSICA
CG03 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones GENERAL
CG04 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial GENERAL
CG05 Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos GENERAL
CG06 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. GENERAL
CG08 Capacidad para aplicar los principios y métodos de calidad. GENERAL
CG11 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial GENERAL
CT01 Comunicación oral y/o escrita TRANSVERSAL
CT02 Trabajo autónomo TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R01 Ser capaz de adquirir habilidades prácticas de diseño, programación y puesta en marcha de soluciones en el marco del control técnico de edificios.
R02 Ser capaz de definir y analizar los diferentes campos de actuación en el control de edificios.
R03 Ser capaz de estudiar el edificio como sistema complejo de información en cuya gestión están implicadas diferentes ingenierías.
R04 Ser capaz de estudiar las diferentes tecnologías de automatización aplicadas al control de edificios y entornos inteligentes.
R05 Ser capaz de realizar un proyecto real de instalación, empleando alguno de los sistemas comerciales estudiados.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Clases de teoría. Método de enseñanza
aprendizaje. Estas clases, impartidas en un aula
a la
que asisten todos los alumnos, se dedican a la
exposición de la teoría necesaria para la
comprensión de la materia. En estas clases se
hará uso de la pizarra y de medios de
presentación electrónicos. Se aplicará, para
determinados contenidos, el método de aprendizaje
basado en casos/problemas. La primera unidad del
curso se impartirá en lengua inglesa, bajo las
directrices del proyecto AICLE.
30 CB2 CB5 CG03 CG06 CG08 CG11 CT01 CT02
04. Prácticas de laboratorio
Determinados conceptos y capacidades serán
mostrados en el laboratorio, en el que el alumno,
en grupos reducidos, podrá comprobar alguno de
los temas tratados en las sesiones teóricas o de
laboratorio.
30 CB2 CB5 CG04 CG05 CG06 CG08 CT01 CT02
10. Actividades formativas no presenciales
Se asignarán tareas para su realización en
equipos de trabajo reducidos. Éstas
tareas incorporarán actividades propuestas por el
profesorado, y cuyo resultado se plasmará en el
trabajo final del curso.

Se realizarán igualmente memorias que trabajo que
documenten la consecución de los objetivos
marcados en las sesiones prácticas. Estas
memorias tendrán carácter individual.
82 Reducido CB2 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG08 CG11 CT01 CT02
11. Actividades formativas de tutorías
Atención personal (sin exclusión de la
posibilidad de atención a grupos en situaciones
puntuales) al alumno con el fin de asesorarlo
sobre los distintos aspectos relativos al
desarrollo de la asignatura.
4 Reducido
12. Actividades de evaluación
Defensa de trabajos en grupo y examen final (ver
Procedimiento de Evaluación).
4 Grande CB2 CB5 CG03 CG04 CG05 CG06 CG08 CG11 CT01 CT02

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación de las clases de laboratorio se realizará a partir de los
resultados  aportados (documentación, informes, memorias, diseños, etc.) tras las
sesiones prácticas. Se valorará no sólo la corrección de los resultados, sino
también otros detalles que permitan la evaluación de competencias transversales
y/o de actitud hacia la asignatura. La asistencia a las sesiones de laboratorio
es obligatoria y se controlará mediante las correspondientes listas.

En el examen final se valorará, además del acierto esperado, la exposición,
expresión y capacidad de síntesis de los conceptos. Igualmente se considerarán
positivamente  las soluciones  novedosas y originales que en ese momento aporte
el alumno a la resolución, siempre y cuando dichos métodos sean coherentes desde
el punto de vista científico-técnico y conlleven a soluciones acertadas o
similares respecto a los métodos expuestos en las clases.

En el trabajo en grupo, se valorarán, además de aspectos técnicos, la claridad y
precisión en cuanto a presentación y expresión, así como la adecuada organización
de los contenidos expuestos.

La asistencia a las clases de teoría es obligatoria y se controlará mediante las
correspondientes listas de firmas que se pasarán de forma aleatoria durante las
clases entre los asistentes.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Examen Final Prueba escrita que puede contemplar, según cada caso, la exposición de conceptos teóricos o explicaciones desarrolladas acerca de los contenidos impartidos por esta asignatura. Cuando se incluya un apartado de problemas, se solicitará la resolución de ejercicios, situaciones concretas acerca de sistemas domóticos/inmóticos, casos prácticos o diseños específicos, que en cualquier caso se adecuarán a las competencias adquiridas hasta este momento.
  • Profesor/a
Prácticas de laboratorio Durante las sesiones prácticas, el profesor tomará nota de los puntos resueltos satisfactoriamente por el alumno, o bien pedirá una memoria con los contenidos vistos en cada sesión y los resultados de la experimentación. Se valorará la adecuación de las respuestas y el grado de comprensión del problema. La asistencia a las sesiones de laboratorio es obligatoria y se controlará mediante las correspondientes listas.
  • Profesor/a
Trabajo en grupo Se realizará un trabajo en grupo sobre un tema propuesto por el profesorado. Se redactará una memoria y se preparará una presentación final multimedia que deberá defenderse de forma oral.
  • Profesor/a
  • Evaluación entre iguales

 

Procedimiento de calificación

La evaluación se realizará de manera continua, evaluando teoría, prácticas y
sesiones de laboratorio y trabajo grupal con el fin de disponer de una visión
integral de los conocimientos y habilidades adquiridas.

Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación superior o
igual a 5 sobre 10) en:

1. Proyecto domótico (trabajo en grupo)
2. Prueba escrita de los conceptos de todos los temas
3. Prácticas de laboratorio

La nota final del estudiante se obtendrá de la siguiente forma:

Nota_Final = 0,2*Nota_Prácticas + 0,3*Nota_Proyecto_Grupo +
0,5*Nota_PruebaEscrita

Será requisito imprescindible obtener una nota mínima de 4 en cada una de las
partes (teoría y laboratorio) para, tras calcular la nota media, poder aprobar la
asignatura.

Si el alumno no se hubiera presentado alguna de las partes la calificación será
de No Presentado.

Para aquellos alumnos que no superen la asignatura, o que no puedan acudir
regularmente (al menos a un 80%) a las clases de teoría y laboratorio, hay dos
convocatorias de exámenes oficiales. Dichas convocatorias constarán de dos
partes:

a) Un examen escrito a realizar en el aula que constará de preguntas que cubran
el temario completo del curso. Dicho examen escrito supondrá un 70% de la nota
final de la asignatura.

b) Una prueba a realizar en el laboratorio que constará de varios apartados
similares a los vistos en las prácticas realizadas durante el curso. Esta prueba
se hará en el laboratorio de uso habitual en la asignatura, a continuación del
examen escrito. Esta prueba supondrá el 30% de la nota final de la asignatura.

Como ocurre con la evaluación continua, será requisito imprescindible obtener una
nota mínima de 4 en cada una de las partes (examen escrito y laboratorio) para,
tras calcular la nota media, aprobar la asignatura.


 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            TEMA 1.- Introducción a los Edificios Inteligentes. Componentes y Tipologías. Áreas de gestión.
Tecnologías y estándares. Normativa. El Proyecto Domótico.
UNIT 1.- Introduction to smart buildings. Components and typologies. Management areas. Technologies and standards. The
intelligent building project.


        
            TEMA 2.- Conceptos fundamentales. Elementos constitutivos y tipologías.


        
            TEMA 3.- Corrientes portadoras


        
            TEMA 4.- Sistemas propietarios: SIMON VIT@

        
            TEMA 5.- Bus de instalación Europeo (KNX/EIB)

        
            TEMA 6.- Instalaciones domóticas con PLCs

        
            TEMA 7.- Medidas activas para la mejora de la eficiencia energética en edificios. Ciudades
Inteligentes (Smart Cities). Tendencias Futuras.

        
            TEMA 8-. Diseño de un proyecto domótico. Normativa y estándares.


        
            UNIDADES PRÁCTICAS: SESIONES DE LABORATORIO

Conocimiento de los principales fabricantes y sus
productos para las edificaciones inteligentes.
Evaluación de productos, componentes y servicios.
Diseño práctico mediante herramientas software.
Sesiones de simulación y búsquedas a través de
Internet.

SESIONES ESPECÍFICAS

1 Configuración de sistemas X10
2 Diseño y programación de un sistema SIMON VIT@
3 Diseño y programación de sistemas KNX básicos
4 Gestión de edificios mediante autómatas
programables
        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

  1. LEOPOLDO MOLINA. Instalaciones Automatizadas em Viviendas y Edifícios. MC Graw Hill 2005.
  2. MAESTRE TORREBLANCA, JOSE Mª. Domótica para ingenieros. Paraninfo 2015.
  3. TOBAJAS, CARLOS. Instalaciones domóticas. Editorial Cano Pina 2012.
  4. FERNÁNDEZ/RUZ. El Hogar Digital. Creaciones Copyright, S. L. 1ª Edición 2004.
  5. HUIDOBRO/MILLÁN. Domótica, Edificios Inteligentes. Creaciones Copyright. 1ª Edición 2004.
  6. QUINTEIRO/LAMAS/SANDOVAL. Sistemas de Control para Viviendas y Edificios: Domótica. Thomson-Paraninfo. 2ª Edición 2003.
  7. ROMERO MORALES, CRISTÓBAL/F. VAZQUEZ Y C. DE CASTRO. Domótica e Inmótica: Viviendas y edificios inteligentes. Madrid: Ra-Ma 2005.
  8. FERNÁNDEZ VIAN, VALENTÍN. El Hogar digital: necesidades que atiende, servicios que presta, tecnología que utiliza. Las Rozas: Creaciones Copyright. 2004.
  9. EIBG (Grupo Europeo para el Edificio Inteligente). 2000.
  10. IBTEC Tecnología del Edificio Inteligente. “Proyecto Europeo Leonardo da Vinci (IBTEC) auspiciado por la CEU”. 2000.
  11. Libro blanco del hogar digital y las infraestructuras de telecomunicación.Editado por telefónica.
  12. WERNER HARKE. Domótica para viviendas y edificios. Marcombo. 2010.
  13. RAMÓN GUERRERA PÉREZ. Montaje de instalaciones automatizadas. ELEE0109 - Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión. iC Editorial. 2013.

 

Bibliografía Específica

  1. MANUALES Y CATÁLOGOS. Empresas dedicadas a los sectores de automática, telecomunicaciones, domótica, servicios y edificios inteligentes.
  2. Actualización de materias relacionadas mediante búsquedas en Internet.
  • www.domotica.net
  • www.casadomo.com
  • www.windpower.org/es/tour/
  • KNX Association: www.knx.org/es/‎
  • SimonVOX y SimonVit@: soluciones domótica vivienda, hotel, negocio: www.simondomotica.es/‎
  • X10: www.x10.com

 

Bibliografía Ampliación

  1. Legislación Nacional - REBT - INSTRUCCIONES TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS DEL REGLAMENTO ELECTROTÉCNICO DE BAJA TENSIÓN       http://www.f2i2.net/legislacionseguridadindustrial/rebt_itcs.aspx
  2. Reglamento Infraestructuras Comunes de Telecomunicación.  Abril . 2011

 

 

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