Requisitos previos

No se requieren requisitos previos.

Recomendaciones

Los alumnos deberán:
- Tener nociones básicas sobre electricidad, electrónica, matemáticas y física
2. Deberían tener interés por las nuevas tecnologías y el diseño de equipos.
3. Deberán tener motivación por introducirse en conocer, comprender y diseñar los
sistemas implicados en la automatización y regulación de procesos industriales.
4. Deseo de integrar los conocimentos recibidos y el saber para qué sirven

Profesorado

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
AGUSTIN	CONSEGLIERE	CASTILLA	Profesor Titular Escuela Univ.	N
CARLOS	CORRALES	ALBA	Profesor Titular de Universidad	N
Jose Francisco	Moreno	Verdulla		N
MANUEL	PRIAN	RODRIGUEZ	Profesor Titular Escuela Univ.	S
DANIEL	SANCHEZ	MORILLO	PROFESOR CONTRATADO DOCTOR	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Clases de teoría. Método de enseñanza aprendizaje

- Esta asignatura de introducción a la
automátización y la regulación automática tendrá
unas prácticas regladas y con boletines
relacionados con cada tema de teoría. Es decir,
los temas de teoría conducirán a prácticas, todas
relacionadas con el estudio completo de un caso
relacionado con sistemas electrónicos, mecánicos
y  eléctricos.

- Cada boletín tendrá un enunciado con el esquema
adecuado del sistema a desarrollar (ya iniciado
en clase) con unas actividades precisas y
medibles que aclaren y desarrollen lo expuesto en
las clases de teoría.

A lo largo del curso se resolveran de forma
individual boletines de ejercicios y problemas.
Se entregarán memorias descriptivas.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

En cuanto al sistema de evaluación entendemos que se debe distinguir entre dos
situaciones diferentes respecto a los alumnos que han asistido regularmente a
clase de teoría, problemas y tutoría de los que no lo hacen a lo largo del
semestre.

1.- EVALUACIÓN  PARA APROBADOS POR CURSO:

La calificación final será la nota media ponderada de las dos partes de la
asignatura: Una de Automatización y la otra de Regulación.

En la clase teórica se pasará control de asistencias ( Es necesario una
asistencia mínima del 80 %) y la asistencia y realización de las prácticas será
obligatoria así como la entrega de boletines de ejercicios y problemas propuestos
en clases de teoría.

Los alumnos que no aprueben por curso tienen derecho a realizar el modelo de
examen descrito en el segundo apartado.

2.- ALUMNOS QUE NO HAN ASISTIDO AL CURSO REGULARMENTE:

Aunque los profesores coinciden en que esta situación anómala no es la ideal,
están de acuerdo en la necesidad de establecer unas pruebas de evaluación de
obligado cumplimiento. De esta manera los alumnos que no han asistido a clases
prácticas y no han asistido a clase de teoría , ni han trabajado las competencias
que pretende desarrollar el EESS en su declaración de Bolonia deberán:
- Realizar un examen completo en base a dos problemas (Uno de automatizacion y
otro de regulación) donde entrarán las partes y conceptos vitales de cada una de
ellas.
- Realizarán el examen de respuestas cortas.
- Y deberán realizar un cuaderno de las prácticas de manera no presencial al
menos con programas de simulación.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

La evaluación se realizará de manera continua, evaluando teoría, prácticas y
sesiones de laboratorio y trabajo grupal con el fin de disponer de una visión
integral de los conocimientos y habilidades adquiridas.

Se establecen tres actividades para establecer la calificación final:

A1: Prueba escrita final obligatoria con un peso del 60% de la calificación
final. El aprobado en la asignatura requiere de al menos 5 puntos en esta prueba
final.

La prueba comprenderá dos partes: una para el temario relativo a Automatización y
otra para el contenido relacionado con Regulación. La calificación resultante de
la prueba escrita final será una media ponderada de ambas partes. Se requerirá de
al menos 4 puntos en cualquiera de las partes.

En caso de no alcanzar la puntuación mínima de 4 puntos en alguna de las partes,
la calificación resultante será de 'suspenso' y no se considerarán las
puntuaciones obtenidas en los boletines de prácticas, de ejercicios y problemas.

A2: Entrega obligatoria de boletines individuales de ejercicios con un peso del
20% de la calificación final. En su desarrollo se valoraran los aspectos
técnicos, el diseño y originalidad de la solución aportada y la claridad
en la exposición de las ideas.

A3: Asistencia y entrega obligatoria de boletines de prácticas de laboratorio con
un peso del 20% de la calificación final. Se valoraran los aspectos técnicos, el
diseño y originalidad de la solución aportada y la claridad
en la exposición de las ideas.

Descripcion de los Contenidos

            Tema 01.- Introducción general a
los sistemas de control automáticos.
Tipos y estructuras de control. Normativa.
Definiciones

        

            Tema 02.- Introducción a la teoría de señales y sistemas.

        

            Tema 03.- Descripción  de un sistema de control. Función de transferencia. Diagrama de bloques.
        

            Tema 04.- Análisis de respuesta temporal
        

            Tema 05.- Análisis de respuesta en frecuencia
        

            Tema 06.- Diseño de controladores
        

            Tema 07.- Aplicaciones prácticas
        

            Tema 08.-Introducción de sistemas lógicos usados en automática.
        

            Tema 09: Introducción a los autómatas programables. Tipos. Estructuras. Unidades E/S. Funcionamiento
        

            Tema 10: Técnicas de programación en lenguajes ladder y nemónico para autómatas programables
        

            Tema 11.-  Sistemas secuenciales.Metodología Grafcet.
        

            Tema 12.-Introducción al control supervisión Scada
        

            Tema 13.- Introducción a la Mecatronica. Sistemas neumáticos
        

            Tema 14.- El proyecto de automatización. Ejemplos
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Ampliación

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.