asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2014-15

	DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Competencias

Resultados Aprendizaje

Actividades Formativas

Sistemas de Evaluación

Contenidos

Bibliografía

	Código	Nombre
Asignatura	41119034	DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA	Créditos Teóricos	4
Título	41119	GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA	Créditos Prácticos	2
Curso		4	Tipo	Optativa
Créd. ECTS		6
Departamento	C132	DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA, PLASTICA Y MUSICAL

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3138-41119034-2360-41119034-CRONOGRAMA-DE-DIDACTICA1-(1).docx

Requisitos previos

Haber cursado y superado Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física
Las clases se imparten en español. El nivel del alumno español tendrá que ser C1.
El alumnado Erasmus deberá acreditar, al menos, un nivel B1 de español para
cursar
esta asignatura.
El porcentaje de presencialidad será al menos un 80%.

Recomendaciones

Se recomienda que el alumno/a realice los trabajos y lecturas preparatorios de
las clases. Asistencia presencial activa y participativa. Entrega rigurosa de
trabajos en las fechas previstas al inicio del curso.Uso de vestuario adecuado
para las sesiones prácticas.
Hay que tener en cuenta que el plagio en cualquier trabajo implica su inmediata
anulación sin posibilidad de reelaboración.

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación se ceñirá a la comprobación de los resultados de aprendizaje.
Específicamente, la calificación de cada estudiante se obtendrá a partir de la
ponderación de las pruebas desarrolladas durante el curso y de la prueba final.

La asistencia tanto a las practicas como a la teoría es obligatoria.

Se considera la asistencia a clase imprescindible dado que ni el aprendizaje
consolidado ni su comprobación son posibles sin ella. Las faltas, justificadas o
no, más allá del 20% (20% de las sesiones teóricas y 20% de las sesiones
prácticas) establecido o la carencia de trabajos solicitados impedirán la
superación de la asignatura.
Para acceder al examen, el alumno ha de haber cumplido con los requisitos de
asistencia expresamente fijados en el instrumento de programación de la
asignatura regulado en la normativa de la Universidad de Cádiz por la que se
establece el régimen de la planificación docente (art. 2.1del Reglamento por el
que se regula la evaluación del alumnado de la Universidad de Cádiz según Acuerdo
del Consejo de Gobierno adoptado en su sesión de 13 de febrero de 2009; BOUCA
núm. 90, de 25 de febrero). Expresamente se recuerda que los trabajos,
alternativa que contempla junto a los exámenes orales y escritos, en ningún caso
podrán ir en detrimento de la participación activa en las clases y actividades
presenciales (art. 6.2). El alumno/a no podrá presentarse a examen sin haber
cumplido con los criterios de asistencia establecidos.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
1.- Observación directa en el aula.	Se utilizará una lista de valoración.	Profesor/a	OPT18
2.- Información del alumnado.	Información individual y grupal aportada directamente por el alumnado sobre el proceso y sus resultados.	Autoevaluación	OPT14 OPT18
3.- Trabajos individuales: Analisis de documentos legales, resumen de artículos, realización de un trabajo con base científica de un contenido de la materia.	Rúbrica que incorpore los criterios de evaluación.	Profesor/a	OPT14 OPT15 OPT18
4.- Trabajos en grupo realizados en el aula.	Observación sistematica del alumno sobre su implicación y participación en el aula. Nivel de compromiso y de participación en las actividades propuestas.	Profesor/a	OPT14 OPT15
5.- Exposición páctica de los alumnos.	Rúbrica que incorpore los criterios de evaluación. Se valorará el nivel de compromiso y de participación en las actividades propuestas.	Profesor/a	OPT14 OPT15
6.- Realización de prueba escrita presencial.	Rúbrica que incorpore los criterios de evaluación.	Profesor/a	OPT14 OPT15

Procedimiento de calificación

La calificación final de la asignatura se obtendrá a partir de la siguiente
ponderación:

- Observación y participación del alumno en las actividades teorico-práctica 5%
- Información del alumnado 5%.
- Trabajo individual del alumno: analisis de documento legal, resumenes de
articulos, informe recopilación de actividades prácticas 10%
- Trabajo en grupo: trabajo de investigación de un tema elegido por el
alumno,referido a la materia 15%.
- Exposición de actividades prácticas (una sesión) 15%.
- Prueba final 50%.

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.