Fichas de asignaturas 2014-15
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LITERATURAS EN LENGUA FRANCESA Y OTRAS ARTES |
Asignaturas
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| Asignatura | 20518056 | LITERATURAS EN LENGUA FRANCESA Y OTRAS ARTES | Créditos Teóricos | 6 |
| Título | 20518 | GRADO EN ESTUDIOS FRANCESES | Créditos Prácticos | 0 |
| Curso | 4 | Tipo | Optativa | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C115 | FILOLOGIA FRANCESA E INGLESA |
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Requisitos previos
No existen
Recomendaciones
Se recomienda un nivel aceptable en lengua francesa ya que tanto la bibliografía aconsejada como los trabajos que se han de presentar serán en francés. Se recomienda asimismo tener acceso a la red ya que parte de las tareas y material de trabajo se canalizará a través del campus virtual.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| LOLA | BERMUDEZ | MEDINA | Catedratico de Universidad | N |
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Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| B01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio | GENERAL |
| B02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | GENERAL |
| B03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
| B04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | GENERAL |
| B05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. | GENERAL |
| E07 | Conocer las teorías y métodos para el análisis lingüístico y literario de textos en lengua francesa. | ESPECÍFICA |
| E11 | Conocer las etapas, principales movimientos, autores y obras de las literaturas francesa / francófonas en su dimensión lingüística, histórica, ideológica, social y cultural | ESPECÍFICA |
| E12 | Conocer la literatura en lengua francesa en sus relaciones con las otras artes. | ESPECÍFICA |
| E17 | Conocer la literatura en lengua francesa en su papel de análisis del imaginario social y la sensibilización hacia los estereotipos culturales. | ESPECÍFICA |
| E21 | Ser capaz de realizar análisis y comentarios lingüísticos / literarios en lengua francesa. | ESPECÍFICA |
| E26 | Ser capaz de realizar una crítica argumentada y razonada de los textos literarios / empresariales en lengua francesa. | ESPECÍFICA |
| E27 | Ser capaz de analizar, a través de diferentes tipos de documentos y desde una perspectiva comparada e interdisciplinar, las distintas formas de expresión artística y literaria. | ESPECÍFICA |
| E28 | Ser capaz de interrelacionar y de contrastar determinados temas monográficos de la literatura en lengua francesa desde una perspectiva comparada | ESPECÍFICA |
| E29 | Ser capaz de realizar una lectura comprensiva y analítica de textos literarios | ESPECÍFICA |
| E30 | Ser capaz de reflexionar de manera crítica sobre los estereotipos culturales que conforman el imaginario social actual francés / francófono. | ESPECÍFICA |
| E32 | Ser capaz de comprender y transmitir la producción científica en las lenguas estudiadas, evaluando críticamente la bibliografía consultada y encuadrándola en una perspectiva teórica | ESPECÍFICA |
| E33 | Ser capaz de identificar problemas y temas de interés así como de evaluar su relevancia. | ESPECÍFICA |
| E34 | Ser capaz de interrelacionar los distintos aspectos del área de los Estudios Franceses, así como de confrontarlos con los procedentes de otras áreas y disciplinas | ESPECÍFICA |
| G01 | Conocimientos básicos en el área de los estudios franceses y en el ámbito de los perfiles profesionales relacionados con la misma. | GENERAL |
| G02 | Capacidad de analizar, sintetizar y aplicar en la práctica los conocimientos adquiridos. | GENERAL |
| G03 | Capacidad de planificación y gestión del tiempo en el desarrollo de tareas de aprendizaje, investigación y transmisión de ideas. | GENERAL |
| G04 | Capacidad de utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación como herramienta de aprendizaje, investigación y difusión. | GENERAL |
| G05 | Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica, así como la contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos y de Internet. | GENERAL |
| G06 | Capacidad de comunicación oral y escrita en la lengua materna. | GENERAL |
| G07 | Conocimiento satisfactorio de una segunda lengua. | GENERAL |
| G08 | Capacidad de desarrollar mecanismos de aprendizaje autónomo y de gestión de la información. | GENERAL |
| G10 | Capacidad de enfrentarse a la resolución de problemas y a la toma de decisiones con espíritu crítico y autocrítico. | GENERAL |
| G11 | Capacidad de trabajar en un equipo unidisciplinar o multidisciplinar, tanto en un contexto nacional como internacional y tanto con personal experto o no experto en la materia. | GENERAL |
| G14 | Capacidad de valorar el compromiso ético, la preocupación por la calidad y la motivación de logro. | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| 20518056 | R01. Reconocer las corrientes de pensamiento y de las líneas estéticas que han originado y sustentado la producción literaria en lengua francesa en su relación con la imagen. R02. Realizar una lectura comprensiva y analítica de textos literarios en lengua francesa en su comparación con las artes. R03. Redactar una crítica estructurada y razonada de textos literarios y críticos en lengua francesa |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 08. Teórico-Práctica | 1. Clases impartidas por el profesor. 2. Seminarios y talleres. Desarrollo de aprendizajes activos de forma cooperativa a través de la puesta en práctica de los conocimientos teóricos. Activación de procedimientos de reflexión y debate. |
48 | ||
| 10. Actividades formativas no presenciales | Horas de estudio: 34 Trabajos en el CV: 30 Lecturas obligatorias: 30 |
94 | ||
| 11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías individuales o en grupos reducidos. |
4 | ||
| 12. Actividades de evaluación | . Exposición del trabajo. . Evaluación entre iguales |
4 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
La evaluación se llevará a cabo según tres criterios fundamentales: . Coherencia en la exposición de los temas. . Rigor en el manejo de los conceptos. . Grado de elaboración y aportación personal.
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| . Cada estudiante (sólo o en un grupo, en función del número de alumnos) deberá realizar en clase la exposición y desarrollo de un tema de propia elección, que habrá de ser previamente tutorado por el profesor. Dicho trabajo será evaluado por el profesor y por los propios alumnos. |
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B01 B02 B03 B04 B05 E07 E11 E12 E17 E21 E26 E27 E28 E29 E30 E32 E33 E34 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G10 G11 G14 |
Procedimiento de calificación
1. Examen final: 40% 2. Presentación de una exposición libre (a elección del alumno y tutorado por el profesor): 40% 3. Asistencia y participación en clase y en CV: 20%
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
1.- Introducción a las relaciones de la literatura y la pintura en el siglo XIX francés.
2.- Baudelaire y la modernidad: Le peintre de la vie moderne.
3.- El viaje a Oriente
4.- Literatura y fotografía
5.- El impresionismo y sus relaciones con la literatura.
6.- El simbolismo y la pintura. À Rebours de J. K. Huysmans
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B01 B03 B04 B05 E07 E11 E12 E17 E21 E26 E27 E28 E29 E30 E32 E33 E34 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 G10 G11 G14 |
Bibliografía
Bibliografía Básica
BERGEZ, Daniel, Littérature et peinture, Paris, Armand Colin 2004
Bibliografía Específica
Charles Baudelaire
AZUA, F. de, Baudelaire y el artista de la vida moderna, Pamplona, Pamiela, 1991
BATAILLE, G., La littérature et le mal, Paris, Gallimard, 1957.
« Baudelaire », Magazine Littéraire, janvier, 1990.
« Baudelaire », R.H.L.F., avril‑juin 1967.
Baudelaire et quelques artistes : affinités et résistances, Paris, Klincksieck, 1997.
« Baudelaire : nouvelles lectures des Fleurs du mal », Magazine littéraire, 2002.
BENJAMIN, W., Paris, capitale du XIXe siècle. Le Livre des Passages, Paris, Editions du Cerf, 1989.
BENJAMIN, W., Iluminaciones, Madrid, Taurus, 1971
BENJAMIN, W., "Sur quelques thèmes baudelairiens", in Poésie et révolution, Paris, Lettres Nouvelles, 1971.
BENJAMIN, W., Charles Baudelaire. Un poète lyrique à l'apogée du capitalisme, Paris, Petite Bibliothèque Payot, 1979.
BONNEFIS, Ph., Mesures de l’ombre, Presses Universitaires de Lille, 1987.
BOUCHET, A. du, Baudelaire irrémédiable, s.l., Deyrolle éditeur, 1993.
BROMBERT, V."Baudelaire: claustration et infini", in La prison romantique, Paris, Corti, 1975.
BUTOR, M., Histoire extraordinaire, essai sur un rêve de Baudelaire, Paris, Gallimard, 1961.
CAMERO PÉREZ, C., La critique artiste de Charles Baudelaire à Maurice Blanchot, Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 2000.
CASSOU-YAGER, H., Le polyvalence du thème de la mort dans "Les fleurs du mal" de Baudelaire, Paris, Nizet, 1979.
CHAMBERS, R., Mélancolie et opposition, Paris, Corti, 1987.
CHESTER, G., Baudelaire and the Poetics of Craft, Cambridge UP, 1988.
Du Romantisme au Surnaturalisme. Mélanges Cl. Pichois, Neuchâtel, La Baconnière, 1985
FROIDEVAUX, G., Baudelaire et la modernité, Paris, Corti, 1989.
GIUSTO, J.-P."Les Fleurs du mal" de Charles Baudelaire, Paris, P.U.F., 1986.
JACKSON, J.F., La mort de Baudelaire. Essai sur "Les fleurs du mal", Neuchâtel, la Baconnière, 1982.
JAKOBSON, R. et LEVI-STRAUSS, C., "Les Chats", in L'Homme, jan.-avril, 1962.
JOHNSON, B., Défiguration du langage poétique. La seconde révolution baudelairienne, Paris, Flammarion, 1979.
JOUVE, P.-J., Tombeau de Baudelaire, Paris, Le Seuil, 1958.
KEMPF, R., Dandies. Baudelaire & compagnie, Paris, Seuil, 1984.
LAFORGUE, P., Ut pictura poesis. Baudelaire la peinture et le romantisme, Presses Universitaires de Lyon, 2000
LE PICHON, Y.- PICHOIS, Cl., Le musée retrouvé de Charles Baudelaire, Paris Stock, 1992.
« Lire Les Fleurs du mal », actes des journées d’étude (10-11 octobre 2002), textes réunis par José-Luis Diaz, Cahiers Textuel, nº 25.
LONCKE, J., Baudelaire et la musique, Paris, Nizet, 1975.
LÓPEZ CASTELLÓN, E., Simbolismo y bohemia : la Francia de Baudelaire, Madrid, Ediciones Akal, 1999
MESCHONNIC, H., Modernité, modernité, Paris, Verdier, 1988
MILNER, M., Le diable dans la littérature française de Cazotte à Baudelaire, Paris, Corti, 1960.
MILLAN, J.A., «El concepto de romanticismo en Baudelaire», Filología Moderna, 71‑83, 1981.
MOSS, A., Baudelaire et Delacroix, Paris, Nizet, 1973.
MURPHY, S., Logiques du dernier Baudelaire : Lectures du Spleen de Paris, Paris, Honoré Champion, 2003.
PIA, P., [1952], Baudelaire, Paris, Seuil, 1995.
PICHOIS, CL., ZIEGLER, J., Baudelaire, Paris, Julliard, 1987
PICHOIS, Cl., Baudelaire, études et témoignages, Neuchâtel, La Baconnière, 1967.
PORTER, Laurence M., The crisis of French Symbolism, Ithaca and London, Cornell U.P., 1990.
POULET, G."Baudelaire", in Etudes sur le temps humain, t. I, Paris, Plon, 1952.
POULET, G. et KOPP, R., Qui était Baudelaire ?, Paris, Skira, 1969.
POULET, G., La poésie éclatée. Baudelaire/Rimbaud, Paris, P.U.F., 1980.
QUESNEL, M., Baudelaire, solaire et clandestin, Paris, P.U.F., 1987.
RICHARD, J.P., "Profondeur de Baudelaire", in Poésie et profondeur, Paris, Le Seuil, 1955.
RINCÉ, D., Baudelaire et la modernité poétique , Paris, P.U.F., 1984.
ROBB, G., Baudelaire lecteur de Balzac, Paris, Corti, 1988.
SARTRE, J.P., Baudelaire, Paris, Gallimard, 1947.
SAVY, N., Baudelaire et ses peintres, Paris, Réunion des Musées Nationaux, 1986
STAROBINSKI, J., La mélancolie au miroir : trois lectures de Baudelaire, Paris, Julliard, 1989.
THELOT, J., Baudelaire, violence et poésie, Paris, Gallimard, 1993.
VERJAT, A., Baudelaire. Pequeños poemas en prosa, traducción y estudio, Barcelona, Bosch, 1975
WETTLAUFER, A..K., In the mind’s eye: the visual impulse in Diderot, Baudelaire and Ruskin, Amsterdam-New York, Rodopi, 2003.
Impresionismo
Les écrivains devant l’impressionnisme. Textes réunis et présentés par Denys Riout. Macula, Paris, 1989.
Regards d'écrivains au musée d'Orsay. Editions de la Réunion des musées nationaux, Paris, 1992.
L'Impressionnisme. Les origines 1859-1869. Catalogue de l'exposition. Editions de la Réunion des Musées nationaux, 1994.
"Littérature et Peinture en France (1830-1900)", Revue d'Histoire Littéraire de la France, 6, 1980.
"Poésie et peinture en France au XIX siècle", Cahiers de l'AIEF, 8, 1966.
BONNEFIS, Ph., REBOUL, P., et GUILLERM, J., (eds.), Des mots et des couleurs, (Etudes sur le rapport de la littérature et la peinture au XIX et XX siècles), t.t. I-II, , Presses U. Lille, 1986.
CARAMASCHI, Enzo, Arts visuels et Littérature, (de Stendhal à l'Impressionisme), Schena-Nizet, Fasano-Paris, 1985.
CHAPON, François, Le peintre et le livre. (L'âge d'or du livre illustré en France, 1870-1970), Paris, Flammarion, 1987
DALANÇON, Joël, "Le poète et le peintre (1870-1885). Les enjeux sociaux et culturels d'un face à face", Romantisme, 66, (1989-IV), 61-73.
DAIX, P., L'Aveuglement devant la peinture, Paris, Gallimard, 1971.
FINKE, U., (éd.), French 19th century painting and litterature , , Manchester U.P. , 1972
GRIVEL, Charles, "Baudelaire, Phénakistiscopie. La peinture et le mot", Des mots et des couleurs, II, P.U. Lille, 1986, 167-196.
GRIVEL, Ch.,"Zola. Comment voit-on? Illustration, non illustration", Les cahiers naturalistes, 66, 1992, 125-138
HAUTECOEUR, Louis, Littérature et peinture en France (Du XVII au XX siècle), Paris, Armand Colin, 1942
JAMES, A.R:, "Littérature et arts plastiques: la ‘fraternité des arts’", Manuel d'Histoire littéraire de la France, IV, (de 1789 à 1848), première partie, Paris, Editions Sociales, 1972, pp. 619-639.
La promenade du critique influent, (Anthologie de la critique d'art en France 1850-1900), Paris, Hazan, 1990.
LE PICHON, Y.- PICHOIS, Cl., Le musée retrouvé de Charles Baudelaire, Paris, Stock, 1992.
LETHÈVE, J., Impressionnistes et symbolistes devant la presse, Paris, Armand Colin, 1959.
MAY, G., Diderot et Baudelaire critiques d'art, Genève, Droz, 1967.
MICHEL, P., et NIVET, J.-F., "Mirbeau et l'impressionnisme", Octave Mirbeau. Orne Littéraire, nº spécial, Mai 1992
MONNERET, S., L'Impressionnisme et son époque. Dictionnaire international illustré, Paris, Robert Laffont, coll. Bouquins, 1987.
MOSS, Armand Baudelaire et Delacroix, Paris, Nizet, 1973.
PLEYNET, Marcelin, Les Modernes et la tradition, (Cézanne, Courbet, Giacometti, Matisse, Monet, Picasso, Pollock, Proust), Paris, Gallimard, 1990.
PRAZ, M., Mnemosyne (El paralelismo entre la literatura y las artes visuales), Madrid, Taurus, 1981
SAVY, Nicole, "Aut pictura, poesis : Baudelaire, Manet, Zola", Romantisme, 66, (1989 - IV), 41-50.
SCOTT, David, Pictorialist Poetics, (Poetry of the Visual Arts in nineteeth-century France), Cambridge U. P., 1988.
Transpositions, Actes du Colloque National organisé à l'Université de Toulouse-le-Mirail sous le patronage de la Société Française de Littérature Générale et Comparée, 15-16 Mai 1986.
Sobre el viaje a Oriente
Aubenas, Sylvie et Jacques Lacarrière, Voyage en Orient, Paris, BNF-Hazan, 1999, 2001
Bonnefis, Philippe, Mesures de l’ombre, Villeneuve d’Ascq, P.U.Lille, 1987
Berchet, Jean-Claude, “Un voyage vers soi”, Poétique, 53, 1983,
Berchet, Jean-Claude, Le voyage en Orient. Anthologie des voyageurs français dans le Levant au XIXe siècle, Paris, Robert Laffont, coll. Bouquins, 1985.
Le Mythe de la femme orientale chez les écrivains voyageurs français de 1806 à 1869 [Microforme] / Françoise Berenguer - Lille 3 : ANRT, 1989 () - 2 microfiches ; 105 x 148 mm.
Buisine, Alain, “L’oeil de Flaubert” in L’Orient voilé, Paris, Zulma, 1993, 105-125.
Gothot-Mersch, Claudine, “Pour une édition du Voyage en Orient de Flaubert”, http://www.arllfb.be/ebibliotheque/communications/gothotmersch140991.pdf
Guichard, Françoise “Flaubert, Voyage en Orient”, http://www.arllfb.be/ebibliotheque/communications/gothotmersch140991.pdf
Hastaire, Flaubert en ses couleurs. Textes épars, évocation visuelle, Paris: Éditions FVW, 2009.
Lörinszky, Ildiko, L'Orient de Flaubert : Des écrits de jeunesse à Salammbô la construction d'un imaginaire mythique, Paris : Harmattan, 2002.
Moussa, Sarga, “Flaubert, ou l’Orient à corps perdu”, Revue des Lettres et de Traduction, 5, 1999, 193-213.
Neefs, Jacques, “L’écriture des confins” in Flaubert, l’Autre. Pour Jean Bruneau, études réunies par François Lecercle et Simone Messina, P.U. Lyon, 1989, 55-72.
Stiegler, Bernd, “Mouches volantes et Papillons noirs. Hallucination et imagination littéraire. Note sur Hippolyte Taine et Gustave Flaubert”, Études romanesques, 10 (“Phtotographie et romanesque”), 2006, 39-48.
“L’Orient de Gustave Flaubert (1821-1880)”, Med Medienne, http://www.mmediene.fr/recits-voyage/lorientdegustaveflaubert1821-1880/
Sobre fotografía y literatura
Ansón, A., Los mil relatos de la imagen y uno más. Fotografía y Literatura, Huesca, Diputación, 2002.
Ansón, A., Novelas como álbumes. Fotografía y literatura, Murcia, Mestizo A.C., 2000.
Ansón, A. (dir.), Para qué fotografiar, Huesca, Diputación, 2004.
Arrouye Jean (dir.), La photographie au pied de la lettre, Presses universitaires de Provence, 2005.
Bajac, Quentin, L’invention de la photographie, Paris, Gallimard-Découvertes, 2001
Barthes, R., La chambre claire, Paris, Gallimard/Seuil, 1980
Benjamin, W., Paris capitale du XIX siècle, Paris, Éditions du Cerf, 1989
Benjamin, W., Sobre la fotografía, Valencia, Pre-textos, 2004.
Brassaï, G., Marcel Proust sous l'emprise de la photographie, Paris, Gallimard, 1997.
Caraion, Marta, Pour fixer la trace. Photographie, littérature et voyage au milieu du XIXe siècle, Genève, Droz, 2003.
Chevrier, J.F. : Proust et la photographie, Paris, L'Étoile, 1982.
Effets de cadre. De la limite en art, P.U. Vincennes, 2003
Dubois, Philippe, L’Acte photographique, Paris-Bruxelles, Fernand Nathan-Labor, 1983.
Garnier, Marie-D. (comp.), Jardins d’hiver. Littérature et photographie, Paris, Presses de l’École Normale Supérieure, 1997
Grojnowski, D. Photographie et langage (Fictions illustrations informations visions théories), Paris, José Corti, 2002.
Grojnowski, D., Usages de la photographie. Vérité et croyance. Documents. Reportages. Fictions, Paris, José Corti, 2011.
Edwards, Paul, Je hais les photographes. Textes clés d’une polémique de l’image, 1850-1916, Paris, Anabet, 2006.
Edwards, Paul, Soleil noir. Photographie et littérature, P. U. Rennes, 2008
Grojnowski, D., « Littérature et photographie », Critique, 678, novembre 2003.
Grojnowski Daniel, Photographie et langage, Corti, 2002.
Joly, Martine, Introduction à l’analyse de l’image, Paris, Nathan-VUEF, 2003 (1993)
Hamon Philippe, Imagerie, Corti, 2001.
Louvel Liliane, Texte/Image, et Textes/images nouveaux problèmes, Presses universitaires de Rennes, 2001 et 2004.
Mac Orlan, Piere, Écrits sur la photo
Méaux, Danièle et Jean-Bernard Vray, Traces photographiques, traces autobiographiques, Publications de l’Université de Saint-Étienne, 2004
Méaux, Danièle (dir.), Photographie et romanesque, Etudes romanesques n°10, Lettres Modernes Minard, Caen, 2006.
Montier, Jean-Pierre, Liliane Louvel, Danièle Méaux et Philippe Ortel (éd.), Littérature et photographie, Rennes : Presses Universitaires de Rennes, coll. "Interférences", 2008
Mora, Gilles et Claude Nori, Écrit sur l’image. L’été dernier : Manifeste photobiographique, Paris, éd. De l’Étoile, 1983
Montier, J.-P. : "Un photographe lecteur de Proust : Brassaï", in J. Cléder et J.-P. Montier (dirs.) : Proust et les images. Peinture, photographie, cinéma, vidéo, Rennes, P.U., 2003, pp. 139-183.
Ortel, Ph. : La littérature à l'ère de la photographie. Enquête sur une révolution invisible, Paris, Éd. J. Chambon, 2002.
Ortel, Ph. (dir.), Penser la représentation II, Paris, L’Harmattan, 2008
Ortel, Ph., "Note sur une esthétique de la vue: Photographie et littérature", Romantisme, 118 ("Images en texte"), 2002, 93-104.
Ricoeur, Paul, La Mémoire, l’Histoire, l’Oubli, Paris, Seuil, coll. Points Essais, 2003
Schaeffer Jean-Marie, L'image précaire (Paris, Le Seuil, 1987).
Scianna, Fernando & Antonio Ansón (eds.), Las palabras y las fotos. Literatura y fotografía, Ministerio de Cultura, 2009.
Sontag, Susan, Sobre la fotografía, Buenos Aires, EDHASA, 1981.
Thélot, Jérôme, Les inventions littéraires de la photographie, Paris, PUF-Perspectives littéraires, 2003
Tisseron, Serge, Le Bonheur dans l’image, Paris, les Empêcheurs de penser en rond, 2003 [1996]
Tisseron, Serge, Le mystère de la chambre claire. Photographie et inconscient, Paris, Flammarion/Champs, 2005
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
