Fichas de asignaturas 2014-15
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LITERATURA ESPAÑOLA DE LOS SIGLOS XX Y XXI |
Asignaturas
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| Asignatura | 20522055 | LITERATURA ESPAÑOLA DE LOS SIGLOS XX Y XXI | Créditos Teóricos | 6 |
| Título | 20522 | GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA | Créditos Prácticos | 0 |
| Curso | 2 | Tipo | Obligatoria | |
| Créd. ECTS | 6 | |||
| Departamento | C114 | FILOLOGIA |
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Requisitos previos
No existen prerrequisitos legales. En la práctica, sólo se requiere para cursar la asignatura un conocimiento solvente de la lengua española a todos los niveles.
Recomendaciones
Es recomendable que el alumno haya cursado y aprobado las asignaturas de literatura española previstas en el plan de grado con anterioridad a esta. Asimismo, es recomendable que el alumno tenga un hábito lector consolidado, así como nociones de métrica, retórica y narratología. Se recomienda asimismo comenzar el programa de lecturas obligatorias antes de que empiece el curso.
Profesorado
| Nombre | Apellido 1 | Apellido 2 | C.C.E. | Coordinador | |
| JOSE | JURADO | MORALES | Profesor Titular Universidad | N |
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| Ana Sofía | Pérez-Bustamante | Mourier | PTU | S |
Competencias
Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.
| Identificador | Competencia | Tipo |
| B01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio | GENERAL |
| B02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio | GENERAL |
| B03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética | GENERAL |
| B04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | GENERAL |
| B05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía | GENERAL |
| E06 | Conocimiento del concepto de literatura en lengua española tanto en España como en Hispanoamérica, y de los criterios y métodos de estudio. | ESPECÍFICA |
| E08 | Conocimiento del desarrollo y configuración de los principales géneros literarios (poesía, narrativa y teatro) en la literatura en lengua española a través de los textos más representativos. | ESPECÍFICA |
| E12 | Conocimiento de las características de la creación y recepción de la literatura en lengua española en los distintos periodos históricos. | ESPECÍFICA |
| E24 | Capacidad para elaborar reseñas y trabajos de carácter filológico. | ESPECÍFICA |
| E26 | Capacidad para analizar textos literarios en lengua española de acuerdo con el género en que se inscriben y en función de su contexto histórico y estético. | ESPECÍFICA |
| G01 | Capacidad de análisis y síntesis | GENERAL |
| G02 | Capacidad de planificación y gestión del tiempo | GENERAL |
| G03 | Capacidad de exposición, discusión y aplicación de conocimientos generales básicos sobre el área de estudio | GENERAL |
| G06 | Habilidades básicas de manejo del ordenador y de las TICs aplicadas a la gestión de la información | GENERAL |
| G07 | Habilidades de investigación relacionadas con la búsqueda, selección y cita de fuentes de información adecuadas a la finalidad perseguida | GENERAL |
| G08 | Capacidad crítica y autocrítica | GENERAL |
| G09 | Habilidad para trabajar de forma tanto autónoma como en equipo, en cualquier tipo de contexto profesional | GENERAL |
| G10 | Capacidad de aprovechar y desarrollar habilidades personales | GENERAL |
| G12 | Capacidad para valorar y tener en cuenta las dimensiones e implicaciones éticas de la disciplina y su ejercicio | GENERAL |
Resultados Aprendizaje
| Identificador | Resultado |
| 1) Conocimiento de la interdependencia entre obra literaria y contexto histórico, tanto en lo que se refiere a la creación como a la recepción. En esta asignatura (al igual que en el módulo al que pertenece) se contempla el conocimiento de los condicionantes del género (de autor y lector) en la escritura. 2) Conocimiento teórico y aplicado de las características de la Literatura en lengua española de los siglos XX-XXI. 3) Conocimiento de las relaciones entre la literatura en lengua española y las literaturas en otras lenguas. 4) Conocimiento teórico y aplicado de los rasgos temáticos, compositivos y estilísticos propios de cada movimiento estético (a lo largo del periodo cronológico siglos XX-XXI). |
Actividades formativas
| Actividad | Detalle | Horas | Grupo | Competencias a desarrollar |
| 08. Teórico-Práctica | Clase magistral con uso eventual de presentaciones y proyecciones y resolución ilustrativa de casos prácticos. Comentarios de texto, exposiciones, debates. |
48 | B01 B02 B03 B04 E12 E24 E26 G01 G02 G03 G06 G07 G08 G10 G12 | |
| 10. Actividades formativas no presenciales | Lectura personal de textos ............................ 50 Preparación de test con preguntas y respuestas a partir de una pauta que se facilitará en clase y a través del campus virtual .................. 20 Estudios asignatura ................................... 19 El trabajo personal supone leer, resumir las lecturas, buscar bibliografía e información complementaria, resumirla, y analizar textos. |
89 | B01 B02 B03 B04 B05 E06 E08 E12 E24 E26 G01 G02 G06 G07 G08 G09 G10 G12 | |
| 11. Actividades formativas de tutorías | Tutorías colectivas de comentarios de texto: 8 Tutorías individuales: 2 |
10 | B01 B02 B03 B04 B05 E06 E08 E12 E24 E26 G01 G02 G03 G07 G08 G09 G10 G12 | |
| 12. Actividades de evaluación | Examen final escrito .... 3 horas |
3 | B01 B02 B03 B04 B05 E06 E08 E12 E26 G01 G02 G03 G08 G09 G10 G12 |
Evaluación
Criterios Generales de Evaluación
SISTEMA DE EVALUACIÓN Asistencia obligatoria a clases (comprobada mediante sistema de firma). Cada profesor se encargará de una parte del temario (impartición y evaluación), y la calificación final será la media obtenida por el estudiante. Sistema de evaluación de la Profª Pérez-Bustamante Mourier -Examen: Parte de preguntas y respuestas muy breves, según el formato ensayado en las fichas de lectura (30%) Parte de preguntas de desarrollo, teóricas y prácticas, a partir de los textos de lectura obligatoria. (70%) Sistema de evaluación del Prof. Jurado Morales -Realización de un trabajo individual sobre una novela actual. 30% -Examen: Prueba teórico-práctica. 70%
Procedimiento de Evaluación
| Tarea/Actividades | Medios, Técnicas e Instrumentos | Evaluador/es | Competencias a evaluar |
| -Lectura de libros y de textos literarios breves que se facilitarán en dossieres a través del campus virtual. De los libros (no de los dossieres) se harán fichas de lectura. Estas fichas se corregirán en tutorías colectivas y/o individuales. Corregidas, se entregarán al profesor el día del examen final. En el examen teórico final de la asignatura hay preguntas destinadas a verificar si las lecturas se han efectuado satisfactoriamente. Las fichas de lectura supondrán el 20% de la nota. final. -Comentario de texto. En clase práctica. Los alumnos traerán los textos preparados con anterioridad, para poder intervenir en clase de dos maneras: exponiendo sus ideas y discutiendo aquellas que no les resulten adecuadas. La participación en los comentarios de texto supondrá el 10% de la nota final. -Examen final con preguntas teóricas y prácticas formuladas, en gran medida, a partir de dos de los textos de lectura obligatoria (un poema y un texto en prosa -narrativo o teatral-). El examen supondrá el 70% de la nota final. | Lo que se evaluará, mediante el examen en última instancia, será: -La capacidad de expresión y la corrección de la redacción. -La capacidad de retener y resumir información de tipo historiográfico y descriptivo. -La lectura en profundidad de los textos literarios en los que se ha centrado el curso. -La capacidad de análisis de los textos: argumento, estructura, tema, métrica y rima, sistema de enunciación, elementos retóricos... -La capacidad de interrelacionar información teórica y práctica. |
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B01 B02 B03 B04 B05 E08 E12 E24 E26 G01 G02 G03 G07 G08 G09 G10 G12 |
Procedimiento de calificación
-Examen final escrito. -Fichas de lectura. -Memoria de actividad (lectura poética/charla de escritor).
Descripcion de los Contenidos
| Contenido | Competencias relacionadas | Resultados de aprendizaje relacionados |
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I. LA EDAD DE PLATA. Profesora: Ana Sofía Pérez-Bustamante Mourier
Tema 1. La Edad de Plata. Introducción al contexto histórico (1898-1939).
Tema 2. De la poesía modernista a la poesía pura. Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.
Tema 3. La narrativa en la época del modernismo. El árbol de la ciencia (1911), de Pío Baroja; Niebla (1914), de
Miguel de Unamuno.
Tema 4. El teatro en la época modernista. Los intereses creados (1907), de Jacinto Benavente. Luces de bohemia (1924),
de Ramón del Valle-Inclán.
Tema 5. La poesía de la generación del 27, entre las vanguardias, la relectura de la tradición y la revolución.
Rafael Alberti.
Tema 6. La prosa de vanguardia, entre el lirismo y el humor. La narrativa comprometida y testimonial. Ramón Gómez de
la Serna, Francisco Ayala, Max Aub.
Tema 7. El teatro de la generación del 27. Bodas de sangre (1933), de Federico García Lorca. Comedia sin título
(obra inconclusa, 1935-1936), de Federico García Lorca. Obras completas, II. Teatro, Ed. Miguel García-Posada,
Barcelona, Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores, pp. 769-786.
II. LA LITERATURA ESPAÑOLA BAJO EL FRANQUISMO. Profesor: José Jurado Morales
Tema 8. El contexto histórico y las circunstancias socio-culturales.
Tema 9. Evolución de las promociones y corrientes poéticas. Blas de Otero. El grupo poético del 50
Tema 10. Evolución de las promociones y corrientes narrativas. Camilo José Cela. La renovación de Tiempo de
silencio.
Tema 11. Evolución de las promociones y corrientes teatrales. Antonio Buero Vallejo. Alfonso Sastre.
III. LA LITERATURA DE LA DEMOCRACIA. Profesor: José Jurado Morales
Tema 12. El contexto histórico y las circunstancias socio-culturales
Tema 13. Grupos y corrientes poéticas en la poesía actual.
Tema 14. Tendencias y autores en el teatro. José Luis Alonso de Santos
Tema 15. Evolución de la narrativa de la transición a hoy.
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B01 B02 B03 B04 E06 E08 E12 E26 G01 G02 G03 G06 G07 G08 G10 G12 | |
LECTURAS INDIVIDUALES
I. LA EDAD DE PLATA. Profesora: Ana Sofía Pérez-Bustamante Mourier
Antonio Machado, Poesías completas, Ed. Manuel Alvar, Madrid, Espasa Calpe, 1997.
Juan Ramón Jiménez, Antología poética, Ed. Javier Blasco, Madrid, Cátedra,1995,
Pío Baroja, El árbol de la ciencia (1911), Ed. E. Inman Fox, Madrid, Cátedra, 2008.
Miguel de Unamuno, Niebla (1914), Ed. Germán Gullón, Madrid, Espasa Calpe, 1991.
Jacinto Benavente, Los intereses creados (1907), Ed. Fernando Lázaro Carreter, Madrid, Cátedra, 1995.
Ramón del Valle-Inclán, Luces de bohemia (1924), Ed. Alonso Zamora Vicente, Madrid, Espasa-Calpe, 1997. Col.
Austral 1.
Poetas del 27. La Generación y su entorno. Antología comentada, Introd. Víctor García de la Concha, Madrid,
Espasa Calpe, 1998. Col. Austral 440.
Antología del cuento español 1900-1939, Ed. José María Martínez Cachero, Madrid, Castalia, 1994.
Federico García Lorca, Bodas de sangre (1933), Ed. Fernando Lázaro Carreter, Madrid, Espasa-Calpe, 2006. / Ed.
Allen Josephs y Juan Caballero, Madrid, Cátedra, Letras Hispánicas, 1998.
_____, Comedia sin título (obra inconclusa, 1935-1936), Obras completas, II. Teatro, Ed. Miguel García-Posada,
Barcelona, Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores, pp. 769-786.
II y III. LA LITERATURA ESPAÑOLA DESDE EL FRANQUISMO HASTA LA DEMOCRACIA. Profesor: José Jurado Morales
Blas de Otero, Verso y prosa, edición del autor, Madrid, Cátedra, 1984.
Luis García Jambrina (ed.), La promoción poética de los 50, Madrid, Espasa-Calpe, 2000.
Camilo José Cela, La familia de Pascual Duarte, comentado por Adolfo Sotelo, Barcelona, Destino, 2002 (6ª ed.).
Camilo José Cela, La colmena, edición de José Jurado Morales, Madrid, Mare Nostrum, 2005.
Rafael Sánchez Ferlosio, El Jarama, Barcelona, Destino, 2003.
Luis Martín-Santos, Tiempo de silencio, edición de José Carlos Mainer, Barcelona, Seix-Barral, 1975; edición de
Alfonso Rey, Barcelona, Crítica, 2005.
Antonio Buero Vallejo, Historia de una escalera, edición de Virtudes Serrano, Madrid, Espasa-Calpe, 1997 (28ª ed.).
Alfonso Sastre, Escuadra hacia la muerte, introducción de F. Anderson, Madrid, Castalia, 1980.
José Luis Alonso de Santos, Bajarse al moro, introducción de Eugenia Popeanga y Fermín Tamayo, Madrid, Cátedra,
2005 (15ª ed.); edición, introducción, notas y orientación para el estudio de la obra, José Luis Sánchez Ferrer,
Madrid, Anaya, 2001.
José Sanchis Sinisterra, Ñaque o De piojos y actores. ¡Ay, Carmela!, edición de M. Aznar Soler, Madrid, Cátedra,
2005 (10ª ed.).
José Sanchis Sinisterra, ¡Ay Carmela!, El lector por horas, edición Eduardo Pérez Rasilla, Madrid, Espasa-Calpe,
2000.
Juan Cano Ballesta (ed.), Poesía española reciente (1980-2000), Madrid, Cátedra, 2001.
Alberto Méndez, Los girasoles ciegos, Barcelona, Anagrama, 2004.
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Bibliografía
Bibliografía Básica
Direcciones en la web Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes [http://www.cervantesvirtual.com/] Dialnet [http://dialnet.unirioja.es/] e-Revistas [http://www.erevistas.csic.es/] Portal de Revistas Científicas Complutense [http://revistas.ucm.es/portal/] Compludoc [http://europa.sim.ucm.es/compludoc/] Hemeroteca Digital de la Biblioteca Nacional [http://www.bne.es/es/Catalogos/HemerotecaDigital/OtrasHemerotecas/] MANUALES GENERALES BARRERO PÉREZ, Óscar, Historia de la literatura española contemporánea (1939-1990), Madrid, Istmo, 1992. BONET, Juan Manuel, Diccionario de las vanguardias en España 1907-1936, Madrid, Alianza, 1999. GRACIA, Jordi & Domingo RÓDENAS, Historia de la literatura española, 7. Derrota y restitución de la modernidad 1939-2010, Barcelona, Crítica, 2011. MAINER, José-Carlos, Historia de la literatura española, 6. Modernidad y nacionalismo 1900-1939, Barcelona, Crítica, 2010. PEDRAZA JIMÉNEZ, Felipe & Milagros RODRÍGUEZ CÁCERES, Manual de literatura española, vols. VIII a XVI (aunque aún no ha salido el XIII), Pamplona, Cénlit Ediciones, 1986-2005. _____, Las épocas de la literatura española, Barcelona, Ariel, 1997. PRIETO DE PAULA, Ángel L. & Mar LANGA PIZARRO, Manual de literatura española actual (De la Transición al tercer milenio), Madrid, Castalia, 2007. RICO, Francisco (coord.): Historia y crítica de la literatura española, Barcelona, Crítica, 1979-1992 (9 vols.). Vol. 6: Modernismo y 98 (1979), coord. por José Carlos Mainer; Vol. 7: Época contemporánea: 1914-1939 (1984), por Víctor García de la Concha. Suplementos: Vol. 6/1. Modernismo y 98. Primer suplemento (1994), coord. por José Carlos Mainer: Vol. 7/1. Época contemporánea: 1914-1939. Primer suplemento (1995), coord. por Agustín Sánchez Vidal. LECTURAS DE OBRAS DE CREACIÓN * Dossier de la asignatura: se irá poniendo a disposición de los alumnos a través del campus virtual una serie de textos breves que acompañan a cada tema (poemas, relatos breves, artículos, manifiestos, algún ensayo, etc.). * Baroja, Pío, El árbol de la ciencia (1911), Ed. Pío Caro Baroja y notas de E. Inman Fox, Madrid, Cátedra, 2008. * Unamuno, Miguel de, Niebla (1914), Ed. Germán Gullón, Madrid, Espasa Calpe, 2009. * Valle-Inclán, Ramón del, Luces de bohemia (1920, 1924), Ed. Alonso Zamora Vicente, Madrid, Espasa Calpe, 2003. * García Lorca, Federico, Bodas de sangre (1933), Ed. Fernando Lázaro Carreter, Madrid, Espasa-Calpe, 2006. * Aldecoa, Ignacio, Cuentos completos, 1949-1969, prólogo de Josefina R. Aldecoa, Madrid, Alfaguara, 1995. * Buero Vallejo, Antonio, El tragaluz (1967), Ed. Virtudes Serrano, Madrid, Espasa Calpe, 2009. * Cercas, Javier, Soldados de Salamina (2001), Barcelona, Tusquets, 2007. * Alonso de Santos, José Luis, La sombra del Tenorio (1994), Ed. Andrés Amorós, Madrid, Castalia, 1995.
Bibliografía Específica
ANTOLOGÍAS DE POESÍA Y RELATO CORTO AAVV, Poetas del 27. La generación y su entorno. Antología comentada, Introd. Víctor García de la Concha, Madrid, Espasa Calpe, 1998, Col. Austral nº 440. AAVV, Prosa del 27. Antología, Ed. Domingo Ródenas, Madrid, Espasa-Calpe, 2000. BENEGAS, Noni & Jesús MUNÁRRIZ, Ellas tienen la palabra. Dos décadas de poesía española, Madrid, Hiperión, 1997. CANO BALLESTA, Juan (Ed.), Poesía española reciente (1980-2000), Madrid, Cátedra, 2001. CASTELLET, José María, Nueve novísimos poetas españoles (1970), Barcelona, Península, 2006, con Apéndice documental y sentimental. FRAILE, Medardo, Cuento español de posguerra, Madrid, Cátedra, 1994. GARCÍA JAMBRINA, Luis (Ed.), La promoción poética de los 50, Madrid, Espasa Calpe, 2000. GARCÍA POSADA, Miguel (Ed.), La nueva poesía (1975-1992), Barcelona, Crítica, 1996. LANZ, Juan José, Antología de la poesía española 1960-1975, Madrid, Espasa Calpe, 1997. MARTÍNEZ CACHERO, José María (Ed.), Antología del cuento español 1900-1939, Madrid, Castalia, 1994. MERLO, Pepa, Peces en la tierra. Antología de mujeres poetas en torno a la Generación del 27, Sevilla, Fundación José Manuel Lara, 2010. RAMONEDA, Arturo, Antología de la poesía española del siglo XX, 1890-1939, Madrid, AlianZa, 1995. _____, Antología del cuento español, 2 (Siglos XIX-XX), Madrid, Alianza, 1999. RUIZ SORIANO, Francisco, La generación de 1936, Madrid, Cátedra, 2006. UGALDE, Sharon K., Conversaciones y poemas. La nueva poesía femenina española en castellano, Madrid, Siglo XXI, 1991. _____, En voz alta. Las poetas de las generaciones de los 50 y 70. Antología, Madrid, Hiperión, 2007. VALLS, Fernando, Son cuentos. Antología del relato breve español, 1975-1993, Madrid, Espasa Calpe, 1999. ALGUNOS ESTUDIOS MONOGRÁFICOS (centrados en géneros y/o corrientes) ALLEGRA, Giovanni, El reino interior. Premisas y semblanzas del modernismo en España, Madrid, Encuentro, 1986. ALONSO, Santos, La novela en la transición (1976-1981), Madrid, Libros Dante, 1983. _____, La novela española en el fin de siglo: 1975-2001, Madrid, Marenóstrum, 2003. DEBICKI, Andrew P.: Historia de la poesía española del siglo XX (desde la modernidad hasta el presente), Madrid, Gredos, 1997. GRACIA, Jordi & Domingo Ródenas, El ensayo español. Siglo XX, Barcelona, Crítica, 2008. AZNAR SOLER, Manuel, Ed., El exilio literario español de 1939, Barcelona, GEXEL, 1998, 2 vols. CABALLÉ, Anna, Narcisos de tinta. Ensayo sobre la literatura autobiográfica en lengua castellana, siglos XIX y XX, Málaga, Megazul, 1995. CANO BALLESTA, Juan, La poesía española entre pureza y revolución (1930-1936), M, Gredos, 1972. CASAS, Ana, El cuento español en la posguerra. Presencia del relato breve en las revistas literarias (1948-1969), Madrid, Mare Nostrum, 2007. CHILLÓN, Albert, Literatura y periodismo. Una tradición de relaciones promiscuas, Bellaterra/Castellón de la Plana, Valencia, Universita Autonoma de barcelona, Univsersita Jaume I y Universitat de Valencia, 1999. CIPLIJAUSKAITÉ, Biruté, La novela femenina contemporánea (1970-1985). Hacia una tipología de la narrativa en primera persona, Barcelona, Anthropos, 1988. COLLARD, Pierre, El relato breve en elas letras hispánicas actuales, Amsterdam, Rodopi, 1997. DÍAZ, Epicteto & José Ramón González, El cuento español en el siglo XX, Madrid, Alianza, 2002. FERNÁNDEZ, Luis Miguel, El neorrealismo en la narración española de los años cincuenta, Santiago de Compostela, Universidad de Santiago, 1992. GARCÍA DE LA CONCHA, Víctor, La poesía española, de 1935 a 1975, Madrid, Cátedra, 1987, 2 vols. GARCÍA RUIZ, Víctor, Continuidad y ruptura en el teatro español de la posguerra, Pamplona, EUNSA, 1999. HOLLOWAY, Vance R., El posmodernismo y otras tendencias de la novela española (1967-1995), Madrid, Fundamentos, 1999. LANGA PIZARRO, Mar, Del franquismo a la posmodernidad: la novela española (1975-1999). Análisis y diccionario de autores, Universidad de Alicante, 2000. LOZANO MIJARES, María del Pilar, La novela española posmoderna, Madrid, Arco Libros, 2007. MARTÍNEZ CACHERO, José María, La novela española entre 1936 y el fin de siglo, Madrid, Castalia, 1997. MEDINA VICARIO, Miguel, Veinticinco años de teatro español, 1973-2000, Madrid, Fundamentos, 2003. NAVAJAS, Gonzalo, La narrativa española en la era global, Barcelona, EUB/Octaedro, 2002. _____, Teoría y práctica de la novela española postmoderna, Barcelona, Edicions del Mall, 1987. NORA, Eugenio G.[arcía] de, La novela española contemporánea, Madrid, Gredos, 1958-1963, 3 vols. OLIVA, César, El teatro esapñol del siglo XX, Madrid, Síntesis, 2002. _____, La última escena, Madrid, Cátedra, 2004. PERCIVAL, Anthony, Escritores ante el espejo. Estudio de la creatividad literaria, Barcelona, Lumen, 1997. PRIETO DE PAULA, Ángel L., Musa del 68. Claves de una generación poética, Madrid, Hiperión, 1996. RAGUÉ-ARIAS, María José, El teatro de fin de milenio en España (de 1975 hasta hoy), Barcelona, Ariel, 1996. RUIZ RAMÓN, Francisco, Historia del teatro español siglo XX (1975), Madrid, Cátedra, 2005. SANZ VILLANUEVA, Santos, La novela española durante el franquismo. Itinerarios de la anormalidad, Madrid, Gredos, 2010. SEOANE, María Cruz y Marís Dolores SÁIZ, Historia del periodismo en España. El siglo XX, 1898-1936, Madrid, Alianza, 1998. SOLDEVILA DURANTE, Ignacio, Historia de la novela española (1936-2000), Madrid, Cátedra, 2001. TRAPIELLO, Andrés, Las armas y las letras. Literatura y guerra civil (1936-1939), Barcelona, Destino, 2010, ed. revisada y ampliada. VILCHES DE FRUTOS, María Francisco & Dru DOUGHERTY (Eds.)., Teatro, política y sociedad en la España del siglo XX, Madrid, Fundación Federico García Lorca, 1996. HUERTA CALVO, Javier (Ed.)., Historia del teatro español. II. Del siglo XVIII a la época actual, Madrid, Gredos, 2003.
Bibliografía Ampliación
ALGUNAS EDICIONES DE AUTORES/OBRAS FUNDAMENTALES Alberti, Rafael, Obra completa. Poesía, Ed. Luis García Montero, Madrid, Aguilar, 1988, 3 vols. Aleixandre, Vicente, Obras completas, Ed. Alejandro Duque Amusco, Madrid, Visor, 2001-2002, 2 vols. Alonso, Dámaso, Poesía y otros textos literarios, Ed. Valentín García Yebra, Madrid, Gredos, 1998. [Hijos de la ira, 1944] Alonso de Santos, José Luis, La estanquera de Vallecas. La sombra del Tenorio, Ed. Andrés Amorós, Madrid, Castalia, 1995. Arrabal, Fernando, Teatro completo, Ed. Francisco Torres Monreal, Madrid, Espasa Calpe, 1997, 2 vols. Aub, Max, Obras completas, dir. Juan Oleza, Valencia, Generalitat Valenciana-Biblioteca Valenciana, 2001-sigue. 8 vols. Azorín, Obras escogidas, coord. Miguel Ángel Lozano Marco, Madrid, Espasa Calpe, 1998, 3 vols. Baroja, Pío, Obras completas, Ed. José-Carlos Mainer y Juan Carlos Ara Torralba, Barcelona, Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores, 1995-1996, 16 vols. 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Ramón García Domínguez, Barcelona, Galaxia Gutenberg, 2007, 7 vols. Fernández Santos, Jesús, Los bravos, Ed. Ignacio Muñoz, Madrid, Castalia, 2008. García Lorca, Federico, Obras completas, Ed. Miguel Garía-Posada, Barcelona, Galaxia Gutenberg, 1996-1997, 4 vols. García Montero, Luis, Poesía (1980-2005), Prólogo de José-Carlos Mainer, Barcelona, Tusquets, 2008. Gil de Biedma, Jaime, Poesía y prosa, Ed. James Valender, Barcelona, Galaxia Gutenberg, 2010. Gimferrer, Pere, Arde el mar, Ed. Jordi Gracia, Madrid, Cátedra, 1996. Gómez de la Serna, Ramón, Obras completas, Ed. Iona Zlotescu, Barcelona, Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores, 1992-en curso, 22 vols. Guillén, Jorge, Cántico (1936), Ed. José Manuel Blecua, Barcelona, Labor, 1970. Hernández, Miguel, Obra completa, Ed. Agustín Sánchez Vidal, José Carlos Rovira y Carmen Alemany, Madrid, Espasa Calpe, 1992, 3 vols. Hierro, José, Poesías completas (1947-2002), Madrid, Visor, 2009. Jiménez, Juan Ramón, Obra poética, Ed. 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